Топтық орындау мәдениеті

Бөлімі

Әнді орындаудың сахналық мәдениеті

Педагогтың тегі, аты, әкесінің аты

Рымбекова Гүлнар Бауыржынқызы

Күні

18.11.2025

Топ

2

Сабақтың тақырыбы

Топтық орындау мәдениеті

Сабақтың мақсаты

1. Оқушыларға топтық орындау мәдениетін үйрету.

2. Дауыс бірлігін, ансамбльдік есту қабілетін дамыту.

3. Музыкалық терминдерді үйрету және дұрыс қолдануға баулу.

4. Шығармашылық қабілетті, сахна мәдениетін, өзара сыйластықты дамыту.

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

І кезең

Ұйымдастыру

(10 мин)

Балалармен амандасу, түгендеу.

Сабақ мақсатын таныстыру: «Бүгін біз әнді бір топ болып орындағанда қалай біркелкі, үйлесімді айту керектігін үйренеміз.»

Тәрбиеленушілер педагогпен және топпен амандасады

Мадақтау, мақтау.

Фортепиано аспабы.

Аудио материал.

Терминдер жазылған карточкалар

ІІ кезең

Дауыс жаттығулары

(15 мин)

Мақсаты: тыныс алу, артикуляция, интонацияны дамыту.

1. Тыныс алу жаттығуы: «Шар үрлеу», «Жылдам дем алу»,А-а-а-у-о-а-э-и-и-и-и-и,

2. Артикуляция: «Ноталармен ән салу», әріптертердің дыбысы

3. Вокалдық жаттығулар: «Ма-ме-ми-мо-му», «Ля-ля-ля», «Ми-и-и-я».

Тәрбиеленушілер

Жаттығуларды орындайды, қайталайды

ІІІ кезең Жаңа сабақ

(10 мин)

Тақырып: Топтық ән орындау мәдениеті дегеніміз не?

Әнді топпен орындау кезінде дауыстардың бірігіп естілуі, тыңдау, тыныс, ырғақ маңызды.

Музыкалық терминдер:

Ансамбль – үйлесімді орындау

Тембр – дауыстың бояуы

Интонация – таза айту

Ритм – соғу өлшемі

Динамика – қатты, ақырын айту

Артикуляция – анық айту

Тақырыппенн танысады. Терминдерді үйреніп, жаттайды

ІV кезең Тәжірибелік бөлім – Топтық ән орындау (30 мин)

Ән “Әке туралы жыр”, “Крылатые качели”

1. Әннің мазмұнын талдау.

2. Әуенді тыңдау және бірге айту.

3. Екі топқа бөліп орындау.

Ойын: «Терминды тап»

Ән орындайды.

Ойында: Балалар 2 топқа бөлінеді. 1 топта термин атауы, 2 топта түсініктемесі, бір-бірін табу керек.

V кезең Сергіту сәті (10 мин)

Музыкалық би ойыны: «Ритмді қайтала» – мұғалім ырғақ соғады, балалар қайталайды.

Тәрбиеленушілер педагогтен ритмді қайталайды

VI кезең Қорытынды

бөлім

(15 мин)

1. Әнді толық орындау.

2. Балалардың пікірін тыңдау.

3. Мұғалім қорытындылайды: «Топта ән айту – бірлік пен үйлесімділік».

әнді жаттау, терминдерді жаттау.