Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Төрт түлік

Материал туралы қысқаша түсінік
Бесінші сынып жаңартылған бағдарлама бойынша қазақ сыныптарына арналған мұғалімдер мен студенттерге арналған сабақ жоспары.Жануарлар мен өсімдіктер дүниесі бөлімінің бесінші және алтыншы сабағы. Төрт түліктің қасиеті мен адамға пайдасы туралы мағлұмат беру.
Материалдың қысқаша нұсқасы

4-бөлім.Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі

5-6 сабақ

Күні: 27.11.18

Сабақ тақырыбы

Төрт түлік

Осы сабақта қол жекізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Ж2.Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап,хат,жарнама,хабарландыру құрастырып жазу

5.ӘТН3.Тура және ауыспалы мағыналы сөздерді,көп мағыналы сөздер,омоним,антоним,синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлығы: көмекші құралдар арқылы тақырыпты болжайды

Көбі:хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазады.

Кейбірі: сөздерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданылады.

Күтілетін нәтижелер

Төрт түлік мал жайлы ақпарат береді, мінез-құлықтарын сипаттайды, қасиетті төрт түлікке қатысты ұлтымызда қалыптасқан ұғымдар мен түсініктерге, атау сөздерге түсінік береді.


Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты меңгеру сабағы

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану. Әдебиет.


Қажетті құрал-жабдықтар

«Төрт түлік» туралы деректі фильм, смайликтер, А4 парағы, парақшалар кестесі, маркерлер түрлі-түсті қарындаштар

Оқыту әдістері

түсіндіру,сұрақ –жауап,талдау, «Шаттық шеңбері »тренингі, «Кімнің жады мықты?» ойыны, «Жеке әңгіме» техникасы, «Бес саусақ» тәсілі

Дереккөздер

Әдістемелік құрал,дидактикалық материалдар

Тапсырмалар


Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті.

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

«Шаттық шеңбері» тренингі. Оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді.

Оқушылармен сәлемдеседі.

Өткен сабақты тексеру

Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді.

Кемшіліктерін түзетеді,анықтайды,бағалайды.

Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

Қызығушылықты ояту

Мұғалім оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында «Төрт түлік» туралы деректі фильмін көрсетеді, тұсаукесер жасайды. Ой шақыру сұрақтарын қояды:-Балалар, сендер төрт түлік мал жайлы не білесіңдер?

-Үй жануарларының біз білмйтін қандай қасиеттері бар екен?


Деректі фильмді көреді, жануарларды сипаттайды, сұрақтарға жауап береді.

ІІ.Мағынаны тану

1.Білу.Түсіну

А)Тыңдалым.Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатады.

Тыңдалым. Мәтінді оқиды,, негізгі ұғымдарды табады, жаңалық болған ақпараттарды дәптерлеріне жазады, талдайды.


Ә)Айтылым. Оқулықтағы 2,3-тапсырманы орындатады.



Айтылым.Тыңдалым

Мәтіні бойынша сұрақтарға жауап береді, «Кім білгір?» ойынын топқа бөлініп ойнатады.



2.Талдау және қолдану.

А)Оқылым. Оқулықтағы 4- тапсырманы орындатады.

Оқылым.Мәтінді оқиды. Көтерілген мәселелерді анықтайды, төрт түлік атауларын есте сақтайды.

Ә)Жазылым. Оқулықтағы 5,7- тапсырманы орындатады

Жазылым. Сөз тіркесін құрайды, омоним сөздерді табады.



3.Сергіту сәті. Мұғалім «Төрт түліктің тіршілігі» тақырыбында постер қорғау

Тақырыпқа сай постер қорғайды.


Жазылым.

А) Оқулықтағы 9-10- тапсырманы орындатады.

Жазылым. Атаулар мен сөздерді кестеге толтырады, жылқыға мінездеме береді.

ІІІ.Бағалау

Қалыптастырушы бағалау. Мұғалім оқушылардың өзін бағалауы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды.

«Жеке әңгіме» техникасы бойынша бағаланады.

ІҮ.Үйге тапсырма

11-тапсырманы орындау


Ү.Ой таразы

«Бес саусақ» тәсілі арқылы сұрақтаға жауап жаздырады.12-тапсырма

Сұрақтарға жауап жазады.



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
04.02.2019
413
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12