Конспект
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі:
Айы: Қазан. 3 ші- апта
Тақырыбы: «Туған қалам Қарағанды. Менің көшем»
Мақсаты: Туған өлкесін тани білу, қаланың көшелері кең, үйлері биік туралы білім беріп толықтыру, кеңейту, сөздік қорларының белсенділігін арттыру, мақтаныш сезімдерін ұялату, көшелерінде тазалықты сақтауға баулу.
Әдіс- тәсілі: әңгімелеу, көрсету, түсіндіру, сергіту сәті, түзету жұмысы, ойын
Көрнекіліктер: сурет көрмесі, көмір, таратпа суреттер
Билингвалді компонент: Сары - арқа жері, тас, от, жанады,Аппақ Байжанов, көмір, кенші, Қарағанды, туған қала, көше, даңғылы, ғимарат, ескерткіш, әмбебап дүкені, спорт кешені.
|
Қызмет кезеңдері |
Педагогтың іс - әрекеті |
Баланың іс - әрекеті |
|
Ұйымдастырушы қозғаушы қызмет |
Амандасады, балалардың көңіл - күйін сұрайды. Бүгін мен сендерді сүйікті қаламыз Қарағанды қаласы ішіне саяхатқа шақырамын. |
Сәлем беріп, орындарына жайғасады. Қызыға келіседі. |
|
Ұйымдастыру ізденушілік қызмет |
Саяхаттан бұрын мен сендерге әңгіме айтып беремін. Аппақ Байжановтың фото суретін көрсетіп .
Тас көмірдің табылуына байланысты осы жерде Қарағанды қаласы пайда болды. Қазір Қарағанды қаламыз үлкен мәдени- өндіріс орталығы. Сурет көрмесіне назар аударады: (бейнеленген ғимараттар) - Мынау ненің ғимараты? 1- Цирк 2- «Шахтер» стадионы, Н.Әбдиров атындағы спорт кешеңі. 3- Демалыс саябақтар, «Қиял әлемі», «Бегобақ» 4- Хайуанаттар бағы 5- Театрлар, дүкендер бар Сергіту сәті: «Қарағандың ауа - райы »
Ойын: «Сен қай көшеде тұрасың?» Көше аттарын дұрыс айтуға жаттықтыру Н. Әбдіров, Бұқар Жырау даңғылы, Ә.Ермеков, Ғ. Мустафин , Ж. Жабаев, Н. Әбдиров көшелері бар Жаттау: «Қарағанды арман қала» |
Зейін тыңдап отырады, жаңа сөздердің мағынасын түсінеді, естеріне сақтайды. Сары - арқа жері, тас, Аппақ Байжанов, от, жанады, көмір - Цирк ғимаратында керемен көріністер болады - «Шахтер» стадионында және Н.Әбдиров атындағы спорт кешеңде жарыстар болып тұрады. - Саябақтарда көп атракционды ойындар бар -Хайуанаттар бағында әр түрлі аңдар мен жабайы құстар бар - Сәкен Сейфуллин, қуыршақтар театр Кеңшілер сарай, К.Станиславский Балалар бірінің артынан бірі, қолдарын алдына тұрған баланың йығына қойып, шеңбер құрып тұрады. Қимыл - қозғалыс жасайды.
Балалардың жауаптары. |
|
Жетекші жөндеуші қызмет |
Неге біздің қала кеншілер қаласы деп аталады? Қаламыз одан әрі көркейіп, гүлденуі үшін не істеуміз керек? |
Жері көмірге бай қала. Сүйіп және тазалық сақтауымыз керек |
Күтілетін нәтиже:
Білу: Қарағанды кеншілер қаласы деп тани білу
Болу: Қаланың көшелері, ғимараттар, ескерткіштері туралы түсініктері
Меңгеру: Өз қаласы туралы әңгімелейді, өлең, тақпақтарды жаттқа біледі
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Туған қалам Қарағанды. Менің көшем»
«Туған қалам Қарағанды. Менің көшем»
Конспект
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі:
Айы: Қазан. 3 ші- апта
Тақырыбы: «Туған қалам Қарағанды. Менің көшем»
Мақсаты: Туған өлкесін тани білу, қаланың көшелері кең, үйлері биік туралы білім беріп толықтыру, кеңейту, сөздік қорларының белсенділігін арттыру, мақтаныш сезімдерін ұялату, көшелерінде тазалықты сақтауға баулу.
Әдіс- тәсілі: әңгімелеу, көрсету, түсіндіру, сергіту сәті, түзету жұмысы, ойын
Көрнекіліктер: сурет көрмесі, көмір, таратпа суреттер
Билингвалді компонент: Сары - арқа жері, тас, от, жанады,Аппақ Байжанов, көмір, кенші, Қарағанды, туған қала, көше, даңғылы, ғимарат, ескерткіш, әмбебап дүкені, спорт кешені.
|
Қызмет кезеңдері |
Педагогтың іс - әрекеті |
Баланың іс - әрекеті |
|
Ұйымдастырушы қозғаушы қызмет |
Амандасады, балалардың көңіл - күйін сұрайды. Бүгін мен сендерді сүйікті қаламыз Қарағанды қаласы ішіне саяхатқа шақырамын. |
Сәлем беріп, орындарына жайғасады. Қызыға келіседі. |
|
Ұйымдастыру ізденушілік қызмет |
Саяхаттан бұрын мен сендерге әңгіме айтып беремін. Аппақ Байжановтың фото суретін көрсетіп .
Тас көмірдің табылуына байланысты осы жерде Қарағанды қаласы пайда болды. Қазір Қарағанды қаламыз үлкен мәдени- өндіріс орталығы. Сурет көрмесіне назар аударады: (бейнеленген ғимараттар) - Мынау ненің ғимараты? 1- Цирк 2- «Шахтер» стадионы, Н.Әбдиров атындағы спорт кешеңі. 3- Демалыс саябақтар, «Қиял әлемі», «Бегобақ» 4- Хайуанаттар бағы 5- Театрлар, дүкендер бар Сергіту сәті: «Қарағандың ауа - райы »
Ойын: «Сен қай көшеде тұрасың?» Көше аттарын дұрыс айтуға жаттықтыру Н. Әбдіров, Бұқар Жырау даңғылы, Ә.Ермеков, Ғ. Мустафин , Ж. Жабаев, Н. Әбдиров көшелері бар Жаттау: «Қарағанды арман қала» |
Зейін тыңдап отырады, жаңа сөздердің мағынасын түсінеді, естеріне сақтайды. Сары - арқа жері, тас, Аппақ Байжанов, от, жанады, көмір - Цирк ғимаратында керемен көріністер болады - «Шахтер» стадионында және Н.Әбдиров атындағы спорт кешеңде жарыстар болып тұрады. - Саябақтарда көп атракционды ойындар бар -Хайуанаттар бағында әр түрлі аңдар мен жабайы құстар бар - Сәкен Сейфуллин, қуыршақтар театр Кеңшілер сарай, К.Станиславский Балалар бірінің артынан бірі, қолдарын алдына тұрған баланың йығына қойып, шеңбер құрып тұрады. Қимыл - қозғалыс жасайды.
Балалардың жауаптары. |
|
Жетекші жөндеуші қызмет |
Неге біздің қала кеншілер қаласы деп аталады? Қаламыз одан әрі көркейіп, гүлденуі үшін не істеуміз керек? |
Жері көмірге бай қала. Сүйіп және тазалық сақтауымыз керек |
Күтілетін нәтиже:
Білу: Қарағанды кеншілер қаласы деп тани білу
Болу: Қаланың көшелері, ғимараттар, ескерткіштері туралы түсініктері
Меңгеру: Өз қаласы туралы әңгімелейді, өлең, тақпақтарды жаттқа біледі
шағым қалдыра аласыз













