ҰБТ-ға дайындық жұмысы бойынша мұғалімнің жинақ папкасы

Мазмұны

1. Титул парағы

2. Мазмұны

3.ҰБТ өткізу қағидалары

4. ҰБТ балдарын бағаға ауыстыру шкаласы.

5. ҰБТ-ға дайындық жасауға 2018-2019 оқу жылына арналған іс- шаралар жоспары.

6. ҰБТ-ға дайындық бойынша циклограмма

7. Пән бойынша тақырыптық- күнтізбелік жоспар

8. 11 сынып оқушыларының тізімі

9. Қосымша сабақтардың кестесі

10. Пән бойынша байқау тест мониторингі (сынып бойынша)

11. Пән бойынша байқау тест мониторингі (жеке оқушы бойынша)

12. Тақырып бойынша байқау тест мониторингі (жеке оқушы бойынша)

13. Тақырыптық тест бойынша сараптама.

14. Аралық бақылау тестінің талдауы ( І,ІІ,ІІІ,IV тоқсан)

15. «Алтын белгіге» үміткер оқушы және үлгермейтін оқушымен жұмыс есебі

16. Аралық тесте төмен нәтиже көрсеткен оқушыға арналған пән мұғалімінің түзету жұмысы ( тоқсан бойынша)

17. Тақырыптық тест базасы

18. Пән бойынша тест спецификасы

19. Пән бойынша әдістемелік құралдар

20.Жаттығулар жиынтығы (эссе тақырыптары, есептер жинағы, хронологиялық кесте және т.с.с.)

Пән мұғалімінің жұмыс бағыттары

Диагностикалық бағыт		Жекелеген тақырыпта білім толықсыздығын анықтау		Тестілеу Сұхбаттасу Бақылау үзігі
Практикалық бағыт		Жаңа білімді толықтыруға жағдай тудыру		Сабақтар, жеке жұмыстар, өздік жұмыс, факультативтік сабақтар
Қадағалау бағыты		Тақырыпты меңгеру деңгейін қадағалау		Бақылау Тест тақырыбы

Қазақ тілі пәні бойынша қосымша сабақтардың кестесі

№	Сыныбы 11	Өткізілу күні (апта күні) Жұма	Уақыты 16-00	Өткізілу орны Қазақ тілі кабинеті № 18	Жауапты Пән мұғалімі: Иманғазиева Г
1
2

11- Сынып туралы мәлімет

11 - сынып оқушыларының оқу сауаттылығы бойынша тест қорытындысы.

Тестілеу күні: 17.10.2018.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша ҰБТ-ге дайындау жоспары

№	Іс-шаралар мазмұны	Мерзімі	Жауапты
1.	11-сынып оқушыларын ҰБТ-ға дайындық іс-шараларымен таныстыру	қыркүйек	Пән мұғалімі
2.	Таңдау пәнін таңдайтын оқушыларды анықтау	қыркүйек	Сынып жетекші
3.	Қосымша сабақ кестесін құру	қыркүйек	Сынып жетекші
4.	Тест жұмысын жүргізіп, білім деңгейін анықтау	қыркүйек	Пән мұғалімі
5.	Ата-ананы ҰБТ ережесімен таныстыру	қазан	Сынып жетекші
6.	Қосымша сабақтар өткізу	аптасына 1 рет	Пән мұғалімі
7.	Білімін бақылау мониторингін жүргізіп отыру	жыл бойы	Сынып жетекші Пән мұғалімі
8.	Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасап отыру	үнемі	Пән мұғалімі
9.	Оқушының ҰБТ-ға дайындық жұмыстарының қорытындысы туралы ата-анаға таныстырып отыру	жыл бойы	Сын .жетекші
10.	Каникул күндерінде қосымша сабақтар өткізіп отыру	каникул кезінде	Пән мұғалімі
11.	Қосымша сабаққа қатысу журналын жүргізу	жыл бойы	Пән мұғалімі
12.	Мектеп психологы мен сынып жетекшімен байланыста болу	жыл бойы	Пән мұғалімі
13.	Білімі төмен оқушылардың ата-аналарымен байланыста болу	жыл бойы	Сын жетекші Пән мұғалімі
14.	Оқушыларды ҰБТ-ға қатыстыру	маусым	Сын жетекші

«Алтын белгі» белгісіне үміткер оқушылармен жұмыс жүргізу жоспары

№	Атқарылатын іс-шаралар	мерзімі
1	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	қыркүйек
2	Сабақ кестесін құру	қыркүйек
3	Қосымша сабақтар өткізу	жыл бойы
4	Тіл білімінің салаларына шолу жасап отыру	әр сабақ сайын
5	Жекелеген тапсырма түрлері мен тестік жұмыстар дайындау	үнемі
6	Тақырыптық тест жұмыстарын дайындау	үнемі
7	Білімін бақылау мониторингін жүргізіп отыру	жыл бойы
8	ҰБТ-ға дайындық жұмыстарының қорытындысы туралы ата-анаға таныстырып отыру	жыл бойы
9	ҰБТ-ға дайындық жұмыстарының қорытындысы туралы мектеп әкімшілігін хабардар етіп отыру	жыл бойы
10	Каникул күндерінде қосымша сабақтар өткізіп отыру	каникул кезінде

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жүргізу жоспары

№	Атқарылатын іс-шаралар	мерзімі
1	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	қыркүйек
2	Сабақ кестесін құру	қыркүйек
3	Қосымша сабақтар өткізу	жыл бойы
4	Әр оқушымен жеке жұмыс жүргізу	үнемі
5	Тіл білімінің салаларына тарау бойынша қосымша түсінік беріп отыру	әр сабақ сайын
6	Деңгейлік тапсырма түрлері мен тестік жұмыстар дайындау	үнемі
7	Тақырыптық тест жұмыстарын дайындау	үнемі
8	Логикалық тапсырма түрлерін дайындау	үнемі
9	Білімін бақылау мониторингін жүргізіп отыру	жыл бойы
10	Оқушының ҰБТ-ға дайындық жұмыстарының қорытындысы туралы ата-анаға таныстырып отыру	жыл бойы
11	ҰБТ-ға дайындық жұмыстарының қорытындысы туралы мектеп әкімшілігін хабардар етіп отыру	жыл бойы
12	Каникул күндерінде қосымша сабақтар өткізіп отыру	каникул кезінде

Тест жұмыстарының жинағы

1. Лексика

- Сөздердің тура және ауыспалы мағыналары, сөздердің көп мағыналылығы

- Омоним, синоним, антоним сөздер

- Тұрақты тіркестер

- Көнерген сөздер

- Неологизмдер

- Кірме сөздер

- Термин сөздер

- Диалект сөздер мен кәсіби сөздер

- Табу сөз. Эвфемизм. Дисфемизм

- Мақал-мәтелдер

- Лексика саласы бойынша жалпы тест жұмыстары

2. Фонетика

- Дауысты, дауыссыз дыбыстар

- Буын, оның түрлері

- Тасымал мен екпін

- Буын үндестігі

- Дыбыс үндестігі. Ықпал түрлері

- Орфография және орфоэпия

- Фонетика саласы бойынша жалпы тест жұмыстары

3. Морфология

- Зат есім

- Сын есім

- Сан есім

- Есімдік

- Етістік

- Есімше, көсемше

- Етіс, оның түрлері

- Етістіктің шақтары мен рай түрлері

- Үстеу

- Еліктеу

- Шылау

- Одағай

- Морфология саласы бойынша жалпы тест жұмыстары

4. Синтаксис

- Сөз тіркесі

- Сөздердің байланысу тәсілдері мен түрлері

- Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінуі

- Жай сөйлемнің түрлері

- Сөйлемнің тұрлаулы мүшелері

- Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері

- Бірыңғай мүше. Жалпылауыш және айқындауыш мүшелер

- Оқшау сөздер

- Салалас құрмалас сөйлем, оның түрлері

- Сабақтас құрмалас сөйлем, оның түрлері

- Құрмаластың көп құрамды түрлері

- Синтаксис саласы бойынша жалпы тест жұмыстары

5. Төл сөз. Автор сөзі. Төлеу сөз

6. Пунктуация

7. Стиль, оның түрлері

8. Шешендік өнер

9. Іскерлік тіл

10. Көмекші сөздер

11. Қыстырма сөздер

12. Сөз құрамы

13. Сөзжасам

қазақ тілі пәнінен I тоқсан бойынша ҰБТ-ға дайындық жүргізу туралы

Хабарлама

Қазақ тілі жіне қазақ әдебиеті пәні бойынша ҰБТ-ге дайындық жұмыстары аптасына 1 рет жеке қосымша сабақ ретінде жүргізіліп отырады. Сонымен қатар, үлгерімі төмен оқушылармен де жеке жұмыстар жүргізіліп отырады.

Атқарылған жұмыстар туралы жалпы мәлімет

1. ҰБТ-ге дайындық үшін қосымша сабақтар әр аптаның жұма күні жүргізіліп отырады.

2. Үлгерімі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізіледі.

3. Қазақ тілін тарау бойынша қайталау.

4. Қосымша талдау жұмыстары сатылай кешенді түрде жүргізіледі.

5. Тарау бойынша тест жұмыстары алынып отырады.

6. Тест жұмсына міндетті түрде қатемен жұмыс жүргізіліп, соңынан сараптама талдау болады.

7. Пән бойынша тест кітапшаларымен жұмыс жүргізіліп отырады .

Оқушылар туралы жалпы мәлімет

Пән мұғалімі:

САРАПТАМА

11 -сынып оқушыларының бақылау тест қорытындысы

Тест тақырыбы: Фонетика. Тіл дыбыстары, буын түрлері, тасымал, орфография, орфоэпия, ықпал түрлері

Сыныптағы оқушылар саны: 17

Тестке қатысқан оқушылар саны: 17

Пән бойынша орташа балл: 12,8

Алдыңғы алынған тест білім сапасы мен үлгерімнің жоғарлау немесе төмен түсу динамикасынын салыстыру

Орташа балл: 12.8 білім сапасы: 70,5 %; үлгерім: 100%;

Орташа балдың, білім сапасының көрсеткіші: орташа балл 4 бірлікке, білім сапасы 16%-ға өскен

Игерілуі төмен тақырыптар: ықпал түрлері

Қорытынды: оқушыларға ықпал түрлері туралы теориялық білім кеңінен беріліп, талдау жұмыстары, тест жұмыстары орындалып, білімдерін тереңдетті. Әр тесттен кейін оқушылар қатемен жұмыс жүргізіп отырды.

Мұғалімі: Иманғазиева Г