үйден оқыту 6 сынып

Лексикалық

тақырыптар

Бөлімдер

Бөлімшелер

Оқыту мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

1-тоқсан

Халық ауыз

әдебиеті

1. Тыңдалым

және

айтылым

1.1 ақпаратты

түсіну

6.1.1.1 жеңіл мәтіндердің жалпы

мазмұнын түсіну

1

1.2мәтіннен

ақпаратты анықтау

6.1.2.1 мәтіннің мазмұны бойынша

негізгі сұрақтарға жауап беру

1

1.3 негізгі ойды

анықта

6.1.3.1мұғалімнің көмегімен көркем

шығарманың негізгі ойын анықтау

1

1.4 сахналау және

драмалау

6.1.4.1мұғалімнің көмегімен әдеби

шығарманың кейіпкерін бейнелеу

1

Туған

табиғат

көріністері

(жаз, күз)

2. Оқылым

2.1 оқылым

стратегияларын

қолдану

6.2.1.1 әдеби сөздің нормаларын

сақтай отырып саналы түрде тұтас

сөздермен дауыстап дұрыс оқу

1

2.3 сыныптан тыс

оқу

5.2.3.1 білім алушылардың оқырман дербестігін қалыптастыру

1

2.4 әртүрлі ресурс

көздерінен қажетті

ақпарат алу

5.4.2.1 мұғалімнің көмегімен

сөздіктен қажетті ақпаратты ала білу

1

Менің

достарым

3. Тілдесу

3.1 қарым-

қатынастық

дағдыларын дамыту

5.3.1.1 мәтін, суреттердің мазмұыны

бойынша қойылған: сұрақтарға

қарапайым үлгілерді пайдаланып жауап беру, сөйлесу

1

2-тоқсан

Менің

Қазақстаным

1. Тыңдалым

және

айтылым

1.1 ақпаратты

түсіну

5.1.1.1 жеңіл мәтіндердің жалпы

мазмұнын түсіну

1

1.2 мәтіннен

ақпаратты анықтау

5.1.2.2мәтінде түсініксіз сөздер мен

сөйлемдерді табу

1

1.3 негізгі ойды анықтау

5.1.3.1мұғалімнің көмегімен көркем

шығарманың негізгі ойын анықтау

1

1.4 сахналау және

драмалау

5.1.4.1мұғалімнің көмегімен әдеби

шығарманың кейіпкерін бейнелеу

1

2. Оқылым

2.1 оқылым

Стратегияларын қолдану

5.2.1.2 мәнерлеп оқу: мәтіннің

мазмұны мен мағынасына сәйкесй интонация мен сөз қарқынын сақтау

(кідіріс, логикалық ойлау дауыс

сарыны)

1

2.2 мәтіннің

жанрлық

ерекшелігін

ажырату

5.2.2.1 мұғалімнің көмегімен

шығарманың түрін анықтау

1

2.3 сыныптан тыс

оқу

5.2.3.1 білім алушылардың оқырман

дербестігін қалыптастыру

1

2.4 әртүрлі ресурс

Көздерінен қажетті ақпарат алу

5.4.2.1 мұғалімнің көмегімен

сөздіктен қажетті ақпаратты ала білу

1

Туған

табиғат

көріністері

(қыс)

3. Тілдесу

3.1 қарым-

қатынастық

дағдыларынй дамыту

5.3.1.1 мәтін, суреттердің мазмұыны

бойынша қойылған: сұрақтарға

қарапайым үлгілерді пайдаланып жауап беру, сөйлесу

1

3-тоқсан

Жануарлар

туралы

1. Тыңдалым

және

айтылым

1.1 ақпаратты түсіну

5.1.1.2 аудио таспаға жазылған

шағын шығармаларды түсіну

1

1.2 мәтіннен

ақпаратты анықтау

5.1.2.2 мәтінде түсініксіз сөздер мен

сөйлемдерді табу; астарлы сөздерді қолдану

1

Туған

табиғат

көріністері

(қыс)

1.3 негізгі ойды

анықтау

5.1.3.2 мұғалімнің көмегімен

кейіпкерлердің қылықтарына деген

көзқарастарын анықтау

1

1.4 сахналау және

драмалау

5.1.4.1мұғалімнің көмегімен әдеби

шығарманың кейіпкерін бейнелеу

5.1.4.2

кейіпкерлердің түрлі эмоциялық

жағдайын көрсету

1

2. Оқылым

2.1 оқылым

стратегияларын

қолдану

5.2.1.3 рөлге бөлініп оқу

(«драматизация»)

5.2.1.4

іштей оқу негізінде әртүрлі

тапсырмаларды орындау

1

2.2 мәтіннің

жанрлық

ерекшелігін

ажырату

5.2.2.1 мұғалімнің көмегімен

шығарманың түрін анықтау

1

2.3 сыныптан тыс

оқу

5.2.3.2 мұғалім берген тақырып

бойынша тәрбиеші көмегімен мектеп

кітапханасынан кітап таңдау

5.2.3.3

оқыған материалдар бойынша

әңгімелесу

1

2.4 әртүрлі ресурс

көздерінен қажетті

ақпарат алу

5.4.2.1 мұғалімнің көмегімен

сөздіктен қажетті ақпаратты ала біл

1

Туған

табиғат

көріністері

(көктем)

3. Тілдесу

3.1 қарым-

қатынастық

дағдыларын

дамыту

5.3.1.2 сюжетті - рөлдік ойындар

арқылы диалогтық және монологтық

сөйлеуін дамыту;

5.3.1.3 тақырыптық диалогтар құру.

Қ

ұрастырған диалогтың мағынасын

дұрыс түсіну

1

3.2 жағдаятты

болжау

5.3.2.1 мәтіндегі суреттер арқылы

жағдаятты әрі қарай болжау

1

4-тоқсан

Жақсылыққа

асығындар

1. Тыңдалым

және

айтылым

1.1 ақпаратты

түсіну

5.1.1.2 аудио таспаға жазылған

шағын шығармаларды түсіну.

1

1.2 мәтіннен

ақпаратты анықтау

5.2.1.5 жеңіл әңгімелерді өзбетімен

оқу.

5.2.1.6 мұғалімнің тапсырмаларын

орындау (қойылған сұраққа жауап

табу, мазмұндауға, мәнерлеп оқуғу

дай ындалу)

5.2.1.7 тақпақтар жаттау, жатқа 6-8

тақпақ білу

1

1.3 негізгі ойды

анықтау

5.1.3.1 мұғалімнің көмегімен көркем

шығарманың негізгі ойын анықтау

5.1.3.2 мұғалімнің көмегімен

кейіпкерлердің қылықтарына деген

көзқарастарын анықтау

1

Туған

табиғат

көріністері

(көктем)

1.4 сахналау және

драмалау

5.1.4.2 кейіпкерлердің түрлі

эмоциялық жағдайын көрсету

5.1.4.3 ертегілерді сахналауға қатысу

1

Туған

табиғат

көріністері

(жаз)

2. Оқылым

2.1 оқылым

стратегияларын

қолдану

5.2.1.6 мұғалімнің тапсырмаларын

орындау (қойылған сұраққа жауап

табу, мазмұндауға, мәнерлеп оқуғу

дай ындалу)

5.2.1.7 тақпақтар жаттау, жатқа 6-8

тақпақ білу

1

2.2 мәтіннің

жанрлық

ерекшелігін

ажырату

5.2.2.1 мұғалімнің көмегімен

шығарманың түрін анықтау

1

2.3 сыныптан тыс

оқу

5.2.3.4 қызықты үзінділер оқу және

мазмұндау

5.2.3.5 оқыған кітаптарға ұжыммен

шағын пікір құрастыру

5.2.3.6 мұғалімнің қалауы бойынша

сыныптан тыс оқуын бақылайтын

карточкаларын талдау

1

2.4 әртүрлі ресурс

көздерінен қажетті

ақпарат алу

5.4.2.1 мұғалімнің көмегімен

сөздіктен қажетті ақпаратты ала білу

1

3. Тілдесу

3.1 қарым-қатынастық

дағдыларын

дамыту

5.3.1.4 сөйлем түрлерінің айтылу интонациясына көңіл бөлу, еліктеу

5.3.1.5 коммуникативтік жағдаятқа

сай эмоционалды сөздерді, дауыс

ырғақтары арқылы, диалогке қатысу

(мұғалімнің басшылығымен)

1

3.2 жағдаятты

болжау

5.3.2.1 мәтіндегі суреттер арқылы

жағдаятты әрі қарай болжау

1