Материалдар / Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі

Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі

Материал туралы қысқаша түсінік

Тақырыбы : «Достық» Мақсаты: Балаларды достыққа,ынтымаққа,ауызбіршілікке тәрбиелеу . Әдіс- тәсілдер: әңгімелесу, ән айту, музыка тыңдау, ойын, сұрақ- жауап.

Усахова Лайля Бахытжановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

20 Қазан 2021

351

0 рет жүктелген

Музыка Ашық сабақ Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Келісілді:

«Ақ бота»балабақшасының

әдіскері:

Саз жетекшісі: Л Б Усахова

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Бөлімі: Музыка

Тобы: «Аққоян»ортаңғы

Күні:

Өтпелі тақырып: «Бір шаңырақ астында»

Тақырыбы : «Достық»

Мақсаты: Балаларды достыққа,ынтымаққа,ауызбіршілікке тәрбиелеу

Алдын-ала жұмыс: «Достар»әні Ф Оңғарсынова,Айжігіт Асанов жаттау

Жаңа технология:Триз технологиясының элементтері. Луллия шеңбері,музыкалық лабиринт, «Карусель»әдісі

Билингвальды компоненті: дос- друг-friend, волк- wolf-қасқыр лиса-fox-түлкі, bunnу-заяц-қоян

Көрнекілік: Динамикалық тапсырмаға арналған тақта,үйшік,

Луллия шеңбері,,карусель

Әдіс- тәсілдер: әңгімелесу, ән айту, музыка тыңдау, ойын, сұрақ- жауап.

Білім салаларымен байланыс: Коммуникация «Көркем әдебиет», Әлеумет «Қоршаған ортамен таныстыру», Таным «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» Денсаулық «Дене шынықтыру» Шығармашылық «Музыка», «Денсаулық»Денешынықтыру

Іс – әрекет кезеңдері	Музыка жетекшісінің іс - әрекеті	Балалардың іс – әрекеті
Мотивациялық -қозғаушылық	Балалар музыка ырғағымен бөлмеге еніп ,шеңбер бойына тұрады Добрый день,веселый час Очень рада видеть вас!	Балалар бөлмеге еніп,шеңберге тұрады Добрый день,веселый час Очень рады видеть вас!
Ұйымдастыру –ізденістіру Рефлексивті түзетімдеуші	Шаттық шеңбері Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй небо голубое! Здравствуй,ветер,ветерок! Здравствуй,мой дружок! Hello golden sun Hello blue sky Hello wind dreeze Hello my friend Балалар,бүгінгі оқу қызметіміздің тақырыбы «Достық» деп аталады Достықтың қандай түрлері болады? Сурет бойынша әңгіме Ғажайып сәт: Хат тауып алу,оқу( аудиозапись) Балалар, біздерді ертегі кейіпкерлері театрға шақырған екен Қуыршақ театрын тамашалағыларың келе ме? «Үйшік»ертегісін тамашалайтын боламыз Театрда әдептілік танытуымыз керек.Шулауға болмайды,тұрып жүруге,тамақ жеуге болмайды екен Ал,ендеше,достасып,екі екіден ,қолұстасып қуыршақ театрына барайық «Үйшік»ертегісін тамашалау(үш тілде) Қоян: Айзере Қасқыр:Көркем Түлкі: Айлана Ертегіні тамашалап болған соң шеңберге тұрып,қимыл жаттығуын жасау: Встаньте дети,встаньте в круг Встаньте в круг Ты мой друг и я твой друг Самый верный друг Билингвальды компонент: дос- друг-friend, волк- wolf-қасқыр лиса-fox-түлкі, bunnу-заяц- Балалалр енді ертегі кейіпкерлерін де бірге өзімізбен алып кетейік,оларамен біз енді доспыз,біз олардан қорықпаймыз Балалар енді қолұстасып бақшамызға барайық екі екіден жолмен жүреміз Бақыттымыз,балдаймыз Шаршамаймыз,талмаймыз Ал,балалар,тобымызға келдік театрда ұнады ма сендерге? Балалар мында қараңдаршы. Бұл Воскобовичтің «Күлгін орманы» Мында тапсырмалар бар екен,орындайық Тапсырма орындау: Воскобович технологиясы «Күлгін орман»әдісі бойынша кейіпкерлерді орналастыра отырып,ертегіні айтып беру (топқа бөліп,жарыстыру) Ән орындау: «Достар әні» Ф Оңғарсынова мнемо схема арқылы Дауыс жэаттығуын жасау Гамма до мажор До,ре,ми,фа,соль,ля,си Әнді орындау Қимылды ойын: «Я от тебя убегу»музыкалық қимыл қозғалыс Музыкалық сауаттылық : Динамикалық белгілерді орналастыру Сергіту сәті: Қимыл қозғалыс «арам –зам- зам» Триз технологиясы «Луллия шеңбері» Триз технологиясы «Карусель»әдісі бойынша сұраққа жауап Ертегі кейіпкерлеріне рахмет Балалар қоян,қасқыр,түлкі үшеуі сендермен қалсын ба? Мадақтау Балаларға смайликтер беріп тақтаға орналастыру Оқу қызметінен алған әсерлерін эмоция және саусақ арқылы көрсетулерін сұрау Музыкалық қоштасу	Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй небо голубое! Здравствуй,ветер,ветерок! Здравствуй,мой дружок! Hello golden sun Hello blue sky Hello wind dreeze Hello my friend Ұлттар арасындағы достық Адамдар арасындағы достық Мемлекет арасындағы достық Аңдар арасындағы достық Балаллар театрға келеді Ертегіні ойнап береді Билингвальды компоненттерді қайталайды Балалар қуана келіседі Воскобовичтің «Көгілдір орман» тапсырмасын орындайды Әнді жаттап,орындайды Әннің мазмұнын ажыратады Қимылды ойынды ойнайды Динамикалық белгілерді орналастырады Луллия шеңберін қолдану арқылы тақырыпқа сай тапсырмаларды орындайды Балалар шеңберді айналып,тоқтаған сәтте шеңбердегі карточкадағы суретке байланысты сұрақ қояды Балалар қуана иә деп жауап береді Балалалр эмоциямен және саусақтарымен көңіл күйлерін көрсетеді

Күтілетін нәтиже:

Білуі: қасқыр, қоян, түлкінің қимылдарын келтіруді.

Меңгеруі: орындау шеберлігін.

Жасай алуы: жоғары, төмен дыбыстарды ажырата білуді.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!