Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі: "Жануарлар әлемі"

Ашық оқу қызметі:

Тақырыбы: Жануарлар әлемі

Мақсаты:

Дамытушылық: Жануарлар туралы білімдерін кеңейту. Үй және жабайы жануарларының атын дұрыс айта білуге, ажыратуға үйрету.

 Білімділік: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы білімдерін толықтыру . Жануарлардың табиғаттағы ролі мен маңызы туралы және неліктен үй жануарлары және жабайы жануарлар деп аталатыны жөнінде түсінік беру. Жабайы жануарлардың тіршілігі туралы , үй жануарларының адам өміріне пайдасын, тұрмысқа қажеттілігін түсіндіру. Тілін,сөздік қорын дамыту.

Тәрбиелік: Жан- жануарларға деген сүйіспеншілік сезімдерін арттырып, оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу. 

Көрнекіліктер, құрал жабдықтар : Үй және жабайы жануарлардың суреттері, таратпалы (үлестірмелі) суреттер, сиқырлы сандық, Интерактивті тақта, слайд 

Әдіс- тәсілдер: Сұрақ –жауап, ойын, тақпақтар 

Билингвальды компонент: жануарлар- животные, жабайы жануарлар-дикие животные, үй жануарлары-домашние животные. 

Оқу қызметінің барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Қол ұстасып тұрайық,

Үлкен шеңбер құрайық

Жаңа шыққан бұл күнге,

Иіліп сәлем қылайық.

Балалар: Сәлеметсіздерме қонақтар! 

Тәрбиеші: Шанамен зырлап желетін, Шаңғы, коньки тебетін. Аққала жасап ойнайтын, Қай мезгіл- деп ойлайсың? Ал, балалар айтыңдаршы қай жыл мезгілінде болады? (Қыс) -Қыста қандай ерекшеліктер болады? (Қар жауады,күн суық болады,аяз болады) -Өте жақсы. Жарайсыңдар! -Балалар, бүгінгі оқу қызметіміздің тақырыбы: «Жануарлар әлемі» . -Қандай жануарларды білеміз еске түсірейікші. (Жануарлар туралы слайд көрсету). Интерактивті тақтаға назар аударайықшы нелердің суретін көріп тұрсыңдар?

 Балалар: Қой,түйе, сиыр, аю, қоян,түлкі,жылқы, қасқыр,арыстан т.б 

Тәрбиеші: -Жануарлар екіге бөлінеді.Үй жануарлары, жабайы жануарлар. –

Жарайсыңдар, балалар - Қолда ұстайтын, адамдар қамқорлық жасайтын жануарлар үй жануарлары деп аталады. Үй жануарын атайықшы? 

Балалар: Қой, сиыр,жылқы,түйе, ешкі. 

Тәрбиеші:. Үй жануарларының адамға тигізетін қандай пайдасы бар?

 Балалар: Үй жануарларының пайдасы өте көп. Сиырдың сүтін ішеміз,қаймақ, айран жасаймыз,етін жейміз. Жылқы мінсек көлік , сойса ет. Қойдың,ешкінің жүнінен киім тоқиды. 

Тәрбиеші: Иә дұрыс айтасыңдар, олардың пайдасы өте көп,үстіміздегі киім-кешек,ішіп-жеп отырған азығымызды, барлығын біз үй жануарларынан аламыз. Ал далада,орманда тіршілік ететін жануарларды жабайы жануарлар дейміз. Олардың түрлері өте көп. Жабайы жануарларды атаңдаршы? Балалар: Аю, қасқыр,қоян,түлкі,арыстан . т.б. Балалар бізге мына жерде тапсырмалар бар екен, қане көрейікші!

 1-тапсырма . Жануарлар туралы жұмбақтар шешу

Кішкене ғана бойы бар, Айналдырып киген тоны бар.   (қой)                  

 Тарғыл-тарғыл тас па,

Тастан бірақ басқа

Мекені қамыста,

Бұл саған таныс па?(жолбарыс)

Халық «қу» деп,

Қылған күлкі

Айласы көп

Бұл не?(түлкі)

 Кезікті бір жануар, Үстінде екі тауы бар.(түйе)

Сергіту сәті:

Ал балалар тұрайық, Сергіп бәріміз алайық.

Қойдың жүрісін салайық,

Қояндарша секіріп,

Аюша біз қорбаңдап.

Түйеше ше біз маң-маң басып,

Бір тынығып алайық.

2-тапсырма: 

Дидактикалық ойын : «Мынау қай аңның дыбысы?» Шарты: Үнтаспадағы жануарлардың дауысынан қай жануар екенін табады.

Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар!

3-тапсырма:  Дидактикалық ойын: «Адасқан жануарлар»

Мақсаты: Үй жануарлары мен жабайы жануарларды ажыратып,өз мекендерін табуға үйрету. Жылдамдыққа,ептілікке үйрету. 

Шарты: Зообақта араласып кеткен үй жануарлары мен жабайы жануарлардың өз үйлерін тауып берейік. Үй жануарларын-қораға, Жабайы жануарларды- орманға

Тәрбиеші: Өте жақсы.

Рефлексифті-түзетушілік.

Қорытынды:

Тәрбиеші: Балалар, бүгінгі оқу қызметіміз сендерге ұнады ма?

-Қандай жануарларымен таныстық?

-Үй жануарларына не жатады? Неге үй жануары деп аталады?

-Ал жабайы жануарларға не жатады? Олар қайда тіршілік етеді?

-Үй жануарларының қандай пайдасы бар? –

-Үй жануарларының төлдерін және жабайы жануарлардың балаларын қалай атаймыз?

-Балалар ,бүгінгі оқу қызметіне бәрлерің өте жақсы қатыстыңдар.Ғажайып сандықтың барлық тапсырмаларын орындадыңдар. Жақсы қатысқандарың үшін барлықтарыңа смайлк .

Күтілетін нәтиже:

Білуі керек: Үй жануарлары мен жабайы жануарларды ажырата білуді, үй және жабайы жануарлардың атауларын. 

Үйренуі керек: Жануарларға қамқорлық жасай білуді. 

Түсінеді: Жануарлардың тіршілігіндегі айырмашылығын, үй жануаларының әкелетін пайдасын.