«Мақта қыз бен мысық» ертегі

Мақсаты:Ертегілер туралы білімдері,сөйлеу мәдениетін, еркін сөйлеп, өз ойларын дұрыс жеткізуге үйрету.Балаларды еңбекке, татулыққа тәрбиелеу.

Әдіс – тәсілдер: сұраққа жауап беру, «Мақта қыз бен мысық» ертегісіндегі кейіпкерлердің рөлін сомдау.

Қажетті құралдар: қатық, сыпырғыш, ағаш, тауық киімі, тышқан киімі, шелек, мысық киімі, дүкен, сиыр киімі, мейіз, тары,ермексаз,брокколи,мақта талшықтары,қылқалам,дәндер.

Балалар әуен ырғағымен ішке кіреді.

Балалар қараңдаршы бүгін сондай ерекше күн сендерде әдемі болып кетіпсіндер, бүгін бізге өздерін сияқты әдемі апайлар қонаққа келген екен канекей салем-сөздің атасы демекші қонақтарымызбен амандасып бүгінгі күніміз қызықты,көңілді өті үшін шеңбер жасап тұрайық

Шаттық шеңбері:

Қуан, шаттан, алақай,

Қуанатын күн келді.

Күліп шықты күн бүгін.

Қайырлы таң, қайырлы күн!

Гимн.

Балалар мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр , тауып көріндерші

Сөз жұмбақ:
1. Жапырақтар сарғаяды.
Күн бұлттанады,
Жаңбыр жиі жауады.
Құстар жылы жаққа ұшады,
Айтыңдаршы балалар
Бұл қай кезде болады? (Күз)

2. Шана зырғып келетін,
Шаңғы, коньки тебетін.
Аққала жасап ойнайтын
Қай мезгіл деп ойлайсың? (Қыс)

Қар – мұз еріп,
3. Су көбейіп .
Бүршік шашып.
Жапырақ ашып ,
Бәйшешектер басады .
Айтыңдарышы балалар ,
Бұл қай кезде болады? (Көктем)

4. Күнің көзі шуақты .
Балалар жүр шомылып,
Көбелектер қуып ойнайтын .
Қай мезгіл деп ойлайсың? (Жаз)

Жарайсыңдар балалар сендер 4мезгілді атап шықтындар. Қазір бізде қандай мезгіл? Көктем мезгілінде қанша ай бар?.

Қандай ертегілерді білесіңдер?(бауырсақ,етікші,үйшік, мақта қыз ертегілері)

Өте жақсы, бүгін ертегіні оқып, түсініп, біліп қана қоймай ертегі кейіпкерлерінің рөлінде өзіміз ойнасақ қалай қарайсындар. Бұл ертегі Ыбырай Алтынсариннің «Мақта қыз бен мысық» ертегісі.

Ерте, ерте, ертеде,

Ешкі құйрығы келтеде,

Мақта қыз бен мысық өмір сүріпті.

Мақта қыз үй сыпырып жүреді. Сыпырып жүріп мейіз тауып алады. Мақта қыз (Мысығын шақырады)

— Мысығым,мысығым қайдасың?

— Тарғылым менің, келе ғой, мен саған мейіз беремін (мысық келмейді)

— Келмесең, келмей –ақ қой, өз обалың өзіңе,- деп (мейізді қыз жеп қояды)

Осы кезде үй артынан «мяу» деген дыбыс шығады.

Мақта қыз ыңылдап ән салады, мысық шығады.

Мақта қыз

Мысығым-ау, мысығым,

Тарғылы жақсы түсінің.

Таңертең де, кеште де,

Бетін жуған пысығым.

Піш — піш десем, келе ғой,

Айтқаныма көне ғой.

Шақырғанда піш-піш деп,

«Мяу! -деп дыбыс бере ғой.

Жүргізуші: Сол кезде мысық шығып Мақта қызға өлең айтып береді.

Мысық

Менің атым мысық,

Екі көзім қысық.

Тышқан аулап отырамын

Сүт-көжемді ішіп –дейді

Мысық: Мақта қыз, сен мені неге шақырдың?

Мақта қыз: Айтпаймын!

Мысық: Ендеше, мен сенің қатығыңды төгемін.

Мақта қыз: Ой,ой. Сен не істедің? Сол үшін мен сенің құйрығыңды кесіп аламын! (құйрығын кесіп алады)

Мысық: Берші, құйрығымды!

Мақта қыз: Бермеймін! Қатығымды қайтарып бер!

Жүргізуші: Сөйтіп, мысық сиырға келеді.

Сиыр

Мысық: Мяу, сиыр, сиыр, сен маған қатық берші!

Сиыр: Сен маған жапырақ әкел, менің қарным ашып тұр.

Жүргізуші: Сөйтіп, мысық ағашқа барады.

Ағаш

Мысық: Ағаш, ағаш, маған жапырақ берші!

Ағаш: Маған су әкеліп бер мен шөлдедім, мен саған жапырақ беремін.

Жүргізуші: Сөйтіп, мысық су іздеп келе жатса, алдынан су тасып жүрген қыздар шығады.

Қыздар:

Мысық: Мяу, қыздар маған су беріңдерші.

Қыздар: Сен бізге дүкеннен сағыз әкеліп бер.

Жүргізуші: Сөйтіп, мысық дүкеншіге келеді.

Мысық: Мяу, дүкенші, дүкенші маған сағыз берші.

Дүкенші

Маған жұмыртқа әкеліп бер, мен саған сағыз берем.

Жүргізуші: Мысық әбден шаршады жұмыртқа іздеп тауыққа барады.

Тауық

Мысық: Мяу, тауық, тауық маған жұмыртқа берші.

Тауық: Сен менің балапандарыма дән әкеліп бер, біз ашпыз.

Жүргізуші: Мысық ойға батып, басын ұстап не істерін білмей отырып қалады.

Осы кезде бір тышқан жүгіріп шығып, інді қаза бастайды.

Тышқан

ән салып жүрген тышқанды мысық бас салып ұстап алады.

— Айт, үйіңде не бар? Жаныңның барында айт, тез, әйтпесе, қазір жеп қоямын.

Жүргізуші: Тышқан мысыққа бір қап тары береді, мысық дәнді тауыққа береді, мысық жұмыртқаны дүкеншіге береді, дүкенші мысыққа сағыз береді, сағызды мысық қыздарға береді, қуанған қыздар мысыққа су береді, суды мысық ағашқа құяды, шөлі қанған ағаш мысыққа жапырақ береді. Жапырақты мысық сиырға береді, сиыр оған қатық береді, қатықты мысық Мақта қызға берді.

Мысық: Мақта қыз, қатығың міне мен енді бұзық болмаймын, айтқаныңды тыңдаймын,- деп қатықты қызға берді.

Жүргізуші: Сөйтіп Мақта қыз қатығын, мысық құйрығын қайтарып алып, екеуі тату-тәтті өмір сүрген екен.

Балалар менің ертегімді тыңдай отырып ертегі кейіпкерлерін жақсы сомдағандарың үшін көп-көп рахмет!

Қане балалар бір сергіп алайық.

-Үй жануарлар биін билеп алайық

Ал балалар біз қандай ертегіні сахналап бердік

-Мақта қыз бен мысық

-Ал балалар тауыққа мысық тышқаннан не акеліп берді?

- Осы дәннің көмегімен қане тышқанның бейнесін құрастырайықшы

1. Тышқан тапсырмасы:

-тышқанның бейнесі бар сурет және түрлі түсті дәнді дақылдар беріледі. Суретте кішкене дөңгелекпен түстері бояулы тұрады. Балалар сол түсіне қарай дәндерді жабыстырады.

2. Дүкенші тапсырмасы

-балаларға түрлі түсті екіге бөлінген жұмыртқа беріледі. бір жартысында сан ,ал бір жартысында нүктелер бейнеленген соған қарап балалар сәйкестендіру қажет

3.Ағаш тапсырмасы

Жапырақтардың сұлбасы беріледі. Балалар 1ші жапырақты пластилинмен толықтырады, 2 ші жапырақты брокколимен бояйды, 3ші жапырақты мақта талшықтарымен бояп толықтырады, 4 ші қылқаламмен бояп толықтырады.

4. Сиыр тапсырмасы

Төрт түлікті атап шығу. Төлдерімен анасын толықтыру қажет. Фетр тақтаға жабыстырып көрсетеді.

• Жарайсындар балалар!

• Қане енді орнымызға жайғасайық.

Қорытынды балаларды мақтау мадақтау жүргізіледі!