Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Шаттық шеңбері

– Балалар, неткен керемет таң! Бір-бірімізбен амандасайық.

Ортақ мекен жер шары,

Төбемізде бір аспан.

Барлық ұлттың баласы- Достығымыз жарасқан.

Балалар шеңберге тұрып,шаттық шеңберін қайталады

Іздену –ұйымдастырушы

Рефлексивті коррекциялаушы

Б үгін біз сабақта: сөздерді қайталаймыз.
әріпжұмбақ шешеміз,жаңа дыбыспен танысамыз. жаңа сөздер үйренеміз.

Ойын «Дымбілместен» хат келді, балалар. 

Ол бізден мына тапсырманы орындауға көмектесуімізді сұрайды. Көмектесеміз бе? 
Бос торға әріп қой.

…теш, а…аш, г…л, …міт, қ…с, сыз…ыш, к…рпі, …рмекші,
са…ат, …оян, ша…ғы.

Иә, балалар біз қашанда көмекке әзір балдырғанбыз. Енді ақылымыз бен тапқырлығымызды да көрсететін кез келді.

* Сөйлем құру (сызба бойынша)
Саңырауқұлақ Шаңғы.
Әдемі саңырауқұлақ Мынау шаңғы.
Әдемі ақ саңырауқұлақ Мынау қызыл шаңғы.
**Сөздерді буынға бөл:
Аң, шаң, шаңғы, кеңес, қоңырау


***Қоңырау тақпағын жатқа сұрау

"Дың-дың" -қоңыраумын
"Дың-дың"-соғыламын

"Дың-дың"-қағыламын
Мектептен табыламын.

1)Жағдаят бойынша сөйлесу.
Балалар, қазақ халқы қонақжай халық. Бізге де қонақ келді ,қарсы алайық

(қонақты қарсы алу және танысу)

Оның аты – Гауһар.Ол сабақты жақсы оқиды. Ал енді танысып алсақ, ақылды Гауһардың өзімен бірге әкелген бірнеше сөздерге назар аударайық.Оқу үшін біз барлық әріпті дұрыс айтуымыз керек. 

Мені тыңдап, мен сияқты әдемі қайталаңдар.

2) Сурет бойынша жаңа сөздермен таныстыру:

Қаһарман айдаһар жиһаз Гауһар
Сұрақ:
-Бұл жерде қандай таныс емес дыбыс бар?мына әріп -«һ» - «ха» болып оқылады, сөзде сирек кездеседі, бас әріппен жазылмайды..

3)«һ» дыбысын айтып жаттықтыру, дауысты ма, дауыссыз ба ажырату; 

4) «һ» әрпін жазып үйрету.

Ойын. Буындардан сөз құра.

айда һар

жи һаз

Гау һар

қаһар ман Біз бүгін сабақта не үйрендік?

не білдік?

Һ-қандай дыбыс?

Сөздің қай жерінде кездеседі?

Ал, балалар, барлық төл дыбыстармен таныспыз.

Енді есімізге түсіріп, бозторғаймен бірге әндетіп, қайталайық!

Сергіту сәті»

– Бәріміз бірге шеңберге тұрып, мына сөздерді айтайық.

Алма баққа барайық, Алма теріп алайық.

Ең үлкенін,жақсысын Досымызға сыйлайық.

– Рақмет, балалар! Сауболыңдар!

Бос торға әріптер қояды.

Сөйлем құру (сызба бойынша)

Сөздерді буынға бөледі

Қоңырау өлеңін жатқа айту.

Дәптерге үлгі бойынша һ дыбысының кіші және бас әрпін бастырып жазады.

Һ әрпін жазып үйренеді.

Балалар сергіту сәтін бір сәтте қайталады.

Алма баққа барайық, Алма теріп алайық.

Ең үлкенін,жақсысын Досымызға сыйлайық

Сау болыңыз!