Оқу-қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық

Шаттық шеңбері

-Балалар мен сіздерді әдеттегідей жылулық шеңберіне жинап тұрмын.

– Сіздер адамдар шеңберге тұрғанды неліктен жақсы көреді деп ойлайсыңдар?

– Шеңбердің бір жақсы жері – онда бұрыш болмайды, сондықтан да Бақыт, Қуаныш, Махаббат, Достық адасып қалмайды. Олар міндетті түрде өздерін күткен барлық мейірімді адамдарға келеді.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық бәріміз,

Арайлап атқан күнге

–Өте тамаша балалар. Біздің көңіл-күйіміз жақсы. Біз бір-бірімізге қуанышты өз жүрегімізбен арнап отырмыз.

Шаттық шеңберін тәрбиешімен бірге жасайды.

Ұйымдастырушылық- ізденушілік

-Балалар сендер балабақшаға немен келесіңдер?

-Дұрыс балалар ,ал суреттерге назар аударайықшы, бұл жерде тұрғандар нелер?

Бұлардың жалпы атауы көліктер деп аталады.

Балалар , бұл көліктер қайда жүретінін білу үшін , ойын ойнайық.

Д/о: «Не қайда жүреді»

Шарты: қай көліктің қайда жүретінін табады.

-Өте жақсы , балалар, сендер қай көліктің қайда жүретінін жақсы біледі екенсіңдер.

-Балалар , мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр, сендер шешуін тауып көріңдер.

Құстан аумайды,

Көкте заулайды. (Ұшақ)

Күміс қанат сұңқары,

Көкке еркін сүңгиді.

Бұлттан да тым әрі

Кеткен жанды кім дейді? (Ұшқыш)

- Ұшақтар не үшін қажет?
- Ұшақты кім жүргізеді?
- Ұшақтың ішінде не бар?

Ұшақ және ұшқыштар туралы әңгімелеу. Ұшқыштар ұшақпен ұшады. Аспанды қорғайды. Ұшқыштар өте ақылды және мықты. Олар ұшақты басқару үшін білімді болуы керек, сол үшін олар көп оқиды,ал сендер ұшқыш болғыларың келе ме?

-Ондай болса балалар біз нағыз ұшқыш болу үшін өзімізге ұшақ жасап алайық.

Сергіту сәті.

«Бала-бала балақан» (Видеомен)

-Өте жақсы, балалар. Орнымызға отырайық.

Екі топпен жұмыс жасалады.

1 Желіммен жапсыру жұмыс.( ересек топпен)

2 Фетрдан жасалған ұшақ бөлшектерін жапсыру.(кіші топпен)

Ұшақ жасау үшін үлгі суретке назар аударайық.

-Балалар ұшақтың түсі қандай?

-Қанатының түсі қандай екен?

-Балалар желіммен жұмыс жасағанда желімді ауызға салуға болмайды.

-Балалар мынау ұшақтың негізгі бөлігі, мұны біз алдымыздағы қағазға жапсырамыз. Ұшақ ұшу үшін не керек?

-Дұрыс, қанаты керек,енді қанатын жапсырамыз. Ұшақтың негізгі бөлігінің ішінде адамдар отырады, ал олар қайда ұшып бара жатқанын көру үшін оларға терезе керек. Олай болса терезесін жапсырайық. Міне ұшағымыз дайын болды.

Д/о: « Кімнің ұшағы алысқа ұшады»

Қағаздан жасалған ұшақтарды ұшырып ойнайды.

-Машинамен, автобуспен.

Балалардың жауабы

ойынды қызығушылықпен ойнайды.

Жұмбақтың шешуін табады

Балалардың жауабы.

қызығушылықпен тыңдайды

Сергіту сәтін жасайды

-Қанаты

-Ұшақтарды ұшырып ойнайды.

Рефлексиялық-түзетушілік

-Балалар біз бүгін нені жапсырдық?

-Ұшақ қайда жүреді?

-Ұшақты кім жүргізеді?

Балалардың жауабы