3-сынып. Әдебиеттік оқу
Оқулық авторлары: Т. М.Әбдікәрім, С.Р.Рахметова, Б.Т.Қабатай
Баспасы:Алматы «Атамұра» 2014 ж, 4-басылым өңделген
Жылдық сағат саны: 136 сағат
Апталық сағат саны: 4 сағат
|
№ |
№ |
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
1 тоқсан 36 сағат |
|||||
|
І.Талаптан да, білім мен өнер үйрен (16 сағат) |
|||||
|
1 |
1 |
Әлiппенiң атасы А. Байтұрсынов шығармалары жинағынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
2 |
2 |
А. Байтұрсынұлы «Оқуға шақыру» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
3 |
3 |
С. Мәуленов «Дала жұлдызы» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, Алтынсарин туралы мәлімет жинау |
|
4 |
4 |
Ы. Алтынсарин « Өнер, бiлiм бар жұрттар» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
5 |
5 |
М. Әуезов «Әке арманы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
6 |
6 |
А. Құнанбаев «Адам болам десеңiз» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
7 |
7 |
М. Дулатов «Қырдан келген жас қазақ» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
8 |
8 |
Ауылға келген мұғалiм («М.Жұмабаев шығармалары» жинағынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
9 |
9 |
Өз біліміңді тексер. Шығарма (шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
10 |
10 |
М. Гумеров «Күмән» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
11 |
11 |
Қ. Мырза Әли «Мұғалима» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
12 |
12 |
Н. Ғабдуллин « Дос сөзi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
13 |
13 |
Б. Ысқақов «Кiм жүйрiк?» өлеңі |
1 |
|
|
|
14 |
14 |
Т. Молдағалиев «Мамандық таңдау» өлеңі |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
15 |
15 |
Қ. Аманжолов «Ұшқыш болғым келедi» өлеңі. Р. Босилек «Жақсылардың жақсысы» ертегісі. |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
16 |
16 |
Ш. Құдайбердiұлы «Адамдық борышың» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
ІІ. Маужырап барқыт қоңыр күз (10 сағат) |
|
||||
|
17 |
17 |
Т. Жароков «Ауыл күзi» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
18 |
18 |
И. Бази «Жемiс бағында» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
19 |
19 |
Ә. Табылды «Күздiң кереметi» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
20 |
20 |
Е. Салықов «Күзгi орманның көрiнiстерi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
21 |
21 |
И. Крылов «Шегiртке мен құмырсқа» мысал өлеңі |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
22 |
22 |
Егiншi мен қасқыр (Литва ертегiсi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
23 |
23 |
Ғ. Қайырбеков «Комбайншы» өлеңі . |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
24 |
24 |
В. А. Сухомлинский «Қатқан нан» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
25 |
25 |
И. Жансүгiров «Малта» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
26 |
26 |
Өз біліміңді тексер. Мазмұндама(оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
ІІІ. Туған елім, туған жерім (15 сағат) |
|
||||
|
27 |
27 |
Н.Айтов «Астана – бас қала» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
28 |
28 |
Елiмiздiң мемлекеттік рәмiздерi: Ту |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
29 |
29 |
Елтаңба. Гимн |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
30 |
30 |
Ш. Құдайбердiұлы «Бостандық таңы атты» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
31 |
31 |
М. Мақатаев «Үш бақытым» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
32 |
32 |
Д. Әбiлов «Туған тiлiм» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
33 |
33 |
С. Сейфуллин «Туған ел» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
34 |
34 |
Б. Соқпақбаев «Сен ұйықтап жатқанда» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
35 |
35 |
С. Мәуленов «Мен елiмдi сүйемiн»мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
36 |
36 |
Сауалнама |
1 |
|
|
|
ІІ-тоқсан 32 сағат |
|
||||
|
37 |
1 |
М.Сәрсеке «Рәсім» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
38 |
2 |
М. Шаханов«Достық өлкесінің заңы» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
39 |
3 |
Өз біліміңді тексер. Шығарма (шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
40 |
4 |
Құстар айтысы (Үнді ертегісі) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
41 |
5 |
М. Шаханов «Төрт ана» өлеңі |
1 |
|
|
|
ІV. Ата –бабам тарихы – менің тарихым (15 сағат) |
|
||||
|
42 |
6 |
Халық қорғаны (Ел аузынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
43 |
7 |
Алмас қылышты ардагер (Ел аузынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
44 |
8 |
М. Әбсемет «Ақжолтай Ағыбай батыр» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
45 |
9 |
Қ. Жұмалиев «Махамбет пен Жақия» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
46 |
10 |
Н. Байғанин «Амангелдi батырым» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
47 |
11 |
З. Шашкин «Азаттық жолында» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
48 |
12 |
Әңгімені талдау жұмысы. |
1 |
|
|
|
49 |
13 |
Б. Майлин «Күлпаш» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
50 |
14 |
С. Торайғыров «Кедей»өлеңі, Ш.Мұртаза «Интернат қоймасы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
51 |
15 |
Т. Кәкiшев «Мәңгi жасар өмiр» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
52 |
16 |
Н. Айтов «Нұркен»өлеңі, М. Ғабдуллин «Батыр Бауыржан» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
53 |
17 |
Н. Ғабдуллин «Комбаттың әңгiмесi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
54 |
18 |
М. Тәнекеев «Қажымұқан» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
55 |
19 |
К. Қазыбаев «Ту тiккен Рақымжан» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
56 |
20 |
К. Табей «Ол ақын болар ма едi?». Өз біліміңді тексер |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
57 |
21 |
Мазмұндама( оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
V.Туған жерге қыс келді (10 сағат) |
|
||||
|
58 |
22 |
Абай «Қыс» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
59 |
23 |
М. Әуезов «Боран» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
60 |
24 |
С. Сейфуллин «Қызыл шұнақ» өлеңі |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
61 |
25 |
С. Шаймерденов « Қар» әңгімесі. |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
62 |
26 |
З. Шүкiров «Арпалыс» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
63 |
27 |
Қар астындағы ұялар (Аңшының әңгімесі) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
64 |
28 |
А.С. Пушкин «Қысқы кеш»өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
65 |
29 |
М. Иманжанов «Қысқы кеш» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
66 |
30 |
М. Жұмабаев «Аққала» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
67 |
31 |
Сауалнама |
1 |
|
|
|
ІІІ-тоқсан 40 сағат |
|
||||
|
VІ.Жақсыдан үйрен(15 сағат) |
|
||||
|
68 |
1 |
М. Дулатов «Қоян» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
69 |
2 |
Ы. Алтынсарин «Баланың ай-ласы» әңгімесі. |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
70 |
3 |
Ы. Алтынсарин «Таза бұлақ» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
71 |
4 |
Ш. Құдайбердiұлы «Бiр кесе меруерт» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
72 |
5 |
В. Сухомлинский «Нағыз адам» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
73 |
6 |
Абай мен Әбiш (Ел аузынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
74 |
7 |
Өз біліміңді тексер. Шығарма(шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
75 |
8 |
Б. Соқпақбаев «Шал мен бала» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
76 |
9 |
М. Сейфуллин «Сәкен аға» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
77 |
10 |
Ә. Сәрсенбаев «Халыққа жеткiз күйiмдi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
78 |
11 |
М. Әлiмбай «Әншi Әмiре». |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
79 |
12 |
Әбiлхан Қастеев(«Ұлттық энциклопедиядан») |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
80 |
13 |
О. Бодықов «Аққұс туралы аңыз» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
81 |
14 |
Ж. Кәрменов «Әке тәлiмi» әңгімесі. |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
82 |
15 |
Еңбекпен тапқан тиын (Грузин ертегiсi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
83 |
16 |
К. Оразалин «Абай шаңырағы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
84 |
17 |
О. Сүлейменов «Тұңғыш ғарышкер» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
VІІ. Табиғат - менің өз үйім (15 сағат) |
|
||||
|
85 |
18 |
Ы. Алтынсарин «Өзен» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
86 |
19 |
Ж. Аймауытов «Торғай» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
87 |
20 |
М. Сүндетов «Қайырымдылық» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
88 |
21 |
Ә. Қоңыратбаев «Киiктiң айласы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
89 |
22 |
С. Мұқанов «Көкшенiң көрiнiсi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
90 |
23 |
С. Сейфуллин «Ақсақ киiк» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
91 |
24 |
Б. Емельянов «Бүркiт» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
92 |
25 |
Мәтінді талдау жұмысы |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
93 |
26 |
И. Байзақов «Алтай аясында» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
94 |
27 |
Көжек (Ертегi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
95 |
28 |
Б. Соқпақбаев «Қамқорлық» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
96 |
29 |
К. Сегiзбай «Арқарға үлкен мүйiз неге керек?» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
97 |
30 |
А. Сейдiмбек «Бетпақдала» (Аңыз) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
98 |
31 |
Сауалнама |
1 |
|
|
|
VІІІ.Масатыдай құлпырар жердің жүзі (10 сағат) |
|
||||
|
99 |
32 |
С. Бегалин «Мейiрiм» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
100 |
33 |
В. Сухомлинский «Ақ шаш», Ғ. Орманов «Ана» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
101 |
34 |
Абай «Жазғытұры» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
102 |
35 |
І. Жансүгiров «Жазғытұрым» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
103 |
36 |
Көктем сәнi (Ертегi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
104 |
37 |
Қ. Мұқышев «Көктем», Қ. Мұқышев «Көктем» өлеңдері |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
105 |
38 |
М. Дулатов «Қош келдiң, Наурыз» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
106 |
39 |
Ж. Жұмаханов « Ер еңбекте сыналады» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
107 |
40 |
Өз біліміңді тексер. Мазмұндама(оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
ІҮ-тоқсан 30 сағат |
|
||||
|
ІX. Жаздыгүні шілде болғанда (12 сағат) |
|
||||
|
108 |
1 |
Абай «Жаз» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
109 |
2 |
М. Дулатов «Шiлде» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
110 |
3 |
С. Мұқанов «Шыбынсыз жаз» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
111 |
4 |
М. Иманжанов «Таңның атуы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
112 |
5 |
С. Сейфуллин «Дала» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
113 |
6 |
Ғ. Мүсiрепов «Көлде» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
114 |
7 |
Ө. Тұрманжанов «Малсақ бала» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
115 |
8 |
М. Әуезов «Кешкi дөң басында», Ә. Нұрпейiсов «Кеш» мәтіндері |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
116 |
9 |
Шығарма (шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
117 |
10 |
Б. Майлин «Жаңбыр», Қ. Ыдырысов «Жаңбыр» өлеңдері |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
118 |
11 |
М. Төрежанов «Бұлбұлдың әні» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
X. Сарқылмас қазына(18 сағат) |
|
||||
|
119 |
12 |
Бесiк жыры |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
120 |
13 |
Төрт түлiк туралы жырлар |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
121 |
14 |
Ертегiлер. Ажалдан құтқарған асыл сөз |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
122 |
15 |
Алтын балта |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
123 |
16 |
Құмырсқаның қанағаты |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
124 |
17 |
Қарлығаштың құйрығы неге айыр? |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
125 |
18 |
Қарлығаш пен Шөже торғай (Мысал) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
126 |
19 |
Аңыздар. Тамақтың иiсi мен ақшаның сылдыры |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
127 |
20 |
Алдардың айласы |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
128 |
21 |
Жиреншенiң баласы |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
129 |
22 |
Әке мен бала |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
130 |
23 |
Шешендiк сөздер. Абылай хан |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
131 |
24 |
Төле бидiң төрелiгi |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
132 |
25 |
Қазыбек бидiң толғауы |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
133 |
26 |
Мазмұндама (оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
134 |
27 |
Бала Әйтекенiң билiгi .Әнет баба әңгiмелерi |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
135 |
28 |
Мақал-мәтел жаттап, жұмбақ шешейік |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
136 |
29 |
Өз бiлiмiңдi тексер .Сауалнама |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3-сынып. Қазақ тілі
Оқулық авторлары:Г.И.Уайсова, Ә.Е.Жұмабаева
Баспасы: Алматы «Атамұра» 2014 ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны: 136 сағат
Апталық сағат саны: 4 сағат
|
№ |
|
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
І. Тіл және сөйлеу (2 сағат) |
|
||||
|
1 |
1 |
Тіл және сөйлеу |
1 |
|
5-жаттығу |
|
2 |
2 |
Ауызекі сөйлеу және жазбаша сөйлеу |
1 |
|
11-жаттығу |
|
ІІ.Сөйлеу мәдениеті (2 сағат) |
|
||||
|
3 |
3 |
Сөйлеу мәдениеті |
1 |
|
4- жаттығу |
|
4 |
4 |
Сөйлеу мәдениеті |
1 |
|
|
|
ІІІ. Дыбыс және әріп (16 сағат+2ж.ж) |
|
||||
|
5 |
5 |
2-сыныпта өткенді қайталау |
1 |
|
9- жаттығу |
|
6 |
6 |
Жаттығу жұмысы . Мазмұндама жазуға үйрету |
1 |
|
10- жаттығу |
|
7 |
7 |
Э дыбысы |
1 |
|
6- жаттығу |
|
8 |
8 |
Э және е дыбыстарының айтылуындағы өзгешеліктер |
1 |
|
|
|
9 |
9 |
В дыбысы |
1 |
|
7- жаттығу |
|
10 |
10 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
11 |
11 |
Ф дыбысы |
1 |
|
7- жаттығу |
|
12 |
12 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
15-ж |
|
13 |
13 |
Диктант |
1 |
|
|
|
14 |
14 |
Ч, щ дыбыстары |
1 |
|
8-ж |
|
15 |
15 |
Ш, щ,ч дыбыстарының айтылуындағы өзгешеліктер |
1 |
|
7- жаттығу |
|
16 |
16 |
Ц дыбысы |
1 |
|
7- жаттығу |
|
17 |
17 |
Жаттығу жұмысы. Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
18 |
18 |
Х, һ дыбыстары |
1 |
|
|
|
19 |
19 |
Х,Һ дыбыстарының айтылуындағы ерекшеліктер |
1 |
|
14- жаттығу |
|
20 |
20 |
Жаттығу жұмысы. |
1 |
|
|
|
21 |
21 |
Өзіңді өзің тексер |
1 |
|
56-57 беттер |
|
22 |
22 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
ІV.Мәтін (7 сағат+2ж.ж) |
|
||||
|
23 |
23 |
Мәтін туралы берілген ұғымды кеңейту |
1 |
|
3- жаттығу |
|
24 |
24 |
Әңгімелеу мәтіні |
1 |
|
8- жаттығу |
|
25 |
25 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
14- жаттығу |
|
26 |
26 |
Мәтінді көшіру |
1 |
|
|
|
27 |
27 |
Сипаттау мәтіні |
1 |
|
19- жаттығу |
|
28 |
28 |
Сипаттау мәтініне жаттығу жұмыстары |
1 |
|
26- жаттығу |
|
29 |
29 |
Диктант |
1 |
|
|
|
30 |
30 |
Пайымдау мәтіні |
1 |
|
30- жаттығу |
|
31 |
31 |
Жаттығу жұмысы . |
1 |
|
34- жаттығу |
|
32 |
32 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
2-тоқсан 32 сағат V. Сөйлем (22 сағат+5ж.ж) |
|||||
|
33 |
1 |
Сөйлем туралы өткенді қайталау |
1 |
|
7- жаттығу |
|
34 |
2 |
Сөйлем түрлеріне жаттығу жұмысы |
1 |
|
13- жаттығу |
|
35 |
3 |
Сөйлем мүшелері |
1 |
|
21- жаттығу |
|
36 |
4 |
Бастауыш |
1 |
|
28- жаттығу |
|
37 |
5 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
34- жаттығу |
|
38 |
6 |
Баяндауыш |
1 |
|
39- жаттығу |
|
39 |
7 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
46- жаттығу |
|
40 |
8 |
Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша |
1 |
|
53- жаттығу |
|
41 |
9 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
59- жаттығу |
|
42 |
10 |
Диктант |
1 |
|
|
|
43 |
11 |
Тұрлаулы мүшелер |
1 |
|
65- жаттығу |
|
44 |
12 |
Тұрлаусыз мүшелер |
1 |
|
|
|
45 |
13 |
Сөйлем мүшесіне талдау жұмысы |
1 |
|
71- жаттығу |
|
46 |
14 |
Сөйлем мүшелерінің байланысы |
1 |
|
95 - жаттығу |
|
47 |
15 |
Сөйлем мүшелерінің байланысына жаттығу жұмысы |
1 |
|
102-жаттығу |
|
48 |
16 |
Жаттығу жұмысы (Мазмұндама жазуға дайындық) |
1 |
|
|
|
49 |
17 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
50 |
18 |
Жалаң және жайылма сөйлемдер |
1 |
|
83- жаттығу |
|
51 |
19 |
Жалаң сөйлемді жайылма сөйлемге айналдыру |
1 |
|
90- жаттығу |
|
52 |
20 |
Диктант |
1 |
|
|
|
53 |
21 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
54 |
22 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
55 |
23 |
Қаратпа сөз |
1 |
|
6-жаттығу |
|
56 |
24 |
Жаттығу жұмысы. Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
57 |
25 |
Өзіңді –өзің тексер |
1 |
|
13- жаттығу |
|
58 |
26 |
Қайталау. Шығарма жазуға үйрету |
1 |
|
|
|
V І. Сөз және оның мағынасы (6сағат +1ж.ж) |
|
||||
|
59 |
27 |
Сөз және оның мағынасы |
1 |
|
6- жаттығу |
|
60 |
28 |
Айтылуы бірдей, мағынасы әр басқа сөздер |
1 |
|
13- жаттығу |
|
61 |
29 |
Мағынасы бір-біріне жуық мәндес сөздер |
1 |
|
19- жаттығу |
|
62 |
30 |
Мағынасы қарама-қарсы сөздер |
1 |
|
25- жаттығу |
|
63 |
31 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
64 |
32 |
Тұрақты тіркестер |
1 |
|
30- жаттығу |
|
65 |
33 |
Көп мағыналы сөздер |
1 |
|
|
|
VІІ. Сөз құрамы (14сағат +2ж.ж) |
|
||||
|
66 |
34 |
Сөз құрамы туралы білімдерін еске түсіру |
1 |
|
5- жаттығу |
|
3-тоқсан 40 сағат |
|
||||
|
67 |
1 |
Сөздерді сөз құрамына талдау |
1 |
|
13- жаттығу |
|
68 |
2 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
69 |
3 |
Түбір сөз және туынды сөз |
1 |
|
20- жаттығу |
|
70 |
4 |
Туынды сөздердің жасалуы |
1 |
|
27- жаттығу |
|
71 |
5 |
Түбір сөз бен қосымшалы сөздер |
1 |
|
34- жаттығу |
|
72 |
6 |
Диктант |
1 |
|
|
|
73 |
7 |
Түбірлес сөздер |
1 |
|
40- жаттығу |
|
74 |
8 |
Түбірлес сөздерге жаттығу жұмысы |
1 |
|
47- жаттығу |
|
75 |
9 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
76 |
10 |
Түбір мен қосымшаның жазылуы |
1 |
|
51- жаттығу |
|
77 |
11 |
Қосымша жалғанғанда кейбір түбір сөздердің жазылуындағы өзгерістер |
1 |
|
57- жаттығу |
|
78 |
12 |
Жаттығу жұмысы. |
1 |
|
63- жаттығу |
|
79 |
13 |
Жаттығу жұмысы. Мазмұндама жазуға үйрету |
1 |
|
69- жаттығу |
|
80 |
14 |
Өзіңді –өзің тексер. |
1 |
|
|
|
81 |
15 |
Диктант |
1 |
|
|
|
VІІІ. Сөз таптары (34 сағат+6ж.ж) |
|
||||
|
82 |
16 |
Сөз таптары туралы өткенді қайталау |
1 |
|
7- жаттығу |
|
83 |
17 |
Зат есім |
1 |
|
6- жаттығу |
|
84 |
18 |
Жалқы және жалпы есімдер |
1 |
|
12- жаттығу |
|
85 |
19 |
Жекеше, көпше түрдегі зат есімдер |
1 |
|
18- жаттығу |
|
86 |
20 |
Негізгі және туынды зат есім |
1 |
|
23- жаттығу |
|
87 |
21 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
30- жаттығу |
|
88 |
22 |
Туынды зат есімдердің жасалуы |
1 |
|
37- жаттығу |
|
89 |
23 |
Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
90 |
24 |
Зат есімнің тәуелденуі |
1 |
|
43- жаттығу |
|
91 |
25 |
Тәуелдеулі зат есімге жаттығу жұмысы |
1 |
|
50- жаттығу |
|
92 |
26 |
Түбір сөздердің тәуелденгенде өзгерісі |
1 |
|
56- жаттығу |
|
93 |
27 |
Етістік |
1 |
|
6- жаттығу |
|
94 |
28 |
Етістіктің зат есіммен байланысы |
1 |
|
11- жаттығу |
|
95 |
29 |
Дара және күрделі етістіктер |
1 |
|
16- жаттығу |
|
96 |
30 |
Негізгі және туынды етістік |
1 |
|
20- жаттығу |
|
97 |
31 |
Туынды етістіктердің жасалуы |
1 |
|
27- жаттығу |
|
98 |
32 |
Мәтінді көшіру |
1 |
|
|
|
99 |
33 |
Болымды және болымсыз етістік |
1 |
|
34- жаттығу |
|
100 |
34 |
Болымсыз етістіктердің жасалуы |
1 |
|
41- жаттығу |
|
101 |
35 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
48- жаттығу |
|
102 |
36 |
Болымды етістікті болымсыз етістікке айналдыру |
1 |
|
55- жаттығу |
|
103 |
37 |
Өзіңді тексер |
3 |
|
|
|
104 |
38 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
105 |
39 |
Сын есім |
1 |
|
6- жаттығу |
|
106 |
40 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
4-тоқсан 32 сағат |
|
||||
|
107 |
1 |
Сын есімнің зат есіммен байланысы |
1 |
|
21- жаттығу |
|
108 |
2 |
Негізгі және туынды сын есім |
1 |
|
27- жаттығу |
|
109 |
3 |
Туынды сын есімдердің жасалуы |
1 |
|
32- жаттығу |
|
110 |
4 |
Жаттығу жұмысы. |
1 |
|
39- жаттығу |
|
111 |
5 |
Негізгі және туынды зат есімдерге жаттығу жұмысы |
1 |
|
46- жаттығу |
|
112 |
6 |
Диктант |
1 |
|
|
|
113 |
7 |
Сын есімнің салыстырмалы шырай жұрнағы |
1 |
|
53- жаттығу |
|
114 |
8 |
Жаттығу жұмысы . |
1 |
|
59- жаттығу |
|
115 |
9 |
Мәтінді көшіру. |
1 |
|
|
|
116 |
10 |
Сан есім |
1 |
|
8- жаттығу |
|
117 |
11 |
Сан есімнің зат есіммен байланысы |
1 |
|
15- жаттығу |
|
118 |
12 |
Есептік және реттік сан есім |
1 |
|
21- жаттығу |
|
119 |
13 |
Реттік сан есімнің жасалуы |
1 |
|
28- жаттығу |
|
120 |
14 |
Өзіңді –өзің тексер |
1 |
|
|
|
121 |
15 |
Диктант |
1 |
|
|
|
IX. Жыл бойы өткенді қайталау (13+2ж.ж) |
|
||||
|
122 |
16 |
Мәтін. Сөйлем |
1 |
|
5- жаттығу |
|
123 |
17 |
Мәтіндегі ой бөліктері, мәтін түрлерін қайталау. Шығарма жазуға үйрету |
1 |
|
10- жаттығу |
|
124 |
19 |
Сөйлем, түрлері.Сөйлем мүшелерінен өткенді қайталау |
1 |
|
15- жаттығу |
|
125 |
20 |
Сөз,оның мағынасы туралы білімдерін қайталау |
1 |
|
20- жаттығу |
|
126 |
21 |
Сөз құрамынан алған білімдерін қайталау |
1 |
|
28- жаттығу |
|
127 |
22 |
Сөз таптары туралы білімдерін пысықтау |
1 |
|
33- жаттығу |
|
128 |
23 |
Негізгі және туынды етістіктерден алған білімдерін пысықтау |
1 |
|
40- жаттығу |
|
129 |
|
Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
130 |
24 |
Сын есімнен алған білімдерін қайталау |
1 |
|
47- жаттығу |
|
131 |
25 |
Негізгі және туынды сын есімдер |
1 |
|
|
|
132 |
26 |
Сан есімнен алған білімдерін пысықтау |
1 |
|
54- жаттығу |
|
133 |
27 |
Сан есімнің түрлерін қайталау |
1 |
|
|
|
134 |
28 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
135 |
29 |
Дыбыс және әріп |
1 |
|
61- жаттығу |
|
136 |
30 |
Тіл және сөйлеу |
1 |
|
|
Ескерту:
Қазақ тілі пәніне қосылған мазмұндама, шығарма жұмыстары үйрету мақсатында қосылған. Барлық оқушыны бағалау міндетті емес. Үйрету мақсатында өткізілетін жұмыстарға қанағаттанарлықсыз баға қойылмайды.
3-сынып. Еңбекке баулу
Оқулық авторлары: Т.Оралбекова, Г.Мұратқызы
Баспасы: Алматы «Атамұра», 2014ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны: 68 сағат
Апталық сағат саны: 2 сағат
|
№ |
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
|
1-тоқсан |
|
||||
|
І.Техникалық еңбек (34 сағат) 1.Табиғи материалдармен жұмыс (12сағат) |
|||||
|
1 |
Еңбек қауіпсіздігі ережесін сақтау. Еңбек мәдениетінің ережесі |
1 |
|
3-5 беттер |
|
|
2 |
Табиғи материалдармен жұмыс |
1 |
|
6-бет |
|
|
3 |
Табиғатты бақыла, үйрен |
1 |
|
7-8 беттер |
|
|
4 |
Табиғи материалдардан құрастыру |
1 |
|
9-10 беттер |
|
|
5 |
«Көңілді ханзада» бейнесін жасау |
1 |
|
11-12 беттер |
|
|
6 |
Схема бойынша әр түрлі материалдан құрастыру |
1 |
|
14 бет |
|
|
7 |
Мозаика әлемі тарихынан. Қарындаш жоңқаларынан жасалған мозаика |
1 |
|
15-16 беттер |
|
|
8 |
Дән тұқымынан мозайка құрастыру |
1 |
|
17 бет |
|
|
9 |
Қауырсыннан құрастыру |
1 |
|
18-20 беттер |
|
|
10 |
Қайың қабығынан құрастыру |
1 |
|
21 бет |
|
|
11 |
Қиял-аппликация |
1 |
|
22 бет |
|
|
12 |
Қиял-аппликация |
1 |
|
||
|
2.Қағазбен және қатырма қағазбен жұмыс (12 сағат) |
|
||||
|
13 |
Қағаз қалай жасалады? Сызба-техника тілі. Сызба сызықтары |
1 |
|
23-25 беттер |
|
|
14 |
Белгілеу мен өлшеу. Циркульмен жұмыс |
1 |
|
27-30 беттер |
|
|
15 |
Шеңберді пайдаланып құрастыру. Ашықхаттар, құрамақтар құрастыру |
1 |
|
31-38 беттер |
|
|
16 |
Қағаздан қозғалатын бөліктері бар фигуралар құрастыру |
1 |
|
39-бет |
|
|
17 |
Фольгамен жұмыс. Фольгадан түрлі пішінді ойыншықтар құрастыру (құлын,барыс) |
1 |
|
40-45 бет |
|
|
18 |
Қатырма қағаздан қобдиша жасау |
1 |
|
|
|
|
ІІ-тоқсан |
|
||||
|
19 |
Ақ қағаздан карнавалдық костюм құрастыру |
1 |
|
48-50 беттер |
|
|
20 |
Жоба.Өзіңді тексер |
1 |
|
51-53 беттер |
|
|
21 |
Қиял әлеміне саяхат. «Қиялдағы кейіпкерлер» құрамағын құрастыру |
1 |
|
55-56 беттер |
|
|
22 |
Таңғажайыптар әлемі |
1 |
|
57-58 беттер |
|
|
23 |
Жоба.Әуе шары. Әуеде ұшпайтын шарды пайдалану |
1 |
|
61-68 беттер |
|
|
24 |
Ақшақар мен Аязата. Схема мен үлгі бойынша қағаздан бөрік жасау |
1 |
|
70 -73 беттер |
|
|
3. Тоқыма материалдарымен жұмыс (6 сағат) |
|||||
|
25 |
Матамен жұмыс істеу. Матамен жұмыс істеу кезінде қажет құрал-жабдықтар |
1 |
|
74 бет |
|
|
26 |
Мата қиындысынан құрақ құрау. Сүлгіш жасау |
1 |
|
76-77 беттер |
|
|
27 |
Панно жасау |
1 |
|
78 бет |
|
|
28 |
Құрақ құрау кезіндегі үйлесім (Өздік жұмыс) |
1 |
|
81 бет |
|
|
29 |
Құрақтан жылан құрастыру |
1 |
|
83 бет |
|
|
30 |
Тамбурлы тігіспен тігу |
1 |
|
85 бет |
|
|
4. Техникалық модельдеу (4 сағат) |
|||||
|
31 |
Самокаттан велосипедке дейінгі мағлұматтар «Лего»/металл/ құрастырғыш бөлшектерінен ойыншықтар құрастыру |
1 |
|
87-88 бет |
|
|
32 |
Ұшу аппаратын жетілдіру тарихынан. Ұшақ құрастырып үйренейік |
1 |
|
89-98 беттер |
|
|
33 |
Металл құрастырғыш бөлшектермен жұмыс |
1 |
|
99-101 беттер |
|
|
34 |
Бөлшектерді біріктіру тәсілдері Ұжымдық жұмыс |
1 |
|
|
|
|
ІІІ-тоқсан |
|
||||
|
ІІ.Көркем еңбек (32 сағат) 1.Ұлттық киімдер (5 сағат) |
|
||||
|
35 |
Наурыз мерекесі алдында. Ұлттық киімдермен танысу. Қазақ халқының ұлттық киім үлгілері. Түсті қағаздан сурет бойынша композиция жапсырмалау |
1 |
|
105 бет |
|
|
36 |
Ұлттық киім киген қыз бейнесін қатырма қағаздан жасау |
1 |
|
106 бет |
|
|
37 |
Бөрік, сәукеле жасап, әшекейлеу |
1 |
|
107 бет |
|
|
38 |
Орыс халқының ұлттық киім үлгілері |
1 |
|
108 бет |
|
|
39 |
Ұйғыр халқының ұлттық киім үлгілері |
1 |
|
110 бет |
|
|
|
2. Ермексаздан ыдыс жасау (6 сағат) |
|
|
|
|
|
40 |
Мүсіндеу. Ғасырлар қойнауынан. Ыдыс жасау тарихынан шолу |
1 |
|
111-113 беттер |
|
|
41 |
Ағаштан жасалған ыдыс-аяқтар. Ермексаздан торсық жасау |
1 |
|
112 бет |
|
|
42 |
Ермексаз, қатырма қағаздан ыдыс-аяқ жасау |
1 |
|
113 бет |
|
|
43 |
Ермексаз,қағаз және қатырма қағаздан ыдыс жасау |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
44 |
Ермексаздан құмыра жасау тәсілдері |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
45 |
Өзіңді тесер |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
|
3. Сәндік бұйымдар құрастыру (4 сағат) |
|
|
|
|
|
46 |
Ұсақ моншақ бастыру тарихынан |
1 |
|
116 бет |
|
|
47 |
Ұсақ моншақтардан әшекейлі бұйымдар құрастыру |
1 |
|
|
|
|
48 |
Ұсақ моншақтардан гүл құрастыру |
1 |
|
119 бет |
|
|
49 |
Шеберлер жасаған заттармен танысу |
1 |
|
122 бет |
|
|
|
4.Ұлттық бұйымдар (6 сағат) |
|
|
|
|
|
50 |
Кілем үлгілері |
1 |
|
123 бет |
|
|
51 |
Ою-өрнектердің қолдану орны |
1 |
|
125 бет |
|
|
52 |
Ою-өрнектердің қолдану орны |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
53 |
Ою-өрнектердің шеңбер ішінде орналасуы |
1 |
|
127 бет |
|
|
54 |
Ою-өрнектердің жасалу жолдары |
1 |
|
|
|
|
ІҮ-тоқсан |
|
||||
|
55 |
Ою-өрнектердің жасалу жолдары |
1 |
|
128-129 беттер |
|
|
5. Тоқыма материалдарымен жұмыс (3 сағат) |
|
||||
|
56 |
Үлгі бойынша дорба тігу |
|
|
130 беттер |
|
|
57 |
Қуыршаққа арналған киімдерді модельдеу |
1 |
|
133 бет |
|
|
58 |
Композиция |
1 |
|
|
|
|
6.Әр түрлі материалдардан бұйымдар мен фигуралар құрастыру (8 сағат) |
|||||
|
59 |
Табиғи материалдар,композиция туралы білімдерін кеңейту. |
1 |
|
137 бет |
|
|
60 |
Табиғат таңғажайыптары Табиғат әлемінен заттар әлеміне |
1 |
|
138 бет |
|
|
61 |
Сабаннан көркем бұйымдар құрастыру. Сабаннан панно жасау |
1 |
|
140 бет |
|
|
62 |
Шиден жасалған бұйымдар. Шиден ыдыс қойғыш тоқу |
1 |
|
143 бет |
|
|
63 |
Шиден ыдыс қойғыш тоқу, безендіру |
1 |
|
144 бет |
|
|
64 |
Кепкен өсімдіктерден гүл шоғын құрастыру |
1 |
|
148 бет |
|
|
65 |
Кепкен өсімдіктерден гүл шоғын құрастыру |
1 |
|
|
|
|
66 |
Сымнан фигуралар құрастыру ( биші қыздар ) |
1 |
|
149 бет |
|
|
7. Қорытынды (2 сағат) |
|||||
|
67 |
Интернетке саяхат |
1 |
|
|
|
|
68 |
Өзіндік жұмыс |
1 |
|
|
|
3-сынып. Математика
Оқулық авторлары: Оспанов Т.Қ., Құрманалина Ш.Х.,
Қайыңбаев Ж.Т., Қосанов Б.М., Ерешева К.Ә.,Маркина М.В.,
Баспасы: Алматы «Атамұра», 2014ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны:170 сағат
Апталық сағат саны:5 сағат
|
№ |
№ |
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
|
|
|
|
||
|
1-тоқсан |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
1 |
1 |
Кестелік қосу және азайту |
1 |
|
5-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
2 |
2 |
Кестелік қосу және азайту |
1 |
|
7-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
3 |
3 |
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
9-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
4 |
4 |
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
11-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
5 |
5 |
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
6 |
6 |
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
14-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
7 |
7 |
Шамалар (ұзындық, масса, уақыт, сыйымдылық) және өлшем бірліктері |
1 |
|
17-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
8 |
8 |
Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру |
1 |
|
18-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
9 |
9 |
Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдардың орындалу реті |
1 |
|
20-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
10 |
10 |
2 санына көбейту және бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
11 |
11 |
3 санына көбейту және бөлу |
1 |
|
23-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
12 |
12 |
4 санына көбейту және бөлу |
1 |
|
25-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
13 |
13 |
Қайталау. Бақылау жұмысы №1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
14 |
14 |
Санды 1-ге көбейту және бөлу. 0-ді санға көбейту және бөлу. 1-ді санға көбейту |
1 |
|
28-бет №4 |
|
|
|
|
|
||
|
15 |
15 |
Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондық тарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
16 |
16 |
Екі жиынтық заттарының сандарын салыстыру |
1 |
|
32-бет №3, 4 |
|
|
|
|
|
||
|
17 |
17 |
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есеп |
1 |
|
№5 34-бет |
|
|
|
|
|
||
|
18 |
18 |
Бірнеше есе артық және кем санды табуға берілген есептерді салыстыру |
1 |
|
№6 36-бет |
|
|
|
|
|
||
|
19 |
19 |
Еселік салыстыруға берілген есеп |
1 |
|
№5 38 бет |
|
|
|
|
|
||
|
20 |
20 |
Өзара кері есептер (бірнеше есе арттыруға және кемітуге, еселік салыстыруға берілген |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
21 |
21 |
Бақылау жұмысы №2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
22 |
22 |
Өзара кері есептер (көбейтіндінің белгісіз мәнін және белгісіз көбейткішті табуға берілген) |
1 |
|
41-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
23 |
23 |
Өзара кері есептер (бөліндінің белгісіз мәнін және белгісіз бөлінгіш пен бөлгішті табуға берілген) |
1 |
|
43-бет №4,5 |
|
|
|
|
|
||
|
24 |
24 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
45-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
25 |
25 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
26 |
26 |
Қайталау |
1 |
|
48-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
27 |
27 |
Қайталау. №1 Ауызша есептеу |
1 |
|
50-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
28 |
28 |
Қорытынды бақылау жұмысы №3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
29 |
29 |
Санды 5-ке көбейту кестесі |
1 |
|
52-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
30 |
30 |
Санды 5-ке көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
31 |
31 |
Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алу. Өзара кері есептер (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табу) |
1 |
|
№7 56-бет |
|
|
|
|
|
||
|
32 |
32 |
Кері есептер |
1 |
|
№8 58-бет |
|
|
|
|
|
||
|
33 |
33 |
Санды 6-ға көбейту кестесі |
1 |
|
№5 60-бет |
|
|
|
|
|
||
|
34 |
34 |
Қайталау. №1 Математикалық диктант |
1 |
|
№6 61-бет |
|
|
|
|
|
||
|
35 |
35 |
Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
36 |
36 |
Санды 7-ге көбейту кестесі |
1 |
|
№6 65-бет |
|
|
|
|
|
||
|
37 |
37 |
Санды 7-ге көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
№6 66-бет |
|
|
|
|
|
||
|
38 |
38 |
Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
№5 68-бет |
|
|
|
|
|
||
|
39 |
39 |
Қорытынды бақылау жұмысы №4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
40 |
40 |
Санды 8-ге көбейту кестесі |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ІІ тоқсан |
|
|
|
|
|
|||||||
|
41 |
1 |
Санды 8-ге көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
70-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
42 |
2 |
Санды 9-ға көбейту кестесі |
1 |
|
72-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
43 |
3 |
Санды 9-ға көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
74-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
44 |
4 |
Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
76-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
45 |
5 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
46 |
6 |
Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
77-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
47 |
7 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
79-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
48 |
8 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
81-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
49 |
9 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бөлудің көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
82-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
50 |
10 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
51 |
11 |
Қатынастармен байланысты (тура және жанама түрдегі) есептерді салыстыру |
1 |
|
86-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
52 |
12 |
Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр |
1 |
|
88-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
53 |
13 |
Ауданды өлшеу. Палетка |
1 |
|
90-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
54 |
14 |
Тік төртбұрыштың (шаршының) ауданы |
1 |
|
92-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
55 |
15 |
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
56 |
16 |
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр |
1 |
|
95-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
57 |
17 |
Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу |
1 |
|
98-бет №5,6 |
|
|
|
|
|
||
|
58 |
18 |
Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу |
1 |
|
100-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
59 |
19 |
Қайталау. Математикалық диктант №2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
60 |
20 |
Қайталау |
1 |
|
103-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
61 |
21 |
Бақылау жұмысы №5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
62 |
22 |
Жазбаша қосу және азайту 243+526 және 769-526 |
1 |
|
№6 106-бет |
|
|
|
|
|
||
|
63 |
23 |
Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 |
1 |
|
108-бет № 6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
64 |
24 |
Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 |
1 |
|
109-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
65 |
25 |
Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 |
1 |
|
111-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
66 |
26 |
Жазбаша қосу және азайту. 736+264 және 1000-264 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
67 |
27 |
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту |
1 |
|
115-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
68 |
28 |
Бақылау жұмысы№6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
69 |
29 |
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту |
1 |
|
117-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
70 |
30 |
Қайталау. Арифметикалық амалдар |
1 |
|
119-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
71 |
31 |
Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік |
1 |
|
120-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
72 |
32 |
Өзара кері есептер. Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік |
1 |
|
122-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
73 |
33 |
Өзара кері есептер. Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
74 |
34 |
Қайталау №2 Ауызша есептеу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
75 |
35 |
Өзара кері есептер. Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік |
1 |
|
126-бет №№6 ә) №7 |
|
|
|
|
|
||
|
76 |
36 |
Өзара кері есептер. Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік |
1 |
|
128-бет №5 №6 |
|
|
|
|
|
||
|
77 |
37 |
Қарапайым теңдеулер құру және шешу Құрылымы күрделі теңдеулер |
1 1 |
|
№6, №7 130-бет |
|
|
|
|
|
||
|
78 |
38 |
Құрылымы күрделі теңдеулер Есепті теңдеу құру арқылы шығару |
1 |
|
№6 132-бет |
|
|
|
|
|
||
|
79 |
39 |
Есепті теңдеу құру арқылы шығару |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
80 |
40 |
Қорытынды бақылау жұмысы №7 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ІІІ тоқсан |
|
|
|
|
|
|||||||
|
81 |
1 |
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану |
1 |
|
5-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
82 |
2 |
Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдану |
1 |
|
7-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
83 |
3 |
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану |
1 |
|
9-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
84 |
4 |
Қайталау.Амалдардың қасиеттері |
1 |
|
11-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
85 |
5 |
Санның квадраты. Санның кубы |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
86 |
6 |
Қайталау. |
1 |
|
14-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
87 |
7 |
Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатысы |
1 |
|
17-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
88 |
8 |
Массаны өлшеу. Масса бірліктерінің арақатысы |
1 |
|
18-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
89 |
9 |
Ауданды өлшеу. Аудан бірліктерінің арақатысы |
1 |
|
20-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
90 |
10 |
Сыйымдылық және көлем |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
91 |
11 |
Текше және оның көлемі |
1 |
|
23-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
92 |
12 |
Текшенің көлемін өлшеу |
1 |
|
25-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
93 |
13 |
Бақылау жұмысы №8 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
94 |
14 |
Қайталау. |
1 |
|
28-бет №4 |
|
|
|
|
|
||
|
95 |
15 |
Есепті әртүрлі әдіспен шығару |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
96 |
16 |
Есепті әртүрлі әдіспен шығару |
1 |
|
32-бет №3, 4 |
|
|
|
|
|
||
|
97 |
17 |
Қайталау |
1 |
|
№5 34-бет |
|
|
|
|
|
||
|
98 |
18 |
Қайталау |
1 |
|
№6 36-бет |
|
|
|
|
|
||
|
99 |
19 |
Қосындыны санға көбейту |
1 |
|
№5 38 бет |
|
|
|
|
|
||
|
100 |
20 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
101 |
21 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
102 |
22 |
Қайталау |
1 |
|
41-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
103 |
23 |
Қайталау №3Ауызша есептеу |
1 |
|
43-бет №4,5 |
|
|
|
|
|
||
|
104 |
24 |
Қосындыны санға бөлу |
1 |
|
45-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
105 |
25 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
106 |
26 |
Қайталау |
1 |
|
48-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
107 |
27 |
Қайталау |
1 |
|
50-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
108 |
28 |
Бақылау жұмысы№9 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
109 |
29 |
Қайталау |
1 |
|
52-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
110 |
30 |
Көбейту және бөлу. 34∙2 және 68:2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
111 |
31 |
Көбейту және бөлу. 16∙5 және 80:5 |
1 |
|
№7 56-бет |
|
|
|
|
|
||
|
112 |
32 |
Көбейту және бөлу. 26∙3 және 78:3 |
1 |
|
№8 58-бет |
|
|
|
|
|
||
|
113 |
33 |
Көбейту және бөлу. 92∙4 және 368: 4 |
1 |
|
№5 60-бет |
|
|
|
|
|
||
|
114 |
34 |
Көбейту және бөлу. 32∙5 және 160: 5 |
1 |
|
№6 61-бет |
|
|
|
|
|
||
|
115 |
35 |
Қалдықпен бөлу. 7:3 және 2:3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
116 |
36 |
Қалдықпен ауызша бөлу. 43:8 |
1 |
|
№6 65-бет |
|
|
|
|
|
||
|
117 |
37 |
Екі таңбалы санға бөлу. 78:26 және 88:44 |
1 |
|
№6 66-бет |
|
|
|
|
|
||
|
118 |
38 |
Қайталау |
1 |
|
№5 68-бет |
|
|
|
|
|
||
|
119 |
39 |
Қайталау Математикалық диктант №3 |
1 |
|
70-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
120 |
40 |
Көбейту және бөлу. 234∙2 және 468:2 |
1 |
|
72-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
121 |
41 |
Қайталау. |
1 |
|
74-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
122 |
42 |
Қайталау |
1 |
|
76-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
123 |
43 |
Құрылымы күрделі теңдеу шешу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
124 |
44 |
Қайталау |
1 |
|
77-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
125 |
45 |
Қорытынды бақылау жұмысы №10 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
126 |
46 |
Теңдеуді шешудің әртүрлі тәсілдері |
1 |
|
79-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
127 |
47 |
Теңдеуді шешудің әртүрлі тәсілдері |
1 |
|
81-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
128 |
48 |
Теңдеуді шешудің әртүрлі тәсілдері |
1 |
|
82-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
129 |
49 |
Қайталау |
1 |
|
86-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
4-тоқсан 37 сағат 1000 көлеміндегі сандарды жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері. Екі таңбалы, үш таңбалы сандарды бір таңбалы сандарға көбейту және бөлу. Теңдеудің көмегімен есептер шығару (30 сағат) |
|
|
|
|
88-бет №7 |
|||||||
|
130 |
1 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 43∙2 және 86:2 |
1 |
|
90-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
131 |
2 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 14∙7 және 98:7 |
1 |
|
92-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
132 |
3 |
Қалдықпен бөлу. 76:6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
133 |
4 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 134∙2 және 268:2 |
1 |
|
95-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
134 |
5 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 103∙2 және 206:2 |
1 |
|
98-бет №5,6 |
|
|
|
|
|
||
|
135 |
6 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 430∙2 және 860:2 |
1 |
|
100-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
136 |
7 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 326∙3 және 978:3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
137 |
8 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
103-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
138 |
9 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 104∙6 және 624:6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
139 |
10 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 242∙4 және 968:4 |
1 |
|
№6 106-бет |
|
|
|
|
|
||
|
140 |
11 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 453∙2 және 906:2 |
1 |
|
108-бет № 6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
141 |
12 |
Қайталау |
1 |
|
109-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
142 |
13 |
Қайталау Математикалық диктант №4 |
|
|
111-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
143 |
14 |
Бақылау жұмысы№11 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
144 |
15 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 178∙4 және 712:4 |
1 |
|
115-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
145 |
16 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 185∙4 және 740:4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
146 |
17 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 176∙4 және 704:4 |
1 |
|
117-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
147 |
18 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 97∙8 және 776:8 |
1 |
|
119-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
148 |
19 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 81∙6 және 486:6
|
1 |
|
120-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
149 |
20 |
Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
1 |
|
122-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
150 |
21 |
Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
151 |
22 |
Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
152 |
23 |
Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару |
1 |
|
126-бет №6 ә) №7 |
|
|
|
|
|
||
|
153 |
24 |
Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару |
1 |
|
128-б №6 |
|
|
|
|
|
||
|
154 |
25 |
Бақылау жұмысы№12 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
155 |
26 |
Қайталау. |
1 |
|
130-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
156 |
27 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
132-б №5 |
|
|
|
|
|
||
|
157 |
28 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
134-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
158 |
29 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
136-бет №5, 7 |
|
|
|
|
|
||
|
159 |
30 |
Қайталау. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
160 |
31 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
140-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
161 |
32 |
Қайталау Ауызша есептеу №4 |
1 |
|
№4 |
|
|
|
|
|
||
|
Біз нені үйрендік?(9 сағат) |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
162 |
33 |
Сандар мен шамаларды атауды, жазуды және салыстыру |
1 |
|
143-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
163 |
34 |
Сандар мен шамаларды атауды, жазуды және салыстыру |
1 |
|
№8 |
|
|
|
|
|
||
|
164 |
35 |
Кестелік қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
№16 |
|
|
|
|
|
||
|
165 |
36 |
Қорытынды бақылау жұмысы№13 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
166 |
37 |
Кестеден тыс қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
№12 |
|
|
|
|
|
||
|
167 |
38 |
Кестеден тыс қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
№7 |
|
|
|
|
|
||
|
168 |
39 |
Кестеден тыс қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
169 |
40 |
Есеп шығару |
1 |
|
№6 |
|
|
|
|
|
||
|
170 |
41 |
Алгебра мен геометрияның элементтері |
1 |
|
№5 |
|
|
|
|
|
||
3-сынып. Дүниетану пәні
Авторлары: К. Жүнісқызы, Ә. Бірмағамбетов, Н.Жапанбаева
Баспасы: Алматы «Атамұра» 2014 ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны: 34 сағат
Апталық сағат саны: 1 сағат
|
Р\с |
Сабақтың тақырыбы |
Сағ. саны |
Күні |
Үй тапсырмасы |
|
|
І тоқсан 8 сағат Адам ағзасы және оны күту |
|||||
|
1 |
1 |
Адам- табиғат перзенті |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
2 |
2 |
Ағза мүшелері және оның қызметі |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
3 |
3 |
Тері -ағзаның қорғаныс мүше-сі және оның атқаратын қыз-меті.Аралық бақылау (Тест) |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Адам денесінің тірек-қимыл қозғалыс мүшелері. |
|
||||
|
4 |
4 |
Қаңқа және бұлшық ет (ӨҚН№1)Төтенше жағдай деген не? |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Қан айналымы мүшелері |
|
||||
|
5 |
5 |
Жүрек-қан тамырлары. Қанның қызметі.Қан кеткенде көрсетілетін алғашқы жәрдем |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
6 |
6 |
Өкпе. Тыныс алу гигиенасы Аралық бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
7 |
7 |
Ас қорыту жолы және астың қорытылып сіңуі. Тамақтану гигиенасы |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Жүйке жүйесі |
|
||||
|
8 |
8 |
Жүйке жүйесі. Жүйке жүйесінің гигиенасы Сезім мүшелері Қорытынды бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
ІІ тоқсан 8 сағат . Табиғат және адам. Табиғатты адам қалай зерделейді? |
|
||||
|
9 |
1 |
Бақылау әдісі. Тәжірибе жасау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
10 |
2 |
Математиканы пайдаланып табиғатты зерделеу. Аралық бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Денелер.Заттар. Құбылыстар. |
|
||||
|
11 |
3 |
Денелер. Заттар. Табиғаттағы құбылыстар. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Ауа және оны қорғау |
|
||||
|
12 |
4 |
Ауа және оның қасиеті (ӨҚН№2)Тұрмыстық жарақаттың алдын алу |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
13 |
5 |
Жер бетінің ауаны жылытуы. Жел.Желдің маңызы. Тест |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
14 |
6 |
Табиғаттағы су. Бұлт және тұман. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
15 |
7 |
Жауын-шашын. Суды қорғау . (ӨҚН№3) Оқушылар дың жолда, көшеде жүрудің негізгі ережелері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
16 |
8 |
Ауа-райы Қорытынды бақылау (Тестік тапсырмалар) |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
ІІІ тоқсан 10 сағат Тау жыныстары және оны қорғау. |
|
||||
|
17 |
1 |
Тау жыныстары. (ӨҚН№4) Оқушылардың жолда, көшеде жүрудің негізгі ережелері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
18 |
2 |
Пайдалы қазбалардың түрлері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
19 |
3 |
Пайдалы қазбалар және олардың адам өміріндегі маңызы. Бар байлықты бүкіл қоғамның игілігі үшін пайдалану. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
20 |
4 |
Пайдалы қазбаларды өндіру және қорғау. Аралық бақылау. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Жер қыртысының топырақ қабаты. |
|
||||
|
21 |
5 |
Топырақ ерекшелігі және оның түрлері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
22 |
6 |
Топырақ ерекшелігі және оның түрлері Тест тапсырмалары |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Өсімдіктер мен жануарлардың көптүрлілігі |
|
||||
|
23 |
7 |
Өсімдіктердің көптүрлілігі. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
24 |
8 |
Ылғал сүйгіш және құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
25 |
9 |
Жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
26 |
10 |
Жарық сүйгіш және көлеңкеге төзімді өсімдіктер Қорытынды бақылау жұмысы. Тест |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
ІV Тоқсан 8 сағат |
|
||||
|
27 |
1 |
Өсімдіктердің топталып өсуі. Өсімдіктер қанша жыл тіршілік етеді? (ӨҚН№5)Қауіпсіздік туралы жаттығу сабағы |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
28 |
2 |
Өсімдіктер дүниесін қорғау Аралық бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
29 |
3 |
Жануарлардың көптүрлілігі. Жәндіктер. (ӨҚН№6) Қауіпсіздік туралы жаттығу сабағы |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
30 |
4 |
Балықтар. Қосмекенділер мен жорғалаушылар. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
31 |
5 |
Сүтқоректілер |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
32 |
6 |
Құстар |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
33 |
7 |
Жануарлардың тіршілік ортасы. Мекен ортасына бейімділігі |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
34 |
8 |
Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы. Жануарлар дүниесін қорғау. Қорытынды бақылау.Тестік тапсырмалар |
1 |
|
|
Бейнелеу өнері 3-сынып
Алматы «Атамұра» 2014. Авторлары: Н.А. Раупова, Ә.Т. Төлебиев
Аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат.
|
Р\с |
Сабақтың тақырыбы |
Сағ. саны |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
|
І тоқсан (9 сағат) Кескіндеме |
|
||||
|
1 |
1 |
Кескіндеме. Жылы және суық түстер жайлы не білесің? |
1 |
|
4-7 беттер |
|
2 |
2 |
Түспен көңіл – күйді көрсету. Жақын түстер |
1 |
|
8-9 беттер |
|
3 |
3 |
Қарама-қарсы түстер. Қарама – қарсы түстердің ерекшеліктері |
1 |
|
10 беттер |
|
4 |
4 |
Жақын түстер гаммасының көңіл-күйі. Қарама-қарсы түстердің көңіл-күйі. Қарама-қарсы түстерді араластыру |
1 |
|
14-20 беттер |
|
5 |
5 |
Түс натюрморттың көңіл-күйін қалай өзгертеді? Күзгі гүл шоғы натюрмортының композициясы |
1 |
|
22-28 беттер |
|
6 |
6 |
Кескіндемедегі дақтың әсерлілігі. Пуантилизм деген не? |
1 |
|
32-34 беттер |
|
|
ІІ.Перспектива – бейнелеу ережесі |
|
|
||
|
7 |
7 |
Сызықтық перспектива. Сызықтық перспектива ережелері |
1 |
|
40-42 беттер |
|
8 |
8 |
Парақ бетін қалай кеңістікке айналдыруға болады? Перспективалық бейнелеуді үйренеміз. Пейзаждағы сызықтық перспектива |
1 |
|
47-49 беттер |
|
9 |
9 |
Ашық және тұйық композициялар |
1 |
|
54-56 беттер |
|
ІІ тоқсан (8сағат) ІІІ.Композиция |
|
||||
|
10 |
1 |
Композицияның басты бөлігі, күзгі пейзаждың композициясын жасаймыз |
1 |
|
56-бет |
|
ІҮ.Пропорция туралы түсінік |
|
||||
|
11 |
2 |
Таңғажайып жануарлар |
1 |
|
70 бет |
|
12 |
3 |
Алуан түрлі ойыншықтар |
1 |
|
74 бет |
|
13 |
4 |
Ойыншық бейнесін жасау |
1 |
|
78 бет |
|
14 |
5 |
Ойыншықтың пропорциясымен жұмыс істеу |
1 |
|
|
|
15 |
6 |
Материалмен жұмыс |
1 |
|
80 бет |
|
Ү.Жаңа техника |
|
||||
|
16 |
7 |
Матрицалармен жұмыс |
1 |
|
82 бет |
|
17 |
8 |
Иллюстрация дегеніміз не? |
1 |
|
84 бет |
|
ІІІ тоқсан (10 сағат) |
|
||||
|
ҮІ.Натюрморт |
|
||||
|
18 |
1 |
Натюрморт түрлері |
1 |
|
90 бет |
|
19 |
2 |
Натюрморт құрастыру өнері |
1 |
|
98 бет |
|
ҮІІ.Пейзаж |
|
||||
|
20 |
3 |
Табиғаттағы сызықтар |
1 |
|
104 бет |
|
21 |
4 |
Табиғаттағы түстер.Өнер туындыларындағы түстер |
1 |
|
108 бет |
|
22 |
5 |
Байқағыштық қабілетін дамытуға арналған тапсырмалар |
1 |
|
112 бет |
|
VІІІ.Портрет. Портрет түрлері |
|
||||
|
23 |
6 |
Салтанатты портрет |
1 |
|
126 бет |
|
24 |
7 |
Камералық портрет |
1 |
|
130 бет |
|
25 |
8 |
Топтық портрет |
1 |
|
134 бет |
|
26 |
9 |
Жұптық портрет |
1 |
|
136 бет |
|
27 |
10 |
Автопортрет |
1 |
|
138 бет |
|
ІҮ тоқсан ( 8 сағат) |
|
||||
|
28 |
1 |
Балалар автопортрет салады (Өз біліміңді тексер) |
1 |
|
156- бет |
|
ІХ. Қазақ халқының сәндік қолданбалы өнері |
|
|
|||
|
29 |
2 |
Қазақ ұлттық әйелдер киімдері |
1 |
|
|
|
30 |
3 |
Қазақ ұлттық зергерлік бұйымдары (Өз біліміңді тексер) |
1 |
|
|
|
31 |
4 |
Ұлы Жібек жолының бойындағы қалалар |
1 |
|
|
|
Х. Суретшілер шығармашылығы |
|
||||
|
32 |
5 |
Қазақстан суретшілері |
1 |
|
160 бет |
|
33 |
6 |
Ресей суретшілері |
1 |
|
168 бет |
|
34 |
7 |
Шетел суретшілері |
1 |
|
172 бет |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ұзақ мерзімді жоспар 3 сынып
3-сынып. Әдебиеттік оқу
Оқулық авторлары: Т. М.Әбдікәрім, С.Р.Рахметова, Б.Т.Қабатай
Баспасы:Алматы «Атамұра» 2014 ж, 4-басылым өңделген
Жылдық сағат саны: 136 сағат
Апталық сағат саны: 4 сағат
|
№ |
№ |
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
1 тоқсан 36 сағат |
|||||
|
І.Талаптан да, білім мен өнер үйрен (16 сағат) |
|||||
|
1 |
1 |
Әлiппенiң атасы А. Байтұрсынов шығармалары жинағынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
2 |
2 |
А. Байтұрсынұлы «Оқуға шақыру» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
3 |
3 |
С. Мәуленов «Дала жұлдызы» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, Алтынсарин туралы мәлімет жинау |
|
4 |
4 |
Ы. Алтынсарин « Өнер, бiлiм бар жұрттар» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
5 |
5 |
М. Әуезов «Әке арманы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
6 |
6 |
А. Құнанбаев «Адам болам десеңiз» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
7 |
7 |
М. Дулатов «Қырдан келген жас қазақ» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
8 |
8 |
Ауылға келген мұғалiм («М.Жұмабаев шығармалары» жинағынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
9 |
9 |
Өз біліміңді тексер. Шығарма (шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
10 |
10 |
М. Гумеров «Күмән» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
11 |
11 |
Қ. Мырза Әли «Мұғалима» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
12 |
12 |
Н. Ғабдуллин « Дос сөзi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
13 |
13 |
Б. Ысқақов «Кiм жүйрiк?» өлеңі |
1 |
|
|
|
14 |
14 |
Т. Молдағалиев «Мамандық таңдау» өлеңі |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
15 |
15 |
Қ. Аманжолов «Ұшқыш болғым келедi» өлеңі. Р. Босилек «Жақсылардың жақсысы» ертегісі. |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
16 |
16 |
Ш. Құдайбердiұлы «Адамдық борышың» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау, сөзжұмбақ құрастыру |
|
ІІ. Маужырап барқыт қоңыр күз (10 сағат) |
|
||||
|
17 |
17 |
Т. Жароков «Ауыл күзi» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
18 |
18 |
И. Бази «Жемiс бағында» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
19 |
19 |
Ә. Табылды «Күздiң кереметi» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
20 |
20 |
Е. Салықов «Күзгi орманның көрiнiстерi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
21 |
21 |
И. Крылов «Шегiртке мен құмырсқа» мысал өлеңі |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
22 |
22 |
Егiншi мен қасқыр (Литва ертегiсi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
23 |
23 |
Ғ. Қайырбеков «Комбайншы» өлеңі . |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
24 |
24 |
В. А. Сухомлинский «Қатқан нан» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, автор туралы мәлімет жинау |
|
25 |
25 |
И. Жансүгiров «Малта» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
26 |
26 |
Өз біліміңді тексер. Мазмұндама(оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
ІІІ. Туған елім, туған жерім (15 сағат) |
|
||||
|
27 |
27 |
Н.Айтов «Астана – бас қала» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
28 |
28 |
Елiмiздiң мемлекеттік рәмiздерi: Ту |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
29 |
29 |
Елтаңба. Гимн |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
30 |
30 |
Ш. Құдайбердiұлы «Бостандық таңы атты» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
31 |
31 |
М. Мақатаев «Үш бақытым» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
32 |
32 |
Д. Әбiлов «Туған тiлiм» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
33 |
33 |
С. Сейфуллин «Туған ел» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
34 |
34 |
Б. Соқпақбаев «Сен ұйықтап жатқанда» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
35 |
35 |
С. Мәуленов «Мен елiмдi сүйемiн»мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
36 |
36 |
Сауалнама |
1 |
|
|
|
ІІ-тоқсан 32 сағат |
|
||||
|
37 |
1 |
М.Сәрсеке «Рәсім» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
38 |
2 |
М. Шаханов«Достық өлкесінің заңы» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
39 |
3 |
Өз біліміңді тексер. Шығарма (шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
40 |
4 |
Құстар айтысы (Үнді ертегісі) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
41 |
5 |
М. Шаханов «Төрт ана» өлеңі |
1 |
|
|
|
ІV. Ата –бабам тарихы – менің тарихым (15 сағат) |
|
||||
|
42 |
6 |
Халық қорғаны (Ел аузынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
43 |
7 |
Алмас қылышты ардагер (Ел аузынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
44 |
8 |
М. Әбсемет «Ақжолтай Ағыбай батыр» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
45 |
9 |
Қ. Жұмалиев «Махамбет пен Жақия» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
46 |
10 |
Н. Байғанин «Амангелдi батырым» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
47 |
11 |
З. Шашкин «Азаттық жолында» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
48 |
12 |
Әңгімені талдау жұмысы. |
1 |
|
|
|
49 |
13 |
Б. Майлин «Күлпаш» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
50 |
14 |
С. Торайғыров «Кедей»өлеңі, Ш.Мұртаза «Интернат қоймасы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
51 |
15 |
Т. Кәкiшев «Мәңгi жасар өмiр» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
52 |
16 |
Н. Айтов «Нұркен»өлеңі, М. Ғабдуллин «Батыр Бауыржан» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
53 |
17 |
Н. Ғабдуллин «Комбаттың әңгiмесi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
54 |
18 |
М. Тәнекеев «Қажымұқан» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
55 |
19 |
К. Қазыбаев «Ту тiккен Рақымжан» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
56 |
20 |
К. Табей «Ол ақын болар ма едi?». Өз біліміңді тексер |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
57 |
21 |
Мазмұндама( оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
V.Туған жерге қыс келді (10 сағат) |
|
||||
|
58 |
22 |
Абай «Қыс» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
59 |
23 |
М. Әуезов «Боран» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
60 |
24 |
С. Сейфуллин «Қызыл шұнақ» өлеңі |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
61 |
25 |
С. Шаймерденов « Қар» әңгімесі. |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
62 |
26 |
З. Шүкiров «Арпалыс» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
63 |
27 |
Қар астындағы ұялар (Аңшының әңгімесі) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
64 |
28 |
А.С. Пушкин «Қысқы кеш»өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
65 |
29 |
М. Иманжанов «Қысқы кеш» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
66 |
30 |
М. Жұмабаев «Аққала» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
67 |
31 |
Сауалнама |
1 |
|
|
|
ІІІ-тоқсан 40 сағат |
|
||||
|
VІ.Жақсыдан үйрен(15 сағат) |
|
||||
|
68 |
1 |
М. Дулатов «Қоян» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
69 |
2 |
Ы. Алтынсарин «Баланың ай-ласы» әңгімесі. |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
70 |
3 |
Ы. Алтынсарин «Таза бұлақ» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
71 |
4 |
Ш. Құдайбердiұлы «Бiр кесе меруерт» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
72 |
5 |
В. Сухомлинский «Нағыз адам» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
73 |
6 |
Абай мен Әбiш (Ел аузынан) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
74 |
7 |
Өз біліміңді тексер. Шығарма(шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
75 |
8 |
Б. Соқпақбаев «Шал мен бала» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
76 |
9 |
М. Сейфуллин «Сәкен аға» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
77 |
10 |
Ә. Сәрсенбаев «Халыққа жеткiз күйiмдi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
78 |
11 |
М. Әлiмбай «Әншi Әмiре». |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
79 |
12 |
Әбiлхан Қастеев(«Ұлттық энциклопедиядан») |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
80 |
13 |
О. Бодықов «Аққұс туралы аңыз» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
81 |
14 |
Ж. Кәрменов «Әке тәлiмi» әңгімесі. |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
82 |
15 |
Еңбекпен тапқан тиын (Грузин ертегiсi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
83 |
16 |
К. Оразалин «Абай шаңырағы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
84 |
17 |
О. Сүлейменов «Тұңғыш ғарышкер» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
VІІ. Табиғат - менің өз үйім (15 сағат) |
|
||||
|
85 |
18 |
Ы. Алтынсарин «Өзен» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
86 |
19 |
Ж. Аймауытов «Торғай» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
87 |
20 |
М. Сүндетов «Қайырымдылық» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
88 |
21 |
Ә. Қоңыратбаев «Киiктiң айласы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
89 |
22 |
С. Мұқанов «Көкшенiң көрiнiсi» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
90 |
23 |
С. Сейфуллин «Ақсақ киiк» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
91 |
24 |
Б. Емельянов «Бүркiт» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
92 |
25 |
Мәтінді талдау жұмысы |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
93 |
26 |
И. Байзақов «Алтай аясында» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
94 |
27 |
Көжек (Ертегi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
95 |
28 |
Б. Соқпақбаев «Қамқорлық» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
96 |
29 |
К. Сегiзбай «Арқарға үлкен мүйiз неге керек?» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
97 |
30 |
А. Сейдiмбек «Бетпақдала» (Аңыз) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
98 |
31 |
Сауалнама |
1 |
|
|
|
VІІІ.Масатыдай құлпырар жердің жүзі (10 сағат) |
|
||||
|
99 |
32 |
С. Бегалин «Мейiрiм» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
100 |
33 |
В. Сухомлинский «Ақ шаш», Ғ. Орманов «Ана» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
101 |
34 |
Абай «Жазғытұры» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
102 |
35 |
І. Жансүгiров «Жазғытұрым» өлеңі. |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
103 |
36 |
Көктем сәнi (Ертегi) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
104 |
37 |
Қ. Мұқышев «Көктем», Қ. Мұқышев «Көктем» өлеңдері |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
105 |
38 |
М. Дулатов «Қош келдiң, Наурыз» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
106 |
39 |
Ж. Жұмаханов « Ер еңбекте сыналады» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
107 |
40 |
Өз біліміңді тексер. Мазмұндама(оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
ІҮ-тоқсан 30 сағат |
|
||||
|
ІX. Жаздыгүні шілде болғанда (12 сағат) |
|
||||
|
108 |
1 |
Абай «Жаз» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
109 |
2 |
М. Дулатов «Шiлде» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
110 |
3 |
С. Мұқанов «Шыбынсыз жаз» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
111 |
4 |
М. Иманжанов «Таңның атуы» |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
112 |
5 |
С. Сейфуллин «Дала» өлеңі |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
113 |
6 |
Ғ. Мүсiрепов «Көлде» мәтіні |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
114 |
7 |
Ө. Тұрманжанов «Малсақ бала» өлеңі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
115 |
8 |
М. Әуезов «Кешкi дөң басында», Ә. Нұрпейiсов «Кеш» мәтіндері |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
116 |
9 |
Шығарма (шығармашылық қабілетті дамыту тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
117 |
10 |
Б. Майлин «Жаңбыр», Қ. Ыдырысов «Жаңбыр» өлеңдері |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
118 |
11 |
М. Төрежанов «Бұлбұлдың әні» әңгімесі |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
X. Сарқылмас қазына(18 сағат) |
|
||||
|
119 |
12 |
Бесiк жыры |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
120 |
13 |
Төрт түлiк туралы жырлар |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
121 |
14 |
Ертегiлер. Ажалдан құтқарған асыл сөз |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
122 |
15 |
Алтын балта |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
123 |
16 |
Құмырсқаның қанағаты |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
124 |
17 |
Қарлығаштың құйрығы неге айыр? |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
125 |
18 |
Қарлығаш пен Шөже торғай (Мысал) |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
126 |
19 |
Аңыздар. Тамақтың иiсi мен ақшаның сылдыры |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
127 |
20 |
Алдардың айласы |
1 |
|
мәтінді түсініп оқу, мәліметтер жинау |
|
128 |
21 |
Жиреншенiң баласы |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
129 |
22 |
Әке мен бала |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
130 |
23 |
Шешендiк сөздер. Абылай хан |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
131 |
24 |
Төле бидiң төрелiгi |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
132 |
25 |
Қазыбек бидiң толғауы |
1 |
|
өлеңді жаттау |
|
133 |
26 |
Мазмұндама (оқу сауаттылығын тексеру тапсырмаларымен) |
1 |
|
|
|
134 |
27 |
Бала Әйтекенiң билiгi .Әнет баба әңгiмелерi |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
135 |
28 |
Мақал-мәтел жаттап, жұмбақ шешейік |
1 |
|
өлеңді мәнерлеп оқу, сызбаны толтыру |
|
136 |
29 |
Өз бiлiмiңдi тексер .Сауалнама |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3-сынып. Қазақ тілі
Оқулық авторлары:Г.И.Уайсова, Ә.Е.Жұмабаева
Баспасы: Алматы «Атамұра» 2014 ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны: 136 сағат
Апталық сағат саны: 4 сағат
|
№ |
|
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
І. Тіл және сөйлеу (2 сағат) |
|
||||
|
1 |
1 |
Тіл және сөйлеу |
1 |
|
5-жаттығу |
|
2 |
2 |
Ауызекі сөйлеу және жазбаша сөйлеу |
1 |
|
11-жаттығу |
|
ІІ.Сөйлеу мәдениеті (2 сағат) |
|
||||
|
3 |
3 |
Сөйлеу мәдениеті |
1 |
|
4- жаттығу |
|
4 |
4 |
Сөйлеу мәдениеті |
1 |
|
|
|
ІІІ. Дыбыс және әріп (16 сағат+2ж.ж) |
|
||||
|
5 |
5 |
2-сыныпта өткенді қайталау |
1 |
|
9- жаттығу |
|
6 |
6 |
Жаттығу жұмысы . Мазмұндама жазуға үйрету |
1 |
|
10- жаттығу |
|
7 |
7 |
Э дыбысы |
1 |
|
6- жаттығу |
|
8 |
8 |
Э және е дыбыстарының айтылуындағы өзгешеліктер |
1 |
|
|
|
9 |
9 |
В дыбысы |
1 |
|
7- жаттығу |
|
10 |
10 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
11 |
11 |
Ф дыбысы |
1 |
|
7- жаттығу |
|
12 |
12 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
15-ж |
|
13 |
13 |
Диктант |
1 |
|
|
|
14 |
14 |
Ч, щ дыбыстары |
1 |
|
8-ж |
|
15 |
15 |
Ш, щ,ч дыбыстарының айтылуындағы өзгешеліктер |
1 |
|
7- жаттығу |
|
16 |
16 |
Ц дыбысы |
1 |
|
7- жаттығу |
|
17 |
17 |
Жаттығу жұмысы. Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
18 |
18 |
Х, һ дыбыстары |
1 |
|
|
|
19 |
19 |
Х,Һ дыбыстарының айтылуындағы ерекшеліктер |
1 |
|
14- жаттығу |
|
20 |
20 |
Жаттығу жұмысы. |
1 |
|
|
|
21 |
21 |
Өзіңді өзің тексер |
1 |
|
56-57 беттер |
|
22 |
22 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
ІV.Мәтін (7 сағат+2ж.ж) |
|
||||
|
23 |
23 |
Мәтін туралы берілген ұғымды кеңейту |
1 |
|
3- жаттығу |
|
24 |
24 |
Әңгімелеу мәтіні |
1 |
|
8- жаттығу |
|
25 |
25 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
14- жаттығу |
|
26 |
26 |
Мәтінді көшіру |
1 |
|
|
|
27 |
27 |
Сипаттау мәтіні |
1 |
|
19- жаттығу |
|
28 |
28 |
Сипаттау мәтініне жаттығу жұмыстары |
1 |
|
26- жаттығу |
|
29 |
29 |
Диктант |
1 |
|
|
|
30 |
30 |
Пайымдау мәтіні |
1 |
|
30- жаттығу |
|
31 |
31 |
Жаттығу жұмысы . |
1 |
|
34- жаттығу |
|
32 |
32 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
2-тоқсан 32 сағат V. Сөйлем (22 сағат+5ж.ж) |
|||||
|
33 |
1 |
Сөйлем туралы өткенді қайталау |
1 |
|
7- жаттығу |
|
34 |
2 |
Сөйлем түрлеріне жаттығу жұмысы |
1 |
|
13- жаттығу |
|
35 |
3 |
Сөйлем мүшелері |
1 |
|
21- жаттығу |
|
36 |
4 |
Бастауыш |
1 |
|
28- жаттығу |
|
37 |
5 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
34- жаттығу |
|
38 |
6 |
Баяндауыш |
1 |
|
39- жаттығу |
|
39 |
7 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
46- жаттығу |
|
40 |
8 |
Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша |
1 |
|
53- жаттығу |
|
41 |
9 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
59- жаттығу |
|
42 |
10 |
Диктант |
1 |
|
|
|
43 |
11 |
Тұрлаулы мүшелер |
1 |
|
65- жаттығу |
|
44 |
12 |
Тұрлаусыз мүшелер |
1 |
|
|
|
45 |
13 |
Сөйлем мүшесіне талдау жұмысы |
1 |
|
71- жаттығу |
|
46 |
14 |
Сөйлем мүшелерінің байланысы |
1 |
|
95 - жаттығу |
|
47 |
15 |
Сөйлем мүшелерінің байланысына жаттығу жұмысы |
1 |
|
102-жаттығу |
|
48 |
16 |
Жаттығу жұмысы (Мазмұндама жазуға дайындық) |
1 |
|
|
|
49 |
17 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
50 |
18 |
Жалаң және жайылма сөйлемдер |
1 |
|
83- жаттығу |
|
51 |
19 |
Жалаң сөйлемді жайылма сөйлемге айналдыру |
1 |
|
90- жаттығу |
|
52 |
20 |
Диктант |
1 |
|
|
|
53 |
21 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
54 |
22 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
55 |
23 |
Қаратпа сөз |
1 |
|
6-жаттығу |
|
56 |
24 |
Жаттығу жұмысы. Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
57 |
25 |
Өзіңді –өзің тексер |
1 |
|
13- жаттығу |
|
58 |
26 |
Қайталау. Шығарма жазуға үйрету |
1 |
|
|
|
V І. Сөз және оның мағынасы (6сағат +1ж.ж) |
|
||||
|
59 |
27 |
Сөз және оның мағынасы |
1 |
|
6- жаттығу |
|
60 |
28 |
Айтылуы бірдей, мағынасы әр басқа сөздер |
1 |
|
13- жаттығу |
|
61 |
29 |
Мағынасы бір-біріне жуық мәндес сөздер |
1 |
|
19- жаттығу |
|
62 |
30 |
Мағынасы қарама-қарсы сөздер |
1 |
|
25- жаттығу |
|
63 |
31 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
64 |
32 |
Тұрақты тіркестер |
1 |
|
30- жаттығу |
|
65 |
33 |
Көп мағыналы сөздер |
1 |
|
|
|
VІІ. Сөз құрамы (14сағат +2ж.ж) |
|
||||
|
66 |
34 |
Сөз құрамы туралы білімдерін еске түсіру |
1 |
|
5- жаттығу |
|
3-тоқсан 40 сағат |
|
||||
|
67 |
1 |
Сөздерді сөз құрамына талдау |
1 |
|
13- жаттығу |
|
68 |
2 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
69 |
3 |
Түбір сөз және туынды сөз |
1 |
|
20- жаттығу |
|
70 |
4 |
Туынды сөздердің жасалуы |
1 |
|
27- жаттығу |
|
71 |
5 |
Түбір сөз бен қосымшалы сөздер |
1 |
|
34- жаттығу |
|
72 |
6 |
Диктант |
1 |
|
|
|
73 |
7 |
Түбірлес сөздер |
1 |
|
40- жаттығу |
|
74 |
8 |
Түбірлес сөздерге жаттығу жұмысы |
1 |
|
47- жаттығу |
|
75 |
9 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
76 |
10 |
Түбір мен қосымшаның жазылуы |
1 |
|
51- жаттығу |
|
77 |
11 |
Қосымша жалғанғанда кейбір түбір сөздердің жазылуындағы өзгерістер |
1 |
|
57- жаттығу |
|
78 |
12 |
Жаттығу жұмысы. |
1 |
|
63- жаттығу |
|
79 |
13 |
Жаттығу жұмысы. Мазмұндама жазуға үйрету |
1 |
|
69- жаттығу |
|
80 |
14 |
Өзіңді –өзің тексер. |
1 |
|
|
|
81 |
15 |
Диктант |
1 |
|
|
|
VІІІ. Сөз таптары (34 сағат+6ж.ж) |
|
||||
|
82 |
16 |
Сөз таптары туралы өткенді қайталау |
1 |
|
7- жаттығу |
|
83 |
17 |
Зат есім |
1 |
|
6- жаттығу |
|
84 |
18 |
Жалқы және жалпы есімдер |
1 |
|
12- жаттығу |
|
85 |
19 |
Жекеше, көпше түрдегі зат есімдер |
1 |
|
18- жаттығу |
|
86 |
20 |
Негізгі және туынды зат есім |
1 |
|
23- жаттығу |
|
87 |
21 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
30- жаттығу |
|
88 |
22 |
Туынды зат есімдердің жасалуы |
1 |
|
37- жаттығу |
|
89 |
23 |
Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
90 |
24 |
Зат есімнің тәуелденуі |
1 |
|
43- жаттығу |
|
91 |
25 |
Тәуелдеулі зат есімге жаттығу жұмысы |
1 |
|
50- жаттығу |
|
92 |
26 |
Түбір сөздердің тәуелденгенде өзгерісі |
1 |
|
56- жаттығу |
|
93 |
27 |
Етістік |
1 |
|
6- жаттығу |
|
94 |
28 |
Етістіктің зат есіммен байланысы |
1 |
|
11- жаттығу |
|
95 |
29 |
Дара және күрделі етістіктер |
1 |
|
16- жаттығу |
|
96 |
30 |
Негізгі және туынды етістік |
1 |
|
20- жаттығу |
|
97 |
31 |
Туынды етістіктердің жасалуы |
1 |
|
27- жаттығу |
|
98 |
32 |
Мәтінді көшіру |
1 |
|
|
|
99 |
33 |
Болымды және болымсыз етістік |
1 |
|
34- жаттығу |
|
100 |
34 |
Болымсыз етістіктердің жасалуы |
1 |
|
41- жаттығу |
|
101 |
35 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
48- жаттығу |
|
102 |
36 |
Болымды етістікті болымсыз етістікке айналдыру |
1 |
|
55- жаттығу |
|
103 |
37 |
Өзіңді тексер |
3 |
|
|
|
104 |
38 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
105 |
39 |
Сын есім |
1 |
|
6- жаттығу |
|
106 |
40 |
Жаттығу жұмысы |
1 |
|
|
|
4-тоқсан 32 сағат |
|
||||
|
107 |
1 |
Сын есімнің зат есіммен байланысы |
1 |
|
21- жаттығу |
|
108 |
2 |
Негізгі және туынды сын есім |
1 |
|
27- жаттығу |
|
109 |
3 |
Туынды сын есімдердің жасалуы |
1 |
|
32- жаттығу |
|
110 |
4 |
Жаттығу жұмысы. |
1 |
|
39- жаттығу |
|
111 |
5 |
Негізгі және туынды зат есімдерге жаттығу жұмысы |
1 |
|
46- жаттығу |
|
112 |
6 |
Диктант |
1 |
|
|
|
113 |
7 |
Сын есімнің салыстырмалы шырай жұрнағы |
1 |
|
53- жаттығу |
|
114 |
8 |
Жаттығу жұмысы . |
1 |
|
59- жаттығу |
|
115 |
9 |
Мәтінді көшіру. |
1 |
|
|
|
116 |
10 |
Сан есім |
1 |
|
8- жаттығу |
|
117 |
11 |
Сан есімнің зат есіммен байланысы |
1 |
|
15- жаттығу |
|
118 |
12 |
Есептік және реттік сан есім |
1 |
|
21- жаттығу |
|
119 |
13 |
Реттік сан есімнің жасалуы |
1 |
|
28- жаттығу |
|
120 |
14 |
Өзіңді –өзің тексер |
1 |
|
|
|
121 |
15 |
Диктант |
1 |
|
|
|
IX. Жыл бойы өткенді қайталау (13+2ж.ж) |
|
||||
|
122 |
16 |
Мәтін. Сөйлем |
1 |
|
5- жаттығу |
|
123 |
17 |
Мәтіндегі ой бөліктері, мәтін түрлерін қайталау. Шығарма жазуға үйрету |
1 |
|
10- жаттығу |
|
124 |
19 |
Сөйлем, түрлері.Сөйлем мүшелерінен өткенді қайталау |
1 |
|
15- жаттығу |
|
125 |
20 |
Сөз,оның мағынасы туралы білімдерін қайталау |
1 |
|
20- жаттығу |
|
126 |
21 |
Сөз құрамынан алған білімдерін қайталау |
1 |
|
28- жаттығу |
|
127 |
22 |
Сөз таптары туралы білімдерін пысықтау |
1 |
|
33- жаттығу |
|
128 |
23 |
Негізгі және туынды етістіктерден алған білімдерін пысықтау |
1 |
|
40- жаттығу |
|
129 |
|
Сөздік диктант |
1 |
|
|
|
130 |
24 |
Сын есімнен алған білімдерін қайталау |
1 |
|
47- жаттығу |
|
131 |
25 |
Негізгі және туынды сын есімдер |
1 |
|
|
|
132 |
26 |
Сан есімнен алған білімдерін пысықтау |
1 |
|
54- жаттығу |
|
133 |
27 |
Сан есімнің түрлерін қайталау |
1 |
|
|
|
134 |
28 |
Бақылау диктанты |
1 |
|
|
|
135 |
29 |
Дыбыс және әріп |
1 |
|
61- жаттығу |
|
136 |
30 |
Тіл және сөйлеу |
1 |
|
|
Ескерту:
Қазақ тілі пәніне қосылған мазмұндама, шығарма жұмыстары үйрету мақсатында қосылған. Барлық оқушыны бағалау міндетті емес. Үйрету мақсатында өткізілетін жұмыстарға қанағаттанарлықсыз баға қойылмайды.
3-сынып. Еңбекке баулу
Оқулық авторлары: Т.Оралбекова, Г.Мұратқызы
Баспасы: Алматы «Атамұра», 2014ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны: 68 сағат
Апталық сағат саны: 2 сағат
|
№ |
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
|
1-тоқсан |
|
||||
|
І.Техникалық еңбек (34 сағат) 1.Табиғи материалдармен жұмыс (12сағат) |
|||||
|
1 |
Еңбек қауіпсіздігі ережесін сақтау. Еңбек мәдениетінің ережесі |
1 |
|
3-5 беттер |
|
|
2 |
Табиғи материалдармен жұмыс |
1 |
|
6-бет |
|
|
3 |
Табиғатты бақыла, үйрен |
1 |
|
7-8 беттер |
|
|
4 |
Табиғи материалдардан құрастыру |
1 |
|
9-10 беттер |
|
|
5 |
«Көңілді ханзада» бейнесін жасау |
1 |
|
11-12 беттер |
|
|
6 |
Схема бойынша әр түрлі материалдан құрастыру |
1 |
|
14 бет |
|
|
7 |
Мозаика әлемі тарихынан. Қарындаш жоңқаларынан жасалған мозаика |
1 |
|
15-16 беттер |
|
|
8 |
Дән тұқымынан мозайка құрастыру |
1 |
|
17 бет |
|
|
9 |
Қауырсыннан құрастыру |
1 |
|
18-20 беттер |
|
|
10 |
Қайың қабығынан құрастыру |
1 |
|
21 бет |
|
|
11 |
Қиял-аппликация |
1 |
|
22 бет |
|
|
12 |
Қиял-аппликация |
1 |
|
||
|
2.Қағазбен және қатырма қағазбен жұмыс (12 сағат) |
|
||||
|
13 |
Қағаз қалай жасалады? Сызба-техника тілі. Сызба сызықтары |
1 |
|
23-25 беттер |
|
|
14 |
Белгілеу мен өлшеу. Циркульмен жұмыс |
1 |
|
27-30 беттер |
|
|
15 |
Шеңберді пайдаланып құрастыру. Ашықхаттар, құрамақтар құрастыру |
1 |
|
31-38 беттер |
|
|
16 |
Қағаздан қозғалатын бөліктері бар фигуралар құрастыру |
1 |
|
39-бет |
|
|
17 |
Фольгамен жұмыс. Фольгадан түрлі пішінді ойыншықтар құрастыру (құлын,барыс) |
1 |
|
40-45 бет |
|
|
18 |
Қатырма қағаздан қобдиша жасау |
1 |
|
|
|
|
ІІ-тоқсан |
|
||||
|
19 |
Ақ қағаздан карнавалдық костюм құрастыру |
1 |
|
48-50 беттер |
|
|
20 |
Жоба.Өзіңді тексер |
1 |
|
51-53 беттер |
|
|
21 |
Қиял әлеміне саяхат. «Қиялдағы кейіпкерлер» құрамағын құрастыру |
1 |
|
55-56 беттер |
|
|
22 |
Таңғажайыптар әлемі |
1 |
|
57-58 беттер |
|
|
23 |
Жоба.Әуе шары. Әуеде ұшпайтын шарды пайдалану |
1 |
|
61-68 беттер |
|
|
24 |
Ақшақар мен Аязата. Схема мен үлгі бойынша қағаздан бөрік жасау |
1 |
|
70 -73 беттер |
|
|
3. Тоқыма материалдарымен жұмыс (6 сағат) |
|||||
|
25 |
Матамен жұмыс істеу. Матамен жұмыс істеу кезінде қажет құрал-жабдықтар |
1 |
|
74 бет |
|
|
26 |
Мата қиындысынан құрақ құрау. Сүлгіш жасау |
1 |
|
76-77 беттер |
|
|
27 |
Панно жасау |
1 |
|
78 бет |
|
|
28 |
Құрақ құрау кезіндегі үйлесім (Өздік жұмыс) |
1 |
|
81 бет |
|
|
29 |
Құрақтан жылан құрастыру |
1 |
|
83 бет |
|
|
30 |
Тамбурлы тігіспен тігу |
1 |
|
85 бет |
|
|
4. Техникалық модельдеу (4 сағат) |
|||||
|
31 |
Самокаттан велосипедке дейінгі мағлұматтар «Лего»/металл/ құрастырғыш бөлшектерінен ойыншықтар құрастыру |
1 |
|
87-88 бет |
|
|
32 |
Ұшу аппаратын жетілдіру тарихынан. Ұшақ құрастырып үйренейік |
1 |
|
89-98 беттер |
|
|
33 |
Металл құрастырғыш бөлшектермен жұмыс |
1 |
|
99-101 беттер |
|
|
34 |
Бөлшектерді біріктіру тәсілдері Ұжымдық жұмыс |
1 |
|
|
|
|
ІІІ-тоқсан |
|
||||
|
ІІ.Көркем еңбек (32 сағат) 1.Ұлттық киімдер (5 сағат) |
|
||||
|
35 |
Наурыз мерекесі алдында. Ұлттық киімдермен танысу. Қазақ халқының ұлттық киім үлгілері. Түсті қағаздан сурет бойынша композиция жапсырмалау |
1 |
|
105 бет |
|
|
36 |
Ұлттық киім киген қыз бейнесін қатырма қағаздан жасау |
1 |
|
106 бет |
|
|
37 |
Бөрік, сәукеле жасап, әшекейлеу |
1 |
|
107 бет |
|
|
38 |
Орыс халқының ұлттық киім үлгілері |
1 |
|
108 бет |
|
|
39 |
Ұйғыр халқының ұлттық киім үлгілері |
1 |
|
110 бет |
|
|
|
2. Ермексаздан ыдыс жасау (6 сағат) |
|
|
|
|
|
40 |
Мүсіндеу. Ғасырлар қойнауынан. Ыдыс жасау тарихынан шолу |
1 |
|
111-113 беттер |
|
|
41 |
Ағаштан жасалған ыдыс-аяқтар. Ермексаздан торсық жасау |
1 |
|
112 бет |
|
|
42 |
Ермексаз, қатырма қағаздан ыдыс-аяқ жасау |
1 |
|
113 бет |
|
|
43 |
Ермексаз,қағаз және қатырма қағаздан ыдыс жасау |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
44 |
Ермексаздан құмыра жасау тәсілдері |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
45 |
Өзіңді тесер |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
|
3. Сәндік бұйымдар құрастыру (4 сағат) |
|
|
|
|
|
46 |
Ұсақ моншақ бастыру тарихынан |
1 |
|
116 бет |
|
|
47 |
Ұсақ моншақтардан әшекейлі бұйымдар құрастыру |
1 |
|
|
|
|
48 |
Ұсақ моншақтардан гүл құрастыру |
1 |
|
119 бет |
|
|
49 |
Шеберлер жасаған заттармен танысу |
1 |
|
122 бет |
|
|
|
4.Ұлттық бұйымдар (6 сағат) |
|
|
|
|
|
50 |
Кілем үлгілері |
1 |
|
123 бет |
|
|
51 |
Ою-өрнектердің қолдану орны |
1 |
|
125 бет |
|
|
52 |
Ою-өрнектердің қолдану орны |
1 |
|
Жұмысты аяқтау |
|
|
53 |
Ою-өрнектердің шеңбер ішінде орналасуы |
1 |
|
127 бет |
|
|
54 |
Ою-өрнектердің жасалу жолдары |
1 |
|
|
|
|
ІҮ-тоқсан |
|
||||
|
55 |
Ою-өрнектердің жасалу жолдары |
1 |
|
128-129 беттер |
|
|
5. Тоқыма материалдарымен жұмыс (3 сағат) |
|
||||
|
56 |
Үлгі бойынша дорба тігу |
|
|
130 беттер |
|
|
57 |
Қуыршаққа арналған киімдерді модельдеу |
1 |
|
133 бет |
|
|
58 |
Композиция |
1 |
|
|
|
|
6.Әр түрлі материалдардан бұйымдар мен фигуралар құрастыру (8 сағат) |
|||||
|
59 |
Табиғи материалдар,композиция туралы білімдерін кеңейту. |
1 |
|
137 бет |
|
|
60 |
Табиғат таңғажайыптары Табиғат әлемінен заттар әлеміне |
1 |
|
138 бет |
|
|
61 |
Сабаннан көркем бұйымдар құрастыру. Сабаннан панно жасау |
1 |
|
140 бет |
|
|
62 |
Шиден жасалған бұйымдар. Шиден ыдыс қойғыш тоқу |
1 |
|
143 бет |
|
|
63 |
Шиден ыдыс қойғыш тоқу, безендіру |
1 |
|
144 бет |
|
|
64 |
Кепкен өсімдіктерден гүл шоғын құрастыру |
1 |
|
148 бет |
|
|
65 |
Кепкен өсімдіктерден гүл шоғын құрастыру |
1 |
|
|
|
|
66 |
Сымнан фигуралар құрастыру ( биші қыздар ) |
1 |
|
149 бет |
|
|
7. Қорытынды (2 сағат) |
|||||
|
67 |
Интернетке саяхат |
1 |
|
|
|
|
68 |
Өзіндік жұмыс |
1 |
|
|
|
3-сынып. Математика
Оқулық авторлары: Оспанов Т.Қ., Құрманалина Ш.Х.,
Қайыңбаев Ж.Т., Қосанов Б.М., Ерешева К.Ә.,Маркина М.В.,
Баспасы: Алматы «Атамұра», 2014ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны:170 сағат
Апталық сағат саны:5 сағат
|
№ |
№ |
Сабақтың тақырыбы |
С/с |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
|
|
|
|
||
|
1-тоқсан |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
1 |
1 |
Кестелік қосу және азайту |
1 |
|
5-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
2 |
2 |
Кестелік қосу және азайту |
1 |
|
7-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
3 |
3 |
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
9-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
4 |
4 |
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
11-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
5 |
5 |
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
6 |
6 |
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері |
1 |
|
14-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
7 |
7 |
Шамалар (ұзындық, масса, уақыт, сыйымдылық) және өлшем бірліктері |
1 |
|
17-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
8 |
8 |
Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру |
1 |
|
18-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
9 |
9 |
Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдардың орындалу реті |
1 |
|
20-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
10 |
10 |
2 санына көбейту және бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
11 |
11 |
3 санына көбейту және бөлу |
1 |
|
23-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
12 |
12 |
4 санына көбейту және бөлу |
1 |
|
25-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
13 |
13 |
Қайталау. Бақылау жұмысы №1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
14 |
14 |
Санды 1-ге көбейту және бөлу. 0-ді санға көбейту және бөлу. 1-ді санға көбейту |
1 |
|
28-бет №4 |
|
|
|
|
|
||
|
15 |
15 |
Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондық тарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
16 |
16 |
Екі жиынтық заттарының сандарын салыстыру |
1 |
|
32-бет №3, 4 |
|
|
|
|
|
||
|
17 |
17 |
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есеп |
1 |
|
№5 34-бет |
|
|
|
|
|
||
|
18 |
18 |
Бірнеше есе артық және кем санды табуға берілген есептерді салыстыру |
1 |
|
№6 36-бет |
|
|
|
|
|
||
|
19 |
19 |
Еселік салыстыруға берілген есеп |
1 |
|
№5 38 бет |
|
|
|
|
|
||
|
20 |
20 |
Өзара кері есептер (бірнеше есе арттыруға және кемітуге, еселік салыстыруға берілген |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
21 |
21 |
Бақылау жұмысы №2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
22 |
22 |
Өзара кері есептер (көбейтіндінің белгісіз мәнін және белгісіз көбейткішті табуға берілген) |
1 |
|
41-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
23 |
23 |
Өзара кері есептер (бөліндінің белгісіз мәнін және белгісіз бөлінгіш пен бөлгішті табуға берілген) |
1 |
|
43-бет №4,5 |
|
|
|
|
|
||
|
24 |
24 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
45-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
25 |
25 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
26 |
26 |
Қайталау |
1 |
|
48-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
27 |
27 |
Қайталау. №1 Ауызша есептеу |
1 |
|
50-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
28 |
28 |
Қорытынды бақылау жұмысы №3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
29 |
29 |
Санды 5-ке көбейту кестесі |
1 |
|
52-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
30 |
30 |
Санды 5-ке көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
31 |
31 |
Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алу. Өзара кері есептер (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табу) |
1 |
|
№7 56-бет |
|
|
|
|
|
||
|
32 |
32 |
Кері есептер |
1 |
|
№8 58-бет |
|
|
|
|
|
||
|
33 |
33 |
Санды 6-ға көбейту кестесі |
1 |
|
№5 60-бет |
|
|
|
|
|
||
|
34 |
34 |
Қайталау. №1 Математикалық диктант |
1 |
|
№6 61-бет |
|
|
|
|
|
||
|
35 |
35 |
Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
36 |
36 |
Санды 7-ге көбейту кестесі |
1 |
|
№6 65-бет |
|
|
|
|
|
||
|
37 |
37 |
Санды 7-ге көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
№6 66-бет |
|
|
|
|
|
||
|
38 |
38 |
Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
№5 68-бет |
|
|
|
|
|
||
|
39 |
39 |
Қорытынды бақылау жұмысы №4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
40 |
40 |
Санды 8-ге көбейту кестесі |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ІІ тоқсан |
|
|
|
|
|
|||||||
|
41 |
1 |
Санды 8-ге көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
70-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
42 |
2 |
Санды 9-ға көбейту кестесі |
1 |
|
72-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
43 |
3 |
Санды 9-ға көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
74-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
44 |
4 |
Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
76-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
45 |
5 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
46 |
6 |
Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді қайталау |
1 |
|
77-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
47 |
7 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
79-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
48 |
8 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
81-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
49 |
9 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бөлудің көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
82-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
50 |
10 |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
51 |
11 |
Қатынастармен байланысты (тура және жанама түрдегі) есептерді салыстыру |
1 |
|
86-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
52 |
12 |
Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр |
1 |
|
88-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
53 |
13 |
Ауданды өлшеу. Палетка |
1 |
|
90-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
54 |
14 |
Тік төртбұрыштың (шаршының) ауданы |
1 |
|
92-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
55 |
15 |
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
56 |
16 |
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр |
1 |
|
95-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
57 |
17 |
Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу |
1 |
|
98-бет №5,6 |
|
|
|
|
|
||
|
58 |
18 |
Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу |
1 |
|
100-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
59 |
19 |
Қайталау. Математикалық диктант №2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
60 |
20 |
Қайталау |
1 |
|
103-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
61 |
21 |
Бақылау жұмысы №5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
62 |
22 |
Жазбаша қосу және азайту 243+526 және 769-526 |
1 |
|
№6 106-бет |
|
|
|
|
|
||
|
63 |
23 |
Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 |
1 |
|
108-бет № 6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
64 |
24 |
Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 |
1 |
|
109-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
65 |
25 |
Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 |
1 |
|
111-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
66 |
26 |
Жазбаша қосу және азайту. 736+264 және 1000-264 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
67 |
27 |
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту |
1 |
|
115-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
68 |
28 |
Бақылау жұмысы№6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
69 |
29 |
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту |
1 |
|
117-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
70 |
30 |
Қайталау. Арифметикалық амалдар |
1 |
|
119-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
71 |
31 |
Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік |
1 |
|
120-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
72 |
32 |
Өзара кері есептер. Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік |
1 |
|
122-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
73 |
33 |
Өзара кері есептер. Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
74 |
34 |
Қайталау №2 Ауызша есептеу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
75 |
35 |
Өзара кері есептер. Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік |
1 |
|
126-бет №№6 ә) №7 |
|
|
|
|
|
||
|
76 |
36 |
Өзара кері есептер. Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік |
1 |
|
128-бет №5 №6 |
|
|
|
|
|
||
|
77 |
37 |
Қарапайым теңдеулер құру және шешу Құрылымы күрделі теңдеулер |
1 1 |
|
№6, №7 130-бет |
|
|
|
|
|
||
|
78 |
38 |
Құрылымы күрделі теңдеулер Есепті теңдеу құру арқылы шығару |
1 |
|
№6 132-бет |
|
|
|
|
|
||
|
79 |
39 |
Есепті теңдеу құру арқылы шығару |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
80 |
40 |
Қорытынды бақылау жұмысы №7 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ІІІ тоқсан |
|
|
|
|
|
|||||||
|
81 |
1 |
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану |
1 |
|
5-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
82 |
2 |
Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдану |
1 |
|
7-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
83 |
3 |
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану |
1 |
|
9-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
84 |
4 |
Қайталау.Амалдардың қасиеттері |
1 |
|
11-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
85 |
5 |
Санның квадраты. Санның кубы |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
86 |
6 |
Қайталау. |
1 |
|
14-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
87 |
7 |
Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатысы |
1 |
|
17-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
88 |
8 |
Массаны өлшеу. Масса бірліктерінің арақатысы |
1 |
|
18-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
89 |
9 |
Ауданды өлшеу. Аудан бірліктерінің арақатысы |
1 |
|
20-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
90 |
10 |
Сыйымдылық және көлем |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
91 |
11 |
Текше және оның көлемі |
1 |
|
23-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
92 |
12 |
Текшенің көлемін өлшеу |
1 |
|
25-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
93 |
13 |
Бақылау жұмысы №8 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
94 |
14 |
Қайталау. |
1 |
|
28-бет №4 |
|
|
|
|
|
||
|
95 |
15 |
Есепті әртүрлі әдіспен шығару |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
96 |
16 |
Есепті әртүрлі әдіспен шығару |
1 |
|
32-бет №3, 4 |
|
|
|
|
|
||
|
97 |
17 |
Қайталау |
1 |
|
№5 34-бет |
|
|
|
|
|
||
|
98 |
18 |
Қайталау |
1 |
|
№6 36-бет |
|
|
|
|
|
||
|
99 |
19 |
Қосындыны санға көбейту |
1 |
|
№5 38 бет |
|
|
|
|
|
||
|
100 |
20 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
101 |
21 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
102 |
22 |
Қайталау |
1 |
|
41-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
103 |
23 |
Қайталау №3Ауызша есептеу |
1 |
|
43-бет №4,5 |
|
|
|
|
|
||
|
104 |
24 |
Қосындыны санға бөлу |
1 |
|
45-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
105 |
25 |
Қайталау |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
106 |
26 |
Қайталау |
1 |
|
48-бет №2,3 |
|
|
|
|
|
||
|
107 |
27 |
Қайталау |
1 |
|
50-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
108 |
28 |
Бақылау жұмысы№9 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
109 |
29 |
Қайталау |
1 |
|
52-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
110 |
30 |
Көбейту және бөлу. 34∙2 және 68:2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
111 |
31 |
Көбейту және бөлу. 16∙5 және 80:5 |
1 |
|
№7 56-бет |
|
|
|
|
|
||
|
112 |
32 |
Көбейту және бөлу. 26∙3 және 78:3 |
1 |
|
№8 58-бет |
|
|
|
|
|
||
|
113 |
33 |
Көбейту және бөлу. 92∙4 және 368: 4 |
1 |
|
№5 60-бет |
|
|
|
|
|
||
|
114 |
34 |
Көбейту және бөлу. 32∙5 және 160: 5 |
1 |
|
№6 61-бет |
|
|
|
|
|
||
|
115 |
35 |
Қалдықпен бөлу. 7:3 және 2:3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
116 |
36 |
Қалдықпен ауызша бөлу. 43:8 |
1 |
|
№6 65-бет |
|
|
|
|
|
||
|
117 |
37 |
Екі таңбалы санға бөлу. 78:26 және 88:44 |
1 |
|
№6 66-бет |
|
|
|
|
|
||
|
118 |
38 |
Қайталау |
1 |
|
№5 68-бет |
|
|
|
|
|
||
|
119 |
39 |
Қайталау Математикалық диктант №3 |
1 |
|
70-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
120 |
40 |
Көбейту және бөлу. 234∙2 және 468:2 |
1 |
|
72-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
121 |
41 |
Қайталау. |
1 |
|
74-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
122 |
42 |
Қайталау |
1 |
|
76-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
123 |
43 |
Құрылымы күрделі теңдеу шешу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
124 |
44 |
Қайталау |
1 |
|
77-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
125 |
45 |
Қорытынды бақылау жұмысы №10 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
126 |
46 |
Теңдеуді шешудің әртүрлі тәсілдері |
1 |
|
79-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
127 |
47 |
Теңдеуді шешудің әртүрлі тәсілдері |
1 |
|
81-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
128 |
48 |
Теңдеуді шешудің әртүрлі тәсілдері |
1 |
|
82-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
129 |
49 |
Қайталау |
1 |
|
86-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
4-тоқсан 37 сағат 1000 көлеміндегі сандарды жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері. Екі таңбалы, үш таңбалы сандарды бір таңбалы сандарға көбейту және бөлу. Теңдеудің көмегімен есептер шығару (30 сағат) |
|
|
|
|
88-бет №7 |
|||||||
|
130 |
1 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 43∙2 және 86:2 |
1 |
|
90-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
131 |
2 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 14∙7 және 98:7 |
1 |
|
92-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
132 |
3 |
Қалдықпен бөлу. 76:6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
133 |
4 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 134∙2 және 268:2 |
1 |
|
95-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
134 |
5 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 103∙2 және 206:2 |
1 |
|
98-бет №5,6 |
|
|
|
|
|
||
|
135 |
6 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 430∙2 және 860:2 |
1 |
|
100-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
136 |
7 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 326∙3 және 978:3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
137 |
8 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
103-бет №3 |
|
|
|
|
|
||
|
138 |
9 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 104∙6 және 624:6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
139 |
10 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 242∙4 және 968:4 |
1 |
|
№6 106-бет |
|
|
|
|
|
||
|
140 |
11 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 453∙2 және 906:2 |
1 |
|
108-бет № 6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
141 |
12 |
Қайталау |
1 |
|
109-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
142 |
13 |
Қайталау Математикалық диктант №4 |
|
|
111-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
143 |
14 |
Бақылау жұмысы№11 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
144 |
15 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 178∙4 және 712:4 |
1 |
|
115-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
145 |
16 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 185∙4 және 740:4 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
146 |
17 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 176∙4 және 704:4 |
1 |
|
117-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
147 |
18 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 97∙8 және 776:8 |
1 |
|
119-бет №6,7 |
|
|
|
|
|
||
|
148 |
19 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 81∙6 және 486:6
|
1 |
|
120-бет №7 |
|
|
|
|
|
||
|
149 |
20 |
Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
1 |
|
122-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
150 |
21 |
Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
151 |
22 |
Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
152 |
23 |
Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару |
1 |
|
126-бет №6 ә) №7 |
|
|
|
|
|
||
|
153 |
24 |
Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару |
1 |
|
128-б №6 |
|
|
|
|
|
||
|
154 |
25 |
Бақылау жұмысы№12 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
155 |
26 |
Қайталау. |
1 |
|
130-бет №6 |
|
|
|
|
|
||
|
156 |
27 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
132-б №5 |
|
|
|
|
|
||
|
157 |
28 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
134-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
158 |
29 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
136-бет №5, 7 |
|
|
|
|
|
||
|
159 |
30 |
Қайталау. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
160 |
31 |
Қалдықпен бөлу |
1 |
|
140-бет №8 |
|
|
|
|
|
||
|
161 |
32 |
Қайталау Ауызша есептеу №4 |
1 |
|
№4 |
|
|
|
|
|
||
|
Біз нені үйрендік?(9 сағат) |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
162 |
33 |
Сандар мен шамаларды атауды, жазуды және салыстыру |
1 |
|
143-бет №5 |
|
|
|
|
|
||
|
163 |
34 |
Сандар мен шамаларды атауды, жазуды және салыстыру |
1 |
|
№8 |
|
|
|
|
|
||
|
164 |
35 |
Кестелік қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
№16 |
|
|
|
|
|
||
|
165 |
36 |
Қорытынды бақылау жұмысы№13 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
166 |
37 |
Кестеден тыс қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
№12 |
|
|
|
|
|
||
|
167 |
38 |
Кестеден тыс қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
№7 |
|
|
|
|
|
||
|
168 |
39 |
Кестеден тыс қосу мен азайтуды және көбейту мен бөлу |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
169 |
40 |
Есеп шығару |
1 |
|
№6 |
|
|
|
|
|
||
|
170 |
41 |
Алгебра мен геометрияның элементтері |
1 |
|
№5 |
|
|
|
|
|
||
3-сынып. Дүниетану пәні
Авторлары: К. Жүнісқызы, Ә. Бірмағамбетов, Н.Жапанбаева
Баспасы: Алматы «Атамұра» 2014 ж, 4-басылымы, өңделген
Жылдық сағат саны: 34 сағат
Апталық сағат саны: 1 сағат
|
Р\с |
Сабақтың тақырыбы |
Сағ. саны |
Күні |
Үй тапсырмасы |
|
|
І тоқсан 8 сағат Адам ағзасы және оны күту |
|||||
|
1 |
1 |
Адам- табиғат перзенті |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
2 |
2 |
Ағза мүшелері және оның қызметі |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
3 |
3 |
Тері -ағзаның қорғаныс мүше-сі және оның атқаратын қыз-меті.Аралық бақылау (Тест) |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Адам денесінің тірек-қимыл қозғалыс мүшелері. |
|
||||
|
4 |
4 |
Қаңқа және бұлшық ет (ӨҚН№1)Төтенше жағдай деген не? |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Қан айналымы мүшелері |
|
||||
|
5 |
5 |
Жүрек-қан тамырлары. Қанның қызметі.Қан кеткенде көрсетілетін алғашқы жәрдем |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
6 |
6 |
Өкпе. Тыныс алу гигиенасы Аралық бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
7 |
7 |
Ас қорыту жолы және астың қорытылып сіңуі. Тамақтану гигиенасы |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Жүйке жүйесі |
|
||||
|
8 |
8 |
Жүйке жүйесі. Жүйке жүйесінің гигиенасы Сезім мүшелері Қорытынды бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
ІІ тоқсан 8 сағат . Табиғат және адам. Табиғатты адам қалай зерделейді? |
|
||||
|
9 |
1 |
Бақылау әдісі. Тәжірибе жасау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
10 |
2 |
Математиканы пайдаланып табиғатты зерделеу. Аралық бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Денелер.Заттар. Құбылыстар. |
|
||||
|
11 |
3 |
Денелер. Заттар. Табиғаттағы құбылыстар. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Ауа және оны қорғау |
|
||||
|
12 |
4 |
Ауа және оның қасиеті (ӨҚН№2)Тұрмыстық жарақаттың алдын алу |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
13 |
5 |
Жер бетінің ауаны жылытуы. Жел.Желдің маңызы. Тест |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
14 |
6 |
Табиғаттағы су. Бұлт және тұман. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
15 |
7 |
Жауын-шашын. Суды қорғау . (ӨҚН№3) Оқушылар дың жолда, көшеде жүрудің негізгі ережелері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
16 |
8 |
Ауа-райы Қорытынды бақылау (Тестік тапсырмалар) |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
ІІІ тоқсан 10 сағат Тау жыныстары және оны қорғау. |
|
||||
|
17 |
1 |
Тау жыныстары. (ӨҚН№4) Оқушылардың жолда, көшеде жүрудің негізгі ережелері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
18 |
2 |
Пайдалы қазбалардың түрлері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
19 |
3 |
Пайдалы қазбалар және олардың адам өміріндегі маңызы. Бар байлықты бүкіл қоғамның игілігі үшін пайдалану. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
20 |
4 |
Пайдалы қазбаларды өндіру және қорғау. Аралық бақылау. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Жер қыртысының топырақ қабаты. |
|
||||
|
21 |
5 |
Топырақ ерекшелігі және оның түрлері |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
22 |
6 |
Топырақ ерекшелігі және оның түрлері Тест тапсырмалары |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
Өсімдіктер мен жануарлардың көптүрлілігі |
|
||||
|
23 |
7 |
Өсімдіктердің көптүрлілігі. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
24 |
8 |
Ылғал сүйгіш және құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
25 |
9 |
Жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
26 |
10 |
Жарық сүйгіш және көлеңкеге төзімді өсімдіктер Қорытынды бақылау жұмысы. Тест |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
ІV Тоқсан 8 сағат |
|
||||
|
27 |
1 |
Өсімдіктердің топталып өсуі. Өсімдіктер қанша жыл тіршілік етеді? (ӨҚН№5)Қауіпсіздік туралы жаттығу сабағы |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
28 |
2 |
Өсімдіктер дүниесін қорғау Аралық бақылау |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
29 |
3 |
Жануарлардың көптүрлілігі. Жәндіктер. (ӨҚН№6) Қауіпсіздік туралы жаттығу сабағы |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
30 |
4 |
Балықтар. Қосмекенділер мен жорғалаушылар. |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
31 |
5 |
Сүтқоректілер |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
32 |
6 |
Құстар |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
33 |
7 |
Жануарлардың тіршілік ортасы. Мекен ортасына бейімділігі |
1 |
|
Түсініп оқу, ақпарат жинау. Тапсырмаларды орындау |
|
34 |
8 |
Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы. Жануарлар дүниесін қорғау. Қорытынды бақылау.Тестік тапсырмалар |
1 |
|
|
Бейнелеу өнері 3-сынып
Алматы «Атамұра» 2014. Авторлары: Н.А. Раупова, Ә.Т. Төлебиев
Аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат.
|
Р\с |
Сабақтың тақырыбы |
Сағ. саны |
Мерзімі |
Үй тапсырмасы |
|
|
І тоқсан (9 сағат) Кескіндеме |
|
||||
|
1 |
1 |
Кескіндеме. Жылы және суық түстер жайлы не білесің? |
1 |
|
4-7 беттер |
|
2 |
2 |
Түспен көңіл – күйді көрсету. Жақын түстер |
1 |
|
8-9 беттер |
|
3 |
3 |
Қарама-қарсы түстер. Қарама – қарсы түстердің ерекшеліктері |
1 |
|
10 беттер |
|
4 |
4 |
Жақын түстер гаммасының көңіл-күйі. Қарама-қарсы түстердің көңіл-күйі. Қарама-қарсы түстерді араластыру |
1 |
|
14-20 беттер |
|
5 |
5 |
Түс натюрморттың көңіл-күйін қалай өзгертеді? Күзгі гүл шоғы натюрмортының композициясы |
1 |
|
22-28 беттер |
|
6 |
6 |
Кескіндемедегі дақтың әсерлілігі. Пуантилизм деген не? |
1 |
|
32-34 беттер |
|
|
ІІ.Перспектива – бейнелеу ережесі |
|
|
||
|
7 |
7 |
Сызықтық перспектива. Сызықтық перспектива ережелері |
1 |
|
40-42 беттер |
|
8 |
8 |
Парақ бетін қалай кеңістікке айналдыруға болады? Перспективалық бейнелеуді үйренеміз. Пейзаждағы сызықтық перспектива |
1 |
|
47-49 беттер |
|
9 |
9 |
Ашық және тұйық композициялар |
1 |
|
54-56 беттер |
|
ІІ тоқсан (8сағат) ІІІ.Композиция |
|
||||
|
10 |
1 |
Композицияның басты бөлігі, күзгі пейзаждың композициясын жасаймыз |
1 |
|
56-бет |
|
ІҮ.Пропорция туралы түсінік |
|
||||
|
11 |
2 |
Таңғажайып жануарлар |
1 |
|
70 бет |
|
12 |
3 |
Алуан түрлі ойыншықтар |
1 |
|
74 бет |
|
13 |
4 |
Ойыншық бейнесін жасау |
1 |
|
78 бет |
|
14 |
5 |
Ойыншықтың пропорциясымен жұмыс істеу |
1 |
|
|
|
15 |
6 |
Материалмен жұмыс |
1 |
|
80 бет |
|
Ү.Жаңа техника |
|
||||
|
16 |
7 |
Матрицалармен жұмыс |
1 |
|
82 бет |
|
17 |
8 |
Иллюстрация дегеніміз не? |
1 |
|
84 бет |
|
ІІІ тоқсан (10 сағат) |
|
||||
|
ҮІ.Натюрморт |
|
||||
|
18 |
1 |
Натюрморт түрлері |
1 |
|
90 бет |
|
19 |
2 |
Натюрморт құрастыру өнері |
1 |
|
98 бет |
|
ҮІІ.Пейзаж |
|
||||
|
20 |
3 |
Табиғаттағы сызықтар |
1 |
|
104 бет |
|
21 |
4 |
Табиғаттағы түстер.Өнер туындыларындағы түстер |
1 |
|
108 бет |
|
22 |
5 |
Байқағыштық қабілетін дамытуға арналған тапсырмалар |
1 |
|
112 бет |
|
VІІІ.Портрет. Портрет түрлері |
|
||||
|
23 |
6 |
Салтанатты портрет |
1 |
|
126 бет |
|
24 |
7 |
Камералық портрет |
1 |
|
130 бет |
|
25 |
8 |
Топтық портрет |
1 |
|
134 бет |
|
26 |
9 |
Жұптық портрет |
1 |
|
136 бет |
|
27 |
10 |
Автопортрет |
1 |
|
138 бет |
|
ІҮ тоқсан ( 8 сағат) |
|
||||
|
28 |
1 |
Балалар автопортрет салады (Өз біліміңді тексер) |
1 |
|
156- бет |
|
ІХ. Қазақ халқының сәндік қолданбалы өнері |
|
|
|||
|
29 |
2 |
Қазақ ұлттық әйелдер киімдері |
1 |
|
|
|
30 |
3 |
Қазақ ұлттық зергерлік бұйымдары (Өз біліміңді тексер) |
1 |
|
|
|
31 |
4 |
Ұлы Жібек жолының бойындағы қалалар |
1 |
|
|
|
Х. Суретшілер шығармашылығы |
|
||||
|
32 |
5 |
Қазақстан суретшілері |
1 |
|
160 бет |
|
33 |
6 |
Ресей суретшілері |
1 |
|
168 бет |
|
34 |
7 |
Шетел суретшілері |
1 |
|
172 бет |
шағым қалдыра аласыз













