Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Валентность

Материал туралы қысқаша түсінік

Урок химии в 7 классе

Материалдың қысқаша нұсқасы

КСП по химии, 7 класс

Класс		7
Тема урока		Валентность. Химические формулы.
Цели обучение в соответствии с учебной программой		7.1.2.11 -уметь правильно составлять формулы биэлементных химических соединений, используя названия элементов, валентность и их атомные соотношения в соединениях
ХОД УРОКА
Этапы/время урока	Действия педагога		Действия ученика	Оценивание
I. Начало урока (10 мин)	1. Приветствие учителя. 2. Настрой учащихся на урок: создание калоборативной среды Проверка пройденного материала: устный опрос (относительная атомная масса?)		1. Определение своего состояния по «Термометру настроения» Отвечают на вопросы.	Устная похвала, при необходимости комментарии, для поднятия настроения ФО
II. Середина урока	Ознакомление с новой темой. Актуализация знаний Учитель на доске выводит слайд с формулами веществ: Произношение, символы, название _пэ _два _о _пять _аш _два _эс _эн _два P₂O₅ H₂S N₂ Оксид фосфора (V) сероводород азот Вопрос учителя: поясните, что мы видим на слайде? Дескриптор Определяют, что на слайде записаны формулы простых и сложных веществ приходят к выводу, что химическая формула показывает состав, имеет название и условную запись задаются вопросом о назначении цифры возле элемента или его отсутствие 2. Объяснение учителя (развитие навыка слушания и понимания) Учитель предлагает учащимся составить определение химической формулы, корректирует ее и сверяют с эталоном в учебнике и записывают определение в тетради. Химическая формула – это условная запись состава вещества посредством химических знаков и индексов. Индекс – это маленькая цифра справа внизу от химического знака элемента, которая показывает число атомов данного элемента в молекуле. химическая формула P ₂O₅ химический знак индексы Задание № 1. химический диктант: работа с классом – записать формулы два атома алюминия и три атома кислорода один атом углерода и два атома кислорода один атом натрия и один атом водорода два атома хлора и семь атомов кислорода * 5 молекул, содержащих два атома водорода и один атом кислорода вещество состоит из кальция, углерода и кислорода в соотношении атомов 1:1:3 Дескриптор* Закрепляют знания о записи двухатомных молекул простых веществ. Составляют химические формулы по соотношениям атомов в молекуле Проверяют правильность написания по эталону учителя 3. Изучение нового материала с использованием метода проблемного обучения «Эвристическая беседа». Скорее всего у каждого из вас возникает вопрос: отсутсвие и наличие индексов в формуле и их значение? Давайте об этом порассуждаем: в молекуле воды на один атом кислорода приходится два атома водорода. Это можно обьяснить новым для вас понятием: способностью атомов присоединять к себе определенное число других атомов. То есть каждый атом имеет возможность присоединять и удерживать строго определенное число других атомов. Эта способность в химии получила название – ВАЛЕНТНОСТЬ . Вывод формулируется вместе с учащимися: химические формулы составляют с учетом валентности. Работа с учебником: таблица 14 стр 94. Сделать вывод о видах валентности и продолжить таблицу валентности. 4. Объяснение с комментированием: А) Составление формул бинарных соединений по валентности. Учитель задает вопрос: какие соединения называются бинарными? Учитель показывает на доске, как работать с алгоритмом, составляя формулу Р₂O₅. (приложение № 3) Закрепление: по образцу составьте формулы следующих соединений (работа в парах, проверка по эталону) Кальция с кислородом Натрий с водородом Алюминия с кислородом Железо (II) с кислородом Железо(III) с кислородом Дескриптор Составляют формулы бинарных соединений Читают формулы Б) Определение валентности элементов по формулам их соединений Учитель: решим обратную задачу Задание: Mn₂O₇ – определить валентность по формуле. Ваши предложения? (Мозговой штурм) Дескриптор Предлагают различные способы Формулируют обратный алгоритм определения валентности по схеме Х II Mn₂O₇ – X *= (II 7) / 2 , X = VII Закрепление: определить валентность элементов в формулах HCl, ZnO, PH₃, CH₄, SO₃ Дескриптор Знают валентность водорода и кислорода Определяют валентность элементов в бинарных соединениях по образцу Отрабатывают навыки чтения формул**		Работа в парах (обсуждение в группе заданного вопроса) Работа с текстом учебника Выполнение задания в рабочей тетради Работа с учебником: найти определение в учебники и записать в тетрадь. Прочитайте его друг другу. Запись в тетради информацию от учителя (приложение № 2) Составляют формулы бинарных соединений Читают формулы Предлагают различные способы (беседа) Работа с комментированием	ФО: похвала в устной форме ФО: ответы выводятся на слайд Проводят самооценивание сигналами (все правильные – отлично 1 ошибка – хорошо 2 ошибки – слушай внимательно 3 ошибки – вперед за лидерами) ФО: «+ » и «-» ФО: похвала в устной форме ФО: сигналами
III. Конец урока	Рефлексия: Беседа с учащимися Достигли ли цели урока? Учащимся представляется возможность сделать самооценку своей деятельности на уроке. Прикрепите карточки с первыми буквами ваших имен на «Лестницу успеха», оценив вашу деятельность на уроке, уровень приобретенных знаний и умений. Жүктеу Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Шағын орталық Тест 8 сынып 11.05.2023 320 Жүктеу ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации