Велосипедшілер, мопедшілердің жолда жүру ережелері. Велосипедпен, мотоциклмен жолаушыларды және жүкті тасымалдау ережелері

Тақырыбы: Велосипедшілер, мопедшілердің жолда жүру ережелері. Велосипедпен, мотоциклмен жолаушыларды және жүкті тасымалдау			Мектеп: Мұғалімнің есімі: СЫНЫП:
Күні:		Қатысқандар саны:		Қатыспағандар:
Сабақ мақсаттары	Жол қозғалысы ережелерін, жол белгілерін қарау; жолда жүру ережелерін білімін күнделікті өмірде қолдануға үйрету.
Бағалау критерийі	Жеке, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Ресурстар	Суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс.
Әдіс-тәсілдер	Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Сабақ барысы

Жоспарланған уақыт	Сабақ барысы	Ресурстар
Басталуы 3минут	Ұйымдастыру кезеңі: 1)Оқушылармен сәлемдесу. 2)Оқушыларды түгелдеу. 3)Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. 4) Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстыру. «Комплимент» әдісі арқылы жағымды ахуал туғызу Бір-біріне есімдерінің бас әріптерінен басталатын комплименттер айтады. Топқа парта бойынша бөлу: І топ «Бағдаршам» ІІ топ «Жүргізуші» ІІІ топ «Аялдама» СҰРАҚТАР Жолда неше жаста велосипедпен жүруге болады? -Туғаннан бері - 14 жастан бастап - Лицензия алған кезде - Зейнеткерлікке шыққанда Жұмбақ: Мен жай ғана жүремін, Ал мен болсам, құлап қаламын. (велосипед) Велосипедшілерге арналған ережелер - велосипедке мінгенде руль дөңгелегі мен тежегіштерін тексеріңіз; - 14 жастан бастап жолда тек велосипедпен, ал 16 жастан бастап мопедпен жүруге болады; - велосипед жолы бар болса, жол бөлігінде жүруге тыйым салынады; - егер сізге жолды кесіп өту керек болса, бұл жаяу, велосипедті рульден ұстау, - жаяу жүргіншілер үшін әдеттегі ережелер бойынша; - велосипедпен келе жатқанда рульді жібермеңіз.	Суреттер, слайд Бағалау
Ортасы 20 минут	«Викторина» 1. Көшеде өзін-өзі ұстау ережелерімен оқушыға не тыйым салынады? 2. Қандай бағдаршамдарды білесіңдер? Олардың мағынасын түсіндіріңіз. 3. Велосипед жүргізушілерінің негізгі ережелері қандай? (Жүргізуге 14 жастан бастап, ал мотормен – 16 жастан бастап рұқсат етіледі. Жылдамдығы 20 км/сағ аспайды. Тротуарлармен, жаяу жүргіншілер жолдарымен жүруге, рульден ұстамай жүруге тыйым салынады. екі қол, көліктерге жабысу және т.б.) Велосипедтің пайда болу тарихы – 1791 жылы орыс өнертапқышы Кулибин арба жасап, оның екі дөңгелегін арбаның артында тұрған жүргізуші аяқ рычагтарының көмегімен айналдырған. - 1839 жылы шотландық Макмиллан педальдармен басқарылатын екі доңғалақты көлік құрастырды. - 1855 жылы француз механигі Пьер Мишо арбаның алдыңғы дөңгелегіне педальдар жұбын бекітті, дәл қазір балаларға арналған үш велосипедтерге педальдар орнатылады. – 1920 жылға қарай велосипед жұмысшылар, кеңсе қызметкерлері, шаруалар, пошташылар мен дәрігерлердің негізгі көлік құралына айналды. - Велосипед – «жылдам» Тест 1. Велосипедтің басқа көліктерден ерекшелігі неде? 1. Дөңгелектер саны. 2. Кез келген қозғалтқыштың болмауы 3. Салмақ 2. Жолдармен жүру кезінде велосипедпен жүруге кем дегенде мына адамдарға рұқсат етіледі: 1. 12 жыл 2. 14 жаста 38 жаста 4. 16 жаста 3. Велосипедті жолда келе жатқан адам жаяу жүргінші ме? 1. Иә 2. Жоқ, ол жүргізуші. 4. Егер бағдаршамның сигналы велосипедшінің сұлбасы түрінде жасалса, онда оның әсері: 1. Тек велосипедшілерге арналған 2. Тек велосипедшілер мен жаяу жүргіншілерге арналған 3. Тек велосипедшілер мен маршруттық көліктерге арналған. 5. Жолаушыларды велосипедпен тасымалдауға болады ма? 1. иә 2. Жоқ 3. Иә, тек 7 жасқа дейінгі балаға қауіпсіз аяқ тіреуіштерімен жабдықталған күшейткіш орындықта. 6. Велосипедшінің оңға бұрылу сигналы мынаған сәйкес келеді: 1. Оң қолды көтеру 2. Оң қолды бүйірге созу немесе сол қолды бүйірге созу және шынтақтан жоғары тік бұрышпен бүгілген. 7. Велосипедшінің тежеу ​​сигналы мынаған сәйкес келеді: 1. Оң қолды бүйірге созу 2. Сол қолды бүйірге созу 3. сол немесе оң қолды көтеру. Жауабы: 1-2; 2-2; 3-1; 4-1; 5-3; 6-2; 7-3.	Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Аяқталуы 10 минут	Сұрақ-жауап 1)Велосипедшілерге арналған жол қозғалысы ережелері - неліктен білу керек? Жолдың біршама аласапыран жер екенінен бастайық, өйткені көп тонналық металл машиналар ол жерге әртүрлі жылдамдықпен жүгіреді, ал ондағы велосипедші, жұмсақ тілмен айтқанда, жиі орынсыз. Қозғалыс үшін ең жақсы орын - бұл велосипед жолдары, бұл жол қозғалысы ережелерінде де айтылған, бірақ олар барлық жерде жоқ, ал тротуар әрдайым көңілі толмайтын өтіп бара жатқандар мен жылдам велосипедшілерге мүмкіндік бермейді. Сондықтан, кейбір батылдар жолға шығады, бірақ олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін сіз велосипедшінің жолдағы мінез-құлық ережелерін өте жақсы түсініп, барлық қажетті жабдықтар мен құралдарды алуыңыз керек. 2) Жолдағы велосипедшінің ережелері - қалай қозғалу керек? Велосипедшінің жолда қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін қандай жол қозғалысы ережелері кеңес беретінін талдап көрейік. Алдымен, велосипедші велосипед жолынан басқа барлық жерде қонақ екенін хабарлаймыз, сондықтан тротуарда ол жаяу жүргіншілерді маневрлерімен, ал жол бойындағы автокөлік жүргізушілерін мазаламауы керек. Сондықтан, жолда шек қойылады - 1 м шектен тыс оң жақ жолақта, кедергіні болдырмауды қоспағанда, осы мәннен ары қарай көрінбеу керек. Сонымен қатар, ниетіңізді барлық мүмкін түрде көрсетуді ұмытпаңыз (қол белгісі).	Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділік пен қатысқан топты басқа топ оқушылары бағалайды.
Сабақтың соңы 2 мин	Рефлекция « Аяқталмаған сөйлем» әдісі Сабақ соңында оқушылар өз ойларын стикерлерге жазады: - Мен бүгін ........білдім - Маған .... қызықты болды - Маған....қиын болды	«Аяқталмаған сөйлем» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.