Класс: 9 класс

Тема урока: Ввод и вывод данных в программирования Turbo Pascal.

Цель урока:

Образовательный: Дать знания учащимся о понятие вводе и выводе данных в программирования Turbo Pascal;

Развивательный: индивидуальное практическое выполнения задании в программирования Turbo Pascal;

Воспитательный: соблюдать ПТБ и бережно относиться к устройством компьютера.

Форма обучения: новая тема.

Метод обучения: вопросительная, практическая.

Наглядные материалы: учебник, плакаты, проектор, компьютер, язык программирования Turbo Pascal.

План проведения:

1.Орг.момент 1 мин

2.Опрос домашнего задания 2-7 мин

3.Основная часть 8-40 мин

4.Закрепление. 41-44 мин

5.Домашнее задание 45 мин

Ход урока:

1.Орг.момент.

Здороваться. Проверка готовности учащихся.

2.Опрос домашнего задания:

Метод «Мозговая атака»

1/Что такое «алгоритм»?

2/Что такое программа или программирования?

3/Понятие «Алгоритм» связана с именем великим ученным. Каким ученным? Расскажите о нем.

4/Сколько частей в структурном алгоритме? Расскажите по подробнее.

5/Как строится описания программы?

Сопоставьте таблицу.

3.Основная часть.

Ребята, рассмотрим тему «О ввода и вывода данных в программирования».

Как рассказали выше о описания программы можно разделить их на три части. Это вы знаете. В основе пишится основные ключевые операторы программы: Program, begin и end.

Рассмотрим ввиде схемы.

Основные операторы Дополнительные операторы

программы программы

Program Program

Раздел описания программы

b egin begin

Раздель оператора программы

или ТЕЛО АЛГОРИТМА

end. еnd.

Приведем пример. Дано два целых числа А и В. Где А=2, В=2. При сложении двух целых чисел ответ выводим через С.

1/Решите математический модель.

2/Создайте программу и выведите результат на языке программирования.

(все решают данную задачу на программном языке, а один из учащихся работает у доски)

Program zadacha:

Var A,B:integer;

C:integer;

Begin

Write(‘Vvedite chislo A:’);

Readln(A);

Write(‘Vvedite chislo B:’);

Readln(B);

C:=A+B;

Writeln(‘C=’,C);

Readln;

End.

(Кто из учащихся продемонстрирует первыми, выполняют вычитания, умножения, деления)

4.Закрепление.

И так, сегодня прошли тему «О вводе и выводе данных». Расскажите что вы понили из сегодняшнего урока. Кто скажет? (один из учащихся рассказывает).

Ладно, теперь ответьте мне на следующие вопросы.

1/Какие основные ключевые операторов вы знаете?

2/Какие дополнительные операторов вы знаете?

3/Как переводиться слово «write» и «writeln»?

4/Как переводиться слово «read» и «readln»?

5/Какой оператор вводит данных?

6/Какой оператор выводит данных?

5.Домашнее задание. Прочесть и анализировать тему Ввод и вывод данных в программирования Turbo Pascal.