«Who is the best?»

The aims: Development of students ' lexico - grammatical knowledge through the game.

To develop interest in the subject through the game, to develop logical thinking, forming the skills of thinking, speech, listening, perception.Educating students of consistency, friendship, peace, and morality in working in groups.
Мақсаты: Оқушылардың лексико - грамматикалық білімдерін ойын арқылы дамыту.Ойын арқылы пәнге деген қызығушылығын арттыру, ойлау, сөйлеу, тыңдау, қабылдау дағдыларын қалыптастыра отырып, логикалық ойлау қабілетін дамыту.
Оқушыларды топпен жұмыс істеу барысында бірізділікке, достыққа, татулыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Teacher: Good afternoon! Dear teachers and pupils ! Welcome to our intellectual show «Who is the best?»

- Қайырлы күн құрметті ұстаздар оқушылар! «Кім мықты?» атты интеллектуалды ойынымызға қош келдіңіздер!

-Thank you. I wish you good luck! Now, we will divide into 4 groups with the help of a generator.

- Барлығыңызға сәттілік тілеймін! Қазір сіздерді генератор көмегі арқылы 4 топқа бөлеміз.

1-st groups is the yellow group “Activites” There are :

2-nd group of greens is “Smart”. There are :

3-rd group of reds is “Runners”. There are :

4-th group of blues is “Braves”. There are :

-And now We want to introduce you with our jury. They are teachers of our school:

School principal : Бейсебаева Разия Тасбалтақызы

Head teacher: Тортаева Айгүл Ермекбаевна. Аманова Назира Жураевна.

Deputy of upbringing and English teacher: Мугалбекова Ксения Муxтаровна. Абзелова Сапаркул Турсыновна.

Тeacher” s in English language:_____________________________

Тeacher” s in English language:_____________________________

Тeacher” s in English language:_____________________________

Now I will introduce you with the process of the game. Our game consists of 4 stages.

I «What do you know about these countries? »

II «Grammar time ».

III “Music ” game

IV « Picture speaks »

1.

-Now let`s begin the game. Our first stage is «What do you know about these countries?». On this board has 3 topics and points. You can choose a box and answer the question to get the points.

- Енді ойынды бастайық. Біздің бірінші кезеңіміз- " сіз бұл елдер туралы не білесіз?». Бұл тақтада 3 тақырып пен тармақ бар. Сіз өрісті таңдап, ұпай алу үшін сұраққа жауап бере аласыз.

About Kazakhstan.

1.What is the capital KZ? ( Nursultan) – 10 points

2.What is the symbol of KZ? (National Flag,National Anthem,National Emblem) – 10points

3.In what month is Kazakh celebrated ? (The 22 nd of March)- 10 points

About Australia

1. What is the capital of Australia ?(Canberra) – 20 points

2.How many square kilometres is Australia ? (7.7 million ) – 20 points

3.Wich two animals are the symbols of Australia ? (the kangaroo and the emu) – 20 points

4. How high is Uluru? (350 metres)- 20 points

About Great Britain.

1.Who is the best head of Great Britain? (prime minister) – 30 points

2. What is the official name of GB? (The United Kingdom of Great Britain) – 30 points

3.London is the capital of….. – (England) 30 points

4. What are the countries of the UK? (England, Scotland, Wales, Northern Ireland)30 points

Teacher: That is all. Now let`s count the points.

2. Next stage. Our Second stage is «Grammar time». In this stage you will do a grammar task through a bilimbook on the site “Wordwall.net”

Келесі кезең. Біздің екінші кезеңіміз - "грамматика уақыты". Бұл кезеңде сіз bilimbook көмегімен “Wordwall.net”веб-сайтындағы грамматикалық тапсырманы орындайсыз.

https://wordwall.net/ru/resource/33908187/present-simple-or-continuous

https://wordwall.net/ru/resource/27470421/inglese/which-present-simple-or-continuous

https://wordwall.net/ru/resource/14638354/angol/present-simple-or-present-continuous-esz

https://wordwall.net/ru/resource/26158843/present-simple-vs-present-continuous

3. And now let's move on to our third stage, which is called the "Musical" game. At this stage, you listen to music and insert the missing lines in their place

Енді "музыкалық" ойын деп аталатын үшінші кезеңге көшейік. Осы кезде сіз музыка тыңдайсыз және жетіспейтін жолдарды олардың орнына қоясыз

We Are the World

There comes a time

When we heed a certain call

When the world

Must come together as one

There are people dying

and it's time to lend a hand

To life

The greatest gift of all

We can't go on

Pretending day by day

That someone, somewhere

Will soon make a change

We are all a part of

God's great big family

And the truth, you know,

Love is all we need

We are the world,

We are the children

We are the ones

Who make a brighter day

So let's start giving

There's a choice we're making

We're saving our own lives

It's true we'll make a better day

Just you and me

The third compitition is over.

4. The last stage is "Pictures speak". The leader of the group rolls a die. Look at the picture and conduct an oral defense with the specified group.

Соңғы кезең - "Суреттер сөйлейді". Топ жетекшісі кубикті лақтырады. Суретке қараңыз және көрсетілген топпен ауызша қорғаныс жасаңыз.

And today our competition has ended. Now we give the floor to the director of our school, Beisebayeva Razia Tasbaltakyzy.

Ал, осымен бүгінгі сайысымыз өз мәресіне жетті. Ендігі кезекте сөз кезегін мектебіміздің директоры Бейсебаева Разия Тасбалтақызына береміз.

Teacher: I think it is time to give a word to our judges.

Judge: The best of the best who got the most points is… Our congratulations to you!

Teacher: Thank you for your participation.

Мұғалім: менің ойымша, біздің судьяларға сөз беру уақыты келді.

Төреші: ең көп ұпай жинаған үздіктердің Ең жақсысы-бұл ... құттықтаймыз!

Мұғалім: Қатысқандарыңыз үшін рахмет!