Материалдар / Ыбырай Алтынсарин 6сынып

Ыбырай Алтынсарин 6сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

қазақ тілінен Ыбырай Алтынсариннің "Әке мен бала" әңгімесі бойынша сабақ әзірлемесі

Битимбаева Сауле Жамакишевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

27 Қараша 2018

1046

0 рет жүктелген

Қазақ тілі Ашық сабақ 6 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сынып: 6 мұғалім Битимбаева С.Ж. Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Әке мен бала» Жалпы мақсаты: 1. Ы. Алтынсарин өмірі мен шығармашылығы туралы оқушылардың таным, білімін кеңейту. Шығармаларына шолу жасату. “Әке мен бала” әңгімесінің мазмұнын меңгерту.2.Тірек сызба арқылы оқушыларға бағыт сілтеу, ауызекі сөйлеудағдыларын қалыптастыру. Сөздік қорын молайту. Сұраққатолық, нақты жауап беруге дағдыландыру.

3.Ыбырай шығармалар арқылы оқушыларды білімгесүйіспеншілігін арттыру, еріншектік, жалқаулық сияқты жаман қасиеттерден аулақ болуға, еңбекқорлыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, мәтінмен жұмыс, пікірлерін тыңдау, «Балық қаңқасы», «Кластер» әдістерін қолдану. Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, тірек-сызбалар толықтыратын мәліметтер,ватман, түрлі-түсті бояулар,стикерлер. Түйін идеялар: Ы. Алтынсарин атамыз және әңгіме туралы толық мәлімет біліп шығады; сұрақтарға жауап береді; ойларын еркін жеткізеді; пікір алмасады, топпен жұмыс жасауды үйренеді. 1- әрекет.

сәлемдесу, түгендеу;

балалардың назарын сабаққа аудару;

сыныптың эмоционалдық ахуалын қалыптастыру

(оқушылар өздерінің көңіл-күйлерін білдіреді ). 2- әрекет. Оқушыларды екі түрлі стикермен топқа бөлемін.Әр топ партаның үстінде жатқан түске отырады.Топтың ішіннен бір басшыны сайлаймыз.Әр топтың басшысы өз тобындағы оқушыларды бақылайды. 3- әрекет. “ Ойтүрткі “ Мұғаліммен диалог.Кәне балалар!Қазақтың қандай ақын, жазушыларын білеміз?-Осы аталған ақындарымыз қандай адамдар болған?-Ақын аталарымыз кімдерге қызмет еткен? 4-әрекет. Ыбырай Алтынсариннің портіретін интербелсенді тақтада шығып тұрады.Балалар кімнің портіретін көріп тұрсыңдар?– Бүгінгі өтілетін сабақ кім тұралы болмақ ?– Дұрыс айтасындар балалар! Ыбырай Алтынсариннің өмірі мен шығармалары және “Әке мен бала” әңгімесі туралы болмақ. 5-әрекет. Жаңа сөздермен танысамыз.Жаңа сөздерден сөз тіркестерін құрастырамыз. Жаңа сөздерБеделді – авторитетный Жазба әдебиетінің негізін салушы-Белгілі – известный Оснавател письменной литературыХатшы – секретарь Отансүйгіштік-патриотизмМүмкіндік – возможность Еңбекшіл- трудолюбивыйПайдалы болу – быть полезным Өмірбаян-автобиографияКөңіл бөлу – уделять внимание Шығарма- произведениеҚарапайым- простой, скромныйОқу құралдары – учебные принадлежности 6- әрекет. Берілген мәліметпен танысу. (Оқып, аудару ) Ыбырай Алтынсарин1841 ж. Қостанай облысы. Қостанай ауданы, Арқарағай ауылында Белгілі Балғожабидің отбасында дүниеге келеді. Атасы Балғожа би тәрбелейді.1850 ж. Орынбор қаласы қазақ балаларына арналған мектепке түседі.1857 ж. Мектепті үздік бітіреді. Балғожа Жаңбыршыұлының хатшысы болады.1860 ж. Торғайдағы төрт сыныптық қазақ мектебінде орыс тілі мұғалімі болады.1864 ж. Жаңа мектеп ашады.1879 ж. « Қазақ хрестоматиясы», «Қазақтарға орыс тілін үйретудің бастауыш құралы» аттыоқу құралдарын жазады.1888 ж. Орскіде бастауыш мектептер үшін қазақ жастарына оқытушылардаярлайтын мұғалімдер мектебін ашады. 7-әрекет. Әр топқа тапсырма беремін. І- топ Ы. Алтынсарин атамыздың шығармаларына тоқталасындар. (Шығармаларын атау, негізгі тақырыбы). ІІ- топ “ Әке мен бала “ әңгімесінің мазмұнын, негізгі тақырыбын ашасындар.

8-әрекет

770 ₸ - Сатып алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!