жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел.
Класс: 5 «в»
Тема: Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел.
Цель: Повторить, обобщить, систематизировать изученный материал, контроль приобретенных знаний.
Задачи:
Образовательная:
Закрепить правила умножения обыкновенных дробей, смешанных чисел. Контроль и оценка знаний.
Развивающая:
Развитие логического мышления, навыков работы в паре;
Воспитательная: Воспитание ответственности, умения работать в коллективе, самостоятельности.
Тип урока: урок-обобщение
Формы: индивидуальная, фронтальная.
Методы: наглядный, практический, проблемный.
Оборудование: интерактивная доска, раздаточный материал (карточки).
Ход урока:
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
2. Постановка
цели Эпиграф: |
|
|
|
|
рефлексия |
1 |
Ребята а с каким настроением вы пришли на урок |
Дети показывают смайлики |
|
Листы контроля
|
|
Перед вами лежат листы контроля посмотрите, что мы сегодня будем делать |
|
|
3. Устная работа
|
10 |
за каждый правильный ответ
получают один балл |
учащиеся по одному отвечают на
вопросы |
|
4. Работа в
паре |
7 |
Предлагает учащимся выбрать правильные ответы на вопросы |
Решают примеры и закрашивают правильные
ответы. |
|
5. Физкульминутка
|
1 |
|
Учащиеся проговаривают слова и выполняют упражнение |
|
6. Работа у
доски |
15 |
За каждое правильное решение 1 балл
|
По одному учащиеся выходят к доске и выполняют задание которое на слайде.
По цепочки выполняют задания у доски остальные в тетрадях |
|
7.Тест
|
8 |
Поясняет выполнение работы. Проговаривает критерии
оценок |
Учащиеся переписывают задание
в тетрадь и решают и находят правильный
ответ. |
|
8.Самостоятельная работа
|
|
Правило выполнения работы |
Заполнить карточку и сдать учителю (самоконтроль) выставление оценок в лист контроля
|
|
|
|
|
Записывают домашнее задание в
дневник |
|
9. Рефлексия. |
2 |
|
Ребята показывают смайлики |
|
|
1 |
|
|
Лист контроля Ф.И ____________________________________________________
|
|
Вид работы |
Баллы |
|
1 |
Устная работа |
|
|
2 |
Работа в паре |
|
|
3 |
Работа у доски |
|
|
4 |
Тест |
|
|
5 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
ВСЕГО |
|
Лист контроля Ф.И ____________________________________________________
|
|
Вид работы |
Баллы |
|
1 |
Устная работа |
|
|
2 |
Работа в паре |
|
|
3 |
Работа у доски |
|
|
4 |
Тест |
|
|
5 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
ВСЕГО |
|
Лист контроля Ф.И ____________________________________________________
|
|
Вид работы |
Баллы |
|
1 |
Устная работа |
|
|
2 |
Работа в паре |
|
|
3 |
Работа у доски |
|
|
4 |
Тест |
|
|
5 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
ВСЕГО |
|
Лист контроля Ф.И ____________________________________________________
|
|
Вид работы |
Баллы |
|
1 |
Устная работа |
|
|
2 |
Работа в паре |
|
|
3 |
Работа у доски |
|
|
4 |
Тест |
|
|
5 |
Самостоятельная работа |
|
|
|
ВСЕГО |
|
Закрасьте те клетки таблицы, в которых записаны верные числовые равенства.
________________________________________________________________
Закрасьте те клетки таблицы, в которых записаны верные числовые равенства.
___________________________________________________________________-
Закрасьте те клетки таблицы, в которых записаны верные числовые равенства.
шағым қалдыра аласыз














Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген