Урок на тему "Твой успех-это успех твоей страны"

Круглый Стол

«Твой Успех – Это Успех Страны»

« Сенің жетістігің-Елдің жетістігі»

Цель: Формирование представления об успешности, об условиях становления успешной личности.

Задачи:

– Воспитывать желание быть полезным обществу, государству, родному краю.

– Активизировать  познавательную  самостоятельность, инициативу  и творчество.

– Способствовать развитию коммуникативных качеств, умению вести беседу.

– Развивать умение принимать самостоятельные решения.

– Воспитывать уверенность в своих силах, неприятие равнодушия к себе, уметь        определять  качества человека, которые помогают добиться успеха.

– Развивать желание быть успешным во всех видах деятельности.

Оборудование: проектор, слайды, фрагменты из фильмов об успешных людях, раздаточный материал.

 

Ход мероприятия:

 

Два мира есть у человека,

Один, который нас творил,

Другой,  который мы от века,

Творим по мере наших сил.

? 

I Вступительное слово:

– Доброе утро, дорогие ребята!

Сегодня для каждого из нас особый день.

Перед началом учебного года,

Перед входом в врата сентября,

Хотим пожелать всем нашим ребятам,

Чтобы Вами гордилась страна!

Мы славим свою Родину, свой край и поэтому вы -нынешнее поколение- должны знать и понимать, что образованные, перспективные и успешные люди всегда нужны нашей стране. Но мы должны знать, что:

     «Государственная молодежная политика должна давать молодым людям хороший шанс стать полноправными гражданами страны. Гражданами, которые не просто ищут личного успеха в жизни, но и созидают для своих близких, своего народа и своей Родины…».

Н.Назарбаев

Сегодня мы собрались за «круглым столом», чтобы обсудить, что значит «быть успешным человеком», что такое «успех», ведь, наверняка, вы уже начинаете задумываться о своем будущем, о том, чего вы хотите достичь в этой жизни.

Итак, тема нашего круглого стола «Твой Успех – Это Успех Страны»

        

Вопрос : Бізге қандай әлем керек? \талқылау\ ( слайд 1)

Топқа бөлу

ІІ. Тренинг «Импульс».

Все мы живём в независимой республике, все живём в мире и согласии и я предлагаю всем обменяться дружеским рукопожатием.

– Все взялись за руки. По цепочке передали импульс – незаметное рукопожатие. Мы вместе. У нас все получится!

Енді осы дөнгелек үстелде берілген тақырыпты талқылайық

Ең алдымен интеллектуалды сұрақтарға жауап берейік

1) ҚР –ның көлемі қанша?

а- 1,6 (млн. км. кв.)

в- 2,7

с- 3,4

2) Назовите первого Президента Республики Казахстан…

а- К. Сатпаев

в- Д. Кунаев

с- Н. Назарбаев

3) ҚР- ның туының авторы кім:

а- Жандарбек Малибеков

в- Шакен Ниязбеков

с- Шота Уалиханов

4)В каком году закрыт Семипалатинский ядерный полигон?

а- 1991г

в-1993

с- 1995

5) Биылғы жаздағы Олимпиадада қанша алтын, күміс, қола медальдар алынды ?

а- 3 алтын, күміс, қола

в- 3 алтын, күміс, қола3

с- 3 алтын, күміс, қола

6) В каком году Казахстан обрел свою независимость?

а- 1990

в- 1991

с- 1992

7) «Кел, балалар, оқылық!» тақпақтың авторы кім?

а- А. Кунанбаев

в- С. Сейфуллин

с- Ы. Алтынсарин

 

8) Какая форма правления в Казахстане?

а- парламентская

в- президентская

с- монархическая

9) ҚР заңды ұйымы

а- Верховный суд

в- Правительство

с- Парламент

10) На сколько областей поделена территория Казахстана?

а- 14

в- 16

с- 10

Молодцы!

III. Ойды жалғастыр:

– Закончите, пожалуйста, мои фразы;

*Если это образование, то самое…  (ответы: хорошее, высшее…)

*Если это профессия, то самая…  (ответы: престижная, интересная…)

*Если это семья, то самая…  (ответы: любимая, лучшая, дружная…)

*Если это друзья (окружение), то самые…  (ответы: надежные, отзывчивые…)

IV  Вопрос для обсуждения:

– А что же такое «успех»? Давайте попробуем дать определение.

(ответы учащихся на 2 языках: достижение цели, достижение материальных благ, популярность и т.д.)

–  (слайд 2)

«Успех»– общественное признание,

– удача в достижении чего-нибудь,

– хорошие результаты в работ, учебе».

Вывод:

– Конечно, каждый человек должен стремиться к успеху с детства, ставить цели и добиваться их, постоянно работая над собой. (слайд 5, 6)

Вопрос для обсуждения:

Мақсат дегеніміз не? \ответы\

Обобщение ответов:

По – мнению, Л.Н.Толстого цель-осознанный образ предвосхищаемого результата,
имей цель всей жизни, цель для известной эпохи твоей жизни,
цель для известного времени, цель для года, цель для месяца,
для недели, для дня и для часа, для минуты, жертвуя низшие цели высшим.

– Скажите, успех приходит к человеку внезапно?

(ответы детей: нет, к нему нужно стремиться, работать и т.д.)

– Что вы можете делать уже сейчас, чтобы в будущем стать успешными для себя и государства?

V Представление гостей, беседа.

В каждом классе есть успешные дети, которые достигли хороших результатов: в учёбе, спорте, других сферах.

Расскажите о них.

Ребята рассказывают о своих достижениях, успехах в учебе, в спорте. (слайд 6)

Ведущий:

)

Вывод:

Их отличают:

•        активность: они ценят активный образ жизни, с удовольствием проявляют инициативу;

•        креативность: они рассматривают проблемные ситуации как интересные задачи для решения и не боятся их;

•        ответственность: готовы брать ответственность за свои поступки и решения на себя;

•        уверенность: верят в свои силы и стремятся проявить свои возможности в полной мере;

•        коммуникабельность: умеют грамотно дать обратную связь, поддержать, попросить о помощи.

Ведущий:

Ребята, мы сейчас познакомимся с 21 секретом успеха миллионера, поговорим и каждый из участников круглого стола выскажет свое мнение.

VI Обсуждение  21 секрета успеха миллионера \Брайан Трэйси\.

Правила – раздать на обсуждение и выступают на 2 яз.(на рус. и каз. )

1.      Мечтайте о великом.

2.      Выработайте четкое направление.

3.      Считайте, что работаете только на себя.

4.      Делайте то, что вы любите.

5.      Посвятите себя совершенству.

6.      Работайте больше и увереннее.

7.      Учитесь всю жизнь.

8.      Вначале платите себе.

9.      Изучите свое дело во всех подробностях.

10.    Посвятите себя служению другим.

11.    Будьте честны с самим собой и с другими.

12.    Установите наивысшие приоритеты и сосредоточьтесь на них.

13.    Заслужите репутацию быстрого и надежного работника.

14.    Будьте готовы подниматься с вершины на вершину.

15.    Придерживайтесь принципов самодисциплины.

16.    Разблокируйте свои врожденные способности.

17.    Вращайтесь среди надлежащих людей.

18.    Проявляйте особую заботу о своем физическом здоровье.

19.    Проявляйте решительность и настраивайтесь на нее.

20.    Никогда не позволяйте неудаче стать одним из допустимых вариантов.

21.    Пройдите «Тест на настойчивость»

Успех нашего лицея (копии сертификатов, дипломов и грамот)

Ребята, мы хотим раздать всем памятки «9 шагов к успеху». Надеюсь, она вам пригодится в жизни.

VII       Памятка «9 шагов к успеху».

1.      Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2.      Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3.      Не жалуйтесь на нехватку времени.

4.      Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5.      Анализируйте свои ошибки извлекайте из них уроки.

6.      Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7.      Верьте в себя.

8.      Вдохновляйте себя

9.Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей.

 

X Подведение итогов:

–   Заканчивая нашу встречу, хочу предложить вам самостоятельно  вывести   формулу успеха. Как нужно строить свою жизнь, чтобы стать успешным, как стать полезным своему родному государству  ( слайд 9,10, 11) – постер

         Самостоятельное  составление жизненных правил:

(коллективная работа) \ вывешивается на стенд/ Дети презентуют и доказывают

.    Быть нужным людям;

.    Верить в свои силы;

.    Нести ответственность за свое поведение;

.    Учится трудиться и отдыхать;

.     Быть верным мечте;

.     Беречь хороших людей;

.     Исключить из жизни вредные привычки;

.     Жить по правилам нравственности;

.      Уметь преодолевать трудности;

.      Чтобы быть успешным, надо следовать правилам жизни.

XI .Рефлексия – флешмоб

«Біз кімбіз?»( таңбалау)

Қ – Біз тәуелсіз елдің жастарымыз

А -Біз ел қорғаушымыз

З – Біз өз Отанымыздың патриотымыз.

А-Біз заңдарды қорғайтын ұландармыз

Қ-Біз болашаққа сеніммен қарайтын

С-Біз өз жолын анықтай алатын азаматпыз

Т-Біз бақытты, ғаламтор жүйесіне қол жеткізген,

А- Біз білімге, адамгершілікке құштар

Н- Біз салауатты өмір салтын сақтайтын жастармыз!

Заключительное слово:

 Дорогие ребята и гости, подводя итоги нашего круглого стола, еще раз хочу отметить, что только целеустремленные, образованные, успешные, лидеры могут построить независимое государство. Хочу поблагодарить вас за участие в сегодняшнем мероприятии и поздравить всех с праздником Днем Независимости Республики Казахстан! Я надеюсь, что вы станете  достойными и успешными людьми нашей  независимой страны! Желаю каждому из вас достичь своего успеха в этой жизни!

Два мира есть у человека,

Один, который нас творил,

Другой,  который мы от века,

Творим по мере наших сил.

Общее фотографирование.

«Оралхан Бөкей атындағы №44 лицей»КМ