Бөлім:

8.3С Ерітінділер және ерігіштік

Педагогтің аты-жөні:

Тумишева Алия

Күні:

22.02.2023ж

Сыныбы:

8 «З»

Сабақтың тақырыбы:

Заттардың суда еруі.№5 зертханалық тәжірибе «Заттардың ерігіштігін зерттеу»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.3.4.1 -заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу

8.3.4.2 -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

-заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу

-ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіну

- ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттау

Бағалау критерийі.

-заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктейді

-ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсінеді

- ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу,түсіну,қолдану

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту,үй жұмысын сұрау

7мин.

Ұйымдастыру

Жағымды атмосфера қалыптастыру

Оқушыларды «Құпия сөз әдісі» арқылы топқа біріктіру

Үй тапсырмасын пысықтау.

Жеке жұмысEdukapley

платформасы

Кубикті ортаға лақтыру арқылы

Бір біріне жақсы көңіл күй сыйлайды

Оқушылар жапсырма сөздерді алып арқасындағы термин арқылы

1-топ «Еритін тұз»

2-топ «Ерімейтін тұз»

3-топ «Аз еритін»-деп бөлінеді.

Оқушылар өткен тақырып сұрақтарына жылдам жауап береді

Оқушыны мадақтау

Кубик

Жапсырма сөздер

Өзін өзі бағалау парағы

Edukapley

платформасы

Жаңа сабаққа кіріспе

Ой толғау

Жаңа білім

12 мин

Жұмбақ

Мұғалім сабақ түсіндіредізаттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу

-ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіну

- ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттау

Сабақ мақсатын анықтап,видеотусіндірме көрсету

Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты.Біреуінің үстінде тұз,екіншісінде мақта.Олар терең өзеннен өту керек болды.үстіне тұз артқаны судан шыға салып ,бүлкілдеп жорта жөнелді.Ал мақта салынғаны аяғын әрең басып,қабырғасы қайысып келеді.

Себебі неде?

Сабақтың тақырыбын бірге ашады

«Заттардың суда еруі»

Бейнефильм көріп,түртіп алу әдісі арқылы дәптер жұмысын орындайды

Тиімділігі: оқушының логикалық ойлауы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру

.

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

Жеке жұмыс

5 мин

Ерігіштік кестемен жұмыс

«Адасқан тұздар»

Ca(OH)₂, PbCl₂, CaSO₄

AqCl,  PbI

 MqCl2, Ba(NO₃)₂, NaNO₃

Cu(OH)₂, BaSO_4, MqСO₃

KCl, LiNO₃, AlCl₃

Са(CO₃)_2, Aq₂SO₄

Дескриптор

Адасқан заттарды жіктейді

Еритін-1

Ерімейтін-1

Аз еритін заттарды жіктейді -1

3балл

Жеке жұм тарату

Топтық жұмыс

5 мин

100грамм судағы заттардың ерігіштігінің қисық сызығын анықтау мақсатында граафик беріледі.

Оқушылар осы тұздардың 100 г судағы ерігіштігін анықтайды

1-топ

K₂SO₄ Ba(NO₃)₂

Дескриптор 2б

Температура арқылы 100грамм судағы заттардың ерігіштігін анықтайды-1

Қатты заттардың ерігіштігіне температура әсерін жазады-1

Таратпа қағаздар

2-топ

NaClNa₂SO₄

3-топ

Pb(NO₃)₂ KNO₃

Жұптық жұмыс

5 мин

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тумишева Алия Айитбайевна

26 Мамыр 2023

703

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Заттардың суда еруі.№5 зертханалық тәжірибе «Заттардың ерігіштігін зерттеу»

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Заттардың суда еруі.№5 зертханалық тәжірибе «Заттардың ерігіштігін зерттеу»

Материал туралы қысқаша түсінік

Ca(OH)2, PbCl2, CaSO4 AqCl, PbI MqCl2, Ba(NO3)2, NaNO3 Cu(OH)2, BaSO4, MqСO3 KCl, LiNO3, AlCl3 Са(CO3)2, Aq2SO4 Оқушылар осы тұздардың 100 г судағы ерігіштігін анықтайды

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:	8.3С Ерітінділер және ерігіштік
Педагогтің аты-жөні:	Тумишева Алия
Күні:	22.02.2023ж
Сыныбы:	8 «З»
Сабақтың тақырыбы:	Заттардың суда еруі.№5 зертханалық тәжірибе «Заттардың ерігіштігін зерттеу»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	8.3.4.1 -заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу 8.3.4.2 -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіндіру
Сабақтың мақсаты:	-заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіну - ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттау
Бағалау критерийі.	-заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктейді -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсінеді - ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттайды
Ойлау дағдыларының деңгейі	Білу,түсіну,қолдану

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту,үй жұмысын сұрау 7мин.	Ұйымдастыру Жағымды атмосфера қалыптастыру Оқушыларды «Құпия сөз әдісі» арқылы топқа біріктіру Үй тапсырмасын пысықтау. Жеке жұмысEdukapley платформасы	Кубикті ортаға лақтыру арқылы Бір біріне жақсы көңіл күй сыйлайды Оқушылар жапсырма сөздерді алып арқасындағы термин арқылы 1-топ «Еритін тұз» 2-топ «Ерімейтін тұз» 3-топ «Аз еритін»-деп бөлінеді. Оқушылар өткен тақырып сұрақтарына жылдам жауап береді	Оқушыны мадақтау	Кубик Жапсырма сөздер Өзін өзі бағалау парағы Edukapley платформасы
Жаңа сабаққа кіріспе Ой толғау Жаңа білім 12 мин	Жұмбақ Мұғалім сабақ түсіндіредізаттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіну - ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттау Сабақ мақсатын анықтап,видеотусіндірме көрсету	Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты.Біреуінің үстінде тұз,екіншісінде мақта.Олар терең өзеннен өту керек болды.үстіне тұз артқаны судан шыға салып ,бүлкілдеп жорта жөнелді.Ал мақта салынғаны аяғын әрең басып,қабырғасы қайысып келеді. Себебі неде? Сабақтың тақырыбын бірге ашады «Заттардың суда еруі» Бейнефильм көріп,түртіп алу әдісі арқылы дәптер жұмысын орындайды	Тиімділігі: оқушының логикалық ойлауы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді. Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру	. Интерактивті тақта
Сабақтың ортасы Жеке жұмыс 5 мин	Ерігіштік кестемен жұмыс «Адасқан тұздар»	Ca(OH)2, PbCl2, CaSO4 AqCl,  PbI  MqCl2, Ba(NO3)2, NaNO3 Cu(OH)2, BaSO4, MqСO3 KCl, LiNO3, AlCl3 Са(CO3)2, Aq2SO4	Дескриптор Адасқан заттарды жіктейді Еритін-1 Ерімейтін-1 Аз еритін заттарды жіктейді -1	3балл Жеке жұм тарату
Топтық жұмыс 5 мин	100грамм судағы заттардың ерігіштігінің қисық сызығын анықтау мақсатында граафик беріледі.	Оқушылар осы тұздардың 100 г судағы ерігіштігін анықтайды 1-топ K2SO4 Ba(NO3)2 200 300 400 500	Дескриптор 2б Температура арқылы 100грамм судағы заттардың ерігіштігін анықтайды-1 Қатты заттардың ерігіштігіне температура әсерін жазады-1	Таратпа қағаздар
		2-топ NaClNa2SO4
		200 300 400 500
		3-топ Pb(NO3)2 KNO3 20 300 400 500
Жұптық жұмыс 5 мин Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Шағын орталық Презентация 9 сынып 26.05.2023 703 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тумишева Алия Айитбайевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ