Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 16 материал табылды

Заттардың суда еруі.№5 зертханалық тәжірибе «Заттардың ерігіштігін зерттеу»

Материал туралы қысқаша түсінік
Ca(OH)2, PbCl2, CaSO4 AqCl, PbI MqCl2, Ba(NO3)2, NaNO3 Cu(OH)2, BaSO4, MqСO3 KCl, LiNO3, AlCl3 Са(CO3)2, Aq2SO4 Оқушылар осы тұздардың 100 г судағы ерігіштігін анықтайды
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:

8.3С Ерітінділер және ерігіштік

Педагогтің аты-жөні:

Тумишева Алия

Күні:

22.02.2023ж

Сыныбы:

8 «З»

Сабақтың тақырыбы:

Заттардың суда еруі.№5 зертханалық тәжірибе «Заттардың ерігіштігін зерттеу»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.3.4.1 -заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу

8.3.4.2 -ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

-заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу

-ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіну

- ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттау

Бағалау критерийі.

-заттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктейді

-ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсінеді

- ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу,түсіну,қолдану

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы


Қызығушылықты ояту,үй жұмысын сұрау

7мин.

Ұйымдастыру

Жағымды атмосфера қалыптастыру






Оқушыларды «Құпия сөз әдісі» арқылы топқа біріктіру


Үй тапсырмасын пысықтау.

Жеке жұмысEdukapley

платформасы


Кубикті ортаға лақтыру арқылы

Бір біріне жақсы көңіл күй сыйлайды







Оқушылар жапсырма сөздерді алып арқасындағы термин арқылы

1-топ «Еритін тұз»

2-топ «Ерімейтін тұз»

3-топ «Аз еритін»-деп бөлінеді.


Оқушылар өткен тақырып сұрақтарына жылдам жауап береді




















Оқушыны мадақтау

Кубик






Жапсырма сөздер



Өзін өзі бағалау парағы






Edukapley

платформасы


Жаңа сабаққа кіріспе

Ой толғау







Жаңа білім

12 мин


Жұмбақ

Мұғалім сабақ түсіндіредізаттарды судағы ерігіштігі бойынша жіктеу

-ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын түсіну

- ерітінділердің табиғаттағы және күнделікті өмірдегі маңызын сипаттау

Сабақ мақсатын анықтап,видеотусіндірме көрсету


Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты.Біреуінің үстінде тұз,екіншісінде мақта.Олар терең өзеннен өту керек болды.үстіне тұз артқаны судан шыға салып ,бүлкілдеп жорта жөнелді.Ал мақта салынғаны аяғын әрең басып,қабырғасы қайысып келеді.

Себебі неде?



Сабақтың тақырыбын бірге ашады

«Заттардың суда еруі»

Бейнефильм көріп,түртіп алу әдісі арқылы дәптер жұмысын орындайды

Тиімділігі: оқушының логикалық ойлауы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру




.








Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

Жеке жұмыс

5 мин



Ерігіштік кестемен жұмыс

«Адасқан тұздар»

Ca(OH)2, PbCl2, CaSO4

AqCl,  PbI

 MqCl2, Ba(NO3)2, NaNO3

Cu(OH)2, BaSO4, MqСO3

KCl, LiNO3, AlCl3

Са(CO3)2, Aq2SO4

Дескриптор

Адасқан заттарды жіктейді

Еритін-1

Ерімейтін-1

Аз еритін заттарды жіктейді -1







3балл

Жеке жұм тарату

Топтық жұмыс


5 мин



100грамм судағы заттардың ерігіштігінің қисық сызығын анықтау мақсатында граафик беріледі.

Оқушылар осы тұздардың 100 г судағы ерігіштігін анықтайды

1-топ

K2SO4 Ba(NO3)2



20
0


30
0


40
0


50
0


Дескриптор 2б

Температура арқылы 100грамм судағы заттардың ерігіштігін анықтайды-1

Қатты заттардың ерігіштігіне температура әсерін жазады-1

Таратпа қағаздар





2-топ

NaClNa2SO4



20
0


30
0


40
0


50
0



3-топ

Pb(NO3)2 KNO3


20


30
0


40
0


50
0



Жұптық жұмыс



5 мин









































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
26.05.2023
705
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12