1-тапсырма.
Лабиринттер
Винни Пух Жолбарысты
алып, сосын Румен
кездесуі керек.
Содан соң Пятачканы алып, жолдан нан ала кетуі
керек.
Ал, содан соң мектепке барады.
2-тапсырма.
Жалғасын тап.
3-тапсырма.
Филвордтар
4-тапсырма.
Иллюзиялық ойлауын
дамыту
5. Қол және көз
жаттығулары
Қол жаттығуы арқылы
әліпбиді айту. Әр әріпті ретімен дауыстап айта отырып, тиісті қолды
көтеру (О – оң қол, С – сол қол, Б – бірге көтер деген мағынан
береді)
|
А
О
|
Ә
С
|
Б
Б
|
В
Б
|
Г
О
|
Ғ
С
|
|
Д
О
|
Е
Б
|
Е
С
|
Ж
Б
|
З
О
|
И
О
|
|
Й
С
|
К
Б
|
Қ
С
|
Л
О
|
М
С
|
Н
Б
|
|
Ң
О
|
О
С
|
Ө
Б
|
П
О
|
Р
Б
|
С
О
|
|
Т
Б
|
У
С
|
Ұ
С
|
Ү
О
|
Ф
С
|
Х
Б
|
|
Һ
О
|
Ц
О
|
Ч
С
|
Ш
Б
|
Щ
О
|
Ы
С
|
|
І
С
|
Э
О
|
Ю
С
|
Я
Б
|
|
Қол жаттығуы арқылы сандарды
атау
|
1
О
|
2
С
|
3
Б
|
4
Б
|
5
О
|
6
С
|
|
7
О
|
8
Б
|
9
С
|
10
Б
|
11
О
|
12
О
|
|
13
С
|
14
Б
|
15
С
|
16
О
|
17
С
|
18
Б
|
|
19
О
|
20
С
|
21
Б
|
22
О
|
23
Б
|
24
О
|
|
25
Б
|
26
С
|
27
С
|
28
О
|
29
С
|
30
Б
|
Алдымен сөздерді оқимыз. Екінші рет оқығанда
түстерді айтамыз.
Көзге арналған
жаттығулар
Көз жаттығуы – ми
жаттығуы!
|
 Жоғары
Төмен
|
Оңға
 
Солға
|
Сағат тілімен
 
айналдыру
|
Сағат тіліне қарсы
 
айналдыру
|
|
Шаршы
|
Кемпірқосақ
|
Кемпірқосақ
|
Банан
|
|
Ромб
|
Жылан
|
Доллар
$
|
Доллар
|
|
$
|
|
 
 Көбелек
|
Көздерді қиылыстыру
 
|
Тоғыстыру
  
|
Шашырату
 
|
|
Көлденең шексіздік
|
Тік
шексіздік
8
|
Бантик
|
Бантик
|
|
8
|
|
|
|
|
|
Бинокулярлы көруді
дамыту
Бинокуля́рлық
көру» ( лат. bini «екі» және лат.oculus «көз») бір уақытта екі
көзбей бірдей аннық көру қабілеті; яғни бұл жағдайда адам бір
бейнені көреді,яғни ол ойынша ми қыртыстындағы көру анализаторы
арқилы әр көзімен көрген бейнені біріктіреді. Көлемді бейне
тутындатады.Сонымен қатар бинокуляры көруді стереоскопиялық көру
деп атайды. Бинокулярлы көру жеста
қалыптасады.
Көз жаттығуы
Ортадағы сөзге қарап тұрып, жанындағы сөздерді
оқу.
1. сан қос лақ
тас
кілем темір жанар
айран
дос мөр кит бау
2. қара сөре тары маса
көктем шырын домыра бүркіт
өнер план сары торт
3. құпия сана құлын береке
қолтырауын позиция квадрат баспалдақ
сөздік өмір форма тамыр
4. естелік оқулық парашют
шаңырақ жаттығу журналист
домино турист жұмыс
|
 сан
өнер
торт
көрші
аспан
өнеге
найзағай
жетіген
ғимарат
пирамида
|
сан
өнер
торт
көрші
аспан
өнеге
найзағай
жетіген
ғимарат
пирамида
|
Екіжақты ми қыртысын дамытуға арналған
жаттығу
Қолымызға қарындашты (жазылмайтын жағын) алып,
бір уақытта екі қолымызбен бірдей пішіндерді айналдыра сызамыз.
Алдымен, сағат тілімен, сосын сағат тіліне қарама-қарсы бағытта
сызамыз. Оң қолымыз оң жақтағы пішінді, сол қолымыз сол жақтағы
пішінді сызады.
Зейінділікті дамытуға арналған есеп (7
минут)
(Қосындысы 10
болатын сандарды бірге
дөңгелектеу)
|
А
|
29148756394678831234567898765437
|
|
Б
|
98765432198765431421521621728192
|
|
В
|
12345678912345671521631746135121
|
|
Г
|
33467382914567349129123198765190
|
|
Д
|
53982774675370988028382082465934
|
|
Е
|
20563770895749745505533554465505
|
|
Ж
|
64328976378209382457864018258640
|
|
З
|
76554744466688831345178913141561
|
|
И
|
32132112312354378239237236324376
|
|
К
|
98798787682676570198684743289610
|
|
Л
|
19873826455910884234568345679267
|
|
М
|
24682468369118194455566667777738
|
|
Н
|
83659172375943767765544332221199
|
|
О
|
91827364558183729108207456789234
|
|
П
|
27348556472378026775675675645766
|
|
Р
|
63860918764382928765465435432321
|
|
С
|
97543354682254668574635296645342
|
|
Т
|
40439347368247463647586972837283
|
|
У
|
90161984632876428487659071151682
|
|
Ф
|
83654289661036886754698457342891
|
|
Х
|
48654876983473896474676476473468
|
|
Ц
|
89573869010285378232818171615648
|
|
Ч
|
64286497628018365283667788991122
|
|
Ш
|
48295163837846752266337744888599
|
|
Щ
|
62482746389619848328455918264379
|
|
Зейінін тексеру
|
% қате
|
Қате ұпай саны
|
|
Жоғары концентрация
|
10%
|
0-26
|
|
Жақсы концентрация
|
20%
|
27-37
|
|
Жеткілікті данные
|
30%
|
38-48
|
|
Нашар концентрация
|
40%
|
49-149
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
03 Қараша 2024
18
0 рет жүктелген
