Тәрбие сағаты

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

Сабақтың тақырыбы:

«Зорлық- зомбылықсыз балалық шақ»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 18-САБАҚ

1- сыныптар: «Ата –аналармен құпия сөз»

Сабақтың мақсаты:

Балаларға мейірімділік, қамқорлық, достық туралы түсінік беру.

Өз сезімдерін дұрыс жеткізуге, басқа балаларға зиян келтірмеуге үйрету.

Зорлық-зомбылықсыз өмір сүруге бағыттау.

Қауіпсіздік мақсаты :

Сабақтың мақсаты: төтенше жағдайда балаларға қауіпсіздік ережесін сақтауды үйрету.

Дәйексөз

«Тәртіп – тәрбие бастауы»

Құндылық

Заң және тәртіп айы

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу.

"Жылы лебіз" ойыны: Балалар бір-біріне жылы сөздер айтады. (Мысалы: "Сен әдемісің!", "Сен жақсы доссың!", т.б.).

"Балалар, бүгін біз зорлық-зомбылықсыз өмір сүру туралы сөйлесеміз. Достық, мейірімділік деген не екенін, бір-бірімізді қалай құрметтеу керектігін үйренеміз."

Сұрақ: "Балалар, мейірімділік деген не? Қалай мейірімді болуға болады?"

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Психологиялық ахуа

Сұрақтарға жауап береді

Компьютер

Сабақ басы (10 мин)

ҚАУІПСІЗДІК САБАҒЫ

№ 8 САБАҚ. «АТА-АНАЛАРМЕН ҚҰПИЯ СӨЗ»

Сабақ барысы

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Жағымды мотивациялық көңіл күй қалыптастыру (1-2 мин).

2. Мақсат қою. Тақырыптың анықтамасы.

Күн сайын таңертең адам үйден шығып, қоршаған ортамен араласады, кездейсоқ қиын жағдайлар, апаттар болуы мүмкін. Бұл қиындықтар «Төтенше жағдайлар» деп аталады. Төтенше жағдай бұл адамның қиын және жағымсыз жағдайларға ұшырауын білдіреді.

3. Білімді өзектендіру. Өткенді қайталау

Тіршілік қауіпсіздік негіздері туралы, қауіпсіздік туралы мақал-мәтелдер.

Сақтықта қорлық жоқ Қауіп аяқ астында

Үйдегі, көшедегі, табиғаттағы қауіпсіздік.

Тапсырма: 3 минут ішінде қауіпті жағдайларда қауіпсіздік ережелерін мүмкіндігінше көбірек еске түсіріңіз: үйде, көшеде, табиғатта… Болжалды жауап нұсқалары:

Қосылған электр құрылғыларын қараусыз қалдырмаңыз.

Сіріңкелермен ойнамаңыз.

Тоқ көзінен ажыратарда сымынан тартпаңыз.

Бейтаныс адамдарға есік ашпаңыз.

Мұз үстінде жүрмеңіз.

Бағдаршамның жасыл түсі жанғанда өтіңіз.

Таныс емес саңырауқұлақтарды, жидектерді жеуге болмайды.

Жолдың үстінде ойнамаңыз.

Жолда жүру ережесін сақтаңыз.

Бейтаныс заттарды алып, үйге әкелмеңіз.

Досыңызға барғанда, ата-анаңызға хабарлаңыз.

Дәрі-дәрмектерден абай болыңыз.

Терезеден шықпаңыз.

Лифтіге бейтаныс адамдармен кірмеңіз. Даладағы тоқ сымдарын қолыңызбен ұстамаңыз.

4. Тақырыпқа кіріспе. Әңгіме

Біздің ең маңызды міндетіміз – өзімізге және айналамыздағы адамдарға жауапкершілікпен қарау, қауіптерді болжай және тани білу, жеке қауіпсіздіктің қарапайым ережелерін сақтау. Қауіп бізді барлық жерде күтеді: жолда, аулада, үйдің кіреберісінде тіпті біз болатын кез келген жерде. Ата-анаңызбен бірге арнайы «құпия сөз» ойлап табыңыз. Бұл сөз құпия, оны ешкім білмеуі керек (тек қауіпті жағдайларда қолдану керек). «Қауіп», «қиындық» және т.б. деген сөздер болмау керек – шабуылдаушы сіздің ата-анаңызға сигнал жіберіп жатқаныңызды білмеуі керек. Егер бұл сөз тіркесі болса, өте қолайлы. Мысалы, «Жасыл шарф».

5. Білімді бастапқы игеру және түсінгендерін тексеру. Біздің сынып үшін «құпия сөз» ойлап табыңыз. 6.Сабақты бекіту. Өзіндік жұмыс «Әдеби викторина» байқауы.

Жетекші: Сіз көптеген ертегілерді білесіз. Бірақ, қазір сіз өмір қауіпсіздігі негіздерін бұзу, қайғылы салдарға әкеп соқтырған ертегілерді еске түсіріп, себебін түсіндіруіңіз керек.

1. «Бауырсақ», «Пиноккионың шытырман оқиғалары», «Қызыл телпек»

– бейтаныс дамдарға шамадан тыс сенім

2. «Қасқыр мен жеті бала» – бөтен адамдарға есікті ашпаңыз.

3. «Ұр тоқпақ», «Қаздар-аққулар» – үлкендерге мойынсұныңыз.

4. «Ұйқыдағы ару» – үшкір заттардан абай болыңыз.

5. «Қар ханшайымы» – алда келе жатқан көлікке жабысуға болмайды.

6. «Мысық үйі» – отпен ойнауға болмайды.

7. Қорытынды

Өткенді қайталау

Тіршілік қауіпсіздік негіздері туралы, қауіпсіздік туралы мақал-мәтелдер.

«Бауырсақ», «Пиноккионың шытырман оқиғалары», «Қызыл телпек»

– бейтаныс дамдарға шамадан тыс сенім

2. «Қасқыр мен жеті бала» – бөтен адамдарға есікті ашпаңыз.

3. «Ұр тоқпақ», «Қаздар-аққулар» – үлкендерге мойынсұныңыз.

4. «Ұйқыдағы ару» – үшкір заттардан абай болыңыз.

5. «Қар ханшайымы» – алда келе жатқан көлікке жабысуға болмайды.

6. «Мысық үйі» – отпен ойнауға болмайды

Пайдалы сілтемелер:

https://www.youtube.com/watch?v=NCnr6WmrZ4o&list=PLA5eCSY2FeoQLLo

cS-IEuEG9KjOrJzvPM&index=14

Ортасы (25мин)

- Балалар, сендер әрқайсың ерекше және қайталанбассыңдар. Барлық бала мейірімді және қауіпсіз ортада өмір сүруі керек. Зорлық-зомбылық дегеніміз не деп ойлайсыңдар?

Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ - осындай бейбітшілік орнаған елде туып-өскенімізге ризамыз. Адамдар бала кезінде балалық шақтың бал дәмін татуы тиіс. Біздер қазір бақытты болып өсіп келеміз. Алдымызда не керек болса, сол тұр. Білімге керек нәрсені ізденбей жатып-ақ, компьютер, ұялы телефон, интернеттен табамыз. Балалық шақ –ең тәтті кезең, адал, алаңсыз кездер деп ойлаймыз.

"Жақсылық пен жамандық" ойыны

Мұғалім жақсы және жаман әрекеттерді бейнелейтін суреттерді көрсетеді (мысалы, бір бала ойыншықты бөлісіп тұр, ал екінші суретте бала басқа біреуге ұрысып тұр).

Балалар суреттерді қарап, қайсысы дұрыс, қайсысы дұрыс емес екенін айтады.

"Күн мен бұлт" ойыны

Мұғалім балаларға мейірімді әрекеттерді күнге, ал жағымсыз әрекеттерді бұлтқа жапсыруды ұсынады.

Балаларға түрлі әрекеттер жазылған карточкалар таратылады (мысалы, "ойыншық беру", "жолдасын итеру", "сыйлық жасау").

"Мейірімділік – жүректен, зұлымдық – білектен."

"Балаға жақсы тәрбие – болашаққа байлық."

"Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды." Мақал-мітелді жаттау

"Мейірімді жүрек" жаттығуы

Балалар қағаздан жасалған үлкен жүрекке мейірімділік сөздерін жазады немесе суреттерін салады (мысалы: "көмектесу", "жылы сөз айту").

Сергіту сәті (5 минут)

"Дос болайық" әнін айту: Балалар шеңберге тұрып, қолдарын ұстап ән айтады

Оқушылар ойынға қатысады

Ойынға қатысады

"Мейірімділік – жүректен, зұлымдық – білектен."

"Балаға жақсы тәрбие – болашаққа байлық."

"Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды."

Оқушылар қатысады

Сергіту сәтіне қатысады

Соңы

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі

презентация