7-сынып. Сүйінбай мен Қатағанның айтысы бойынша презентация

Тақырып бойынша 11 материал табылды

7-сынып. Сүйінбай мен Қатағанның айтысы бойынша презентация

Материал туралы қысқаша түсінік
тақырып бойынша тапсырмалар, мәліметтер берілген
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
37 Частных детских сада 43 Мини-центра ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ 7-СЫНЫП ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП «№23 ЖББМ» КММ Пән мұғалімі: Мухсинов

#1 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ 7-СЫНЫП ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП «№23 ЖББМ» КММ Пән мұғалімі: Мухсинова А.М.

1 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ 7-СЫНЫП ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП «№23 ЖББМ» КММ Пән мұғалімі: Мухсинова А.М.

Қарашаның жиырма бірі Бөлім:Толғауы тоқсан қызыл тіл Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП

#2 слайд
Қарашаның жиырма бірі Бөлім:Толғауы тоқсан қызыл тіл Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП

2 слайд

Қарашаның жиырма бірі Бөлім:Толғауы тоқсан қызыл тіл Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП

37 Частных детских сада 43 Мини-центра ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП Оқу мақсаты: 7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гу

#3 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП Оқу мақсаты: 7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау. 7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру. Сабақ мақсаты: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы мазмұнын түсіне отырып, шығарма эпизодтарындағы бейнелерді табу, ақын әрекетіне баға беру.

3 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ (Т1) 7-СЫНЫП Оқу мақсаты: 7.1.2.1. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау. 7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру. Сабақ мақсаты: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы мазмұнын түсіне отырып, шығарма эпизодтарындағы бейнелерді табу, ақын әрекетіне баға беру.

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыс мазмұнын түсінеді, маңыздылығын ұғынады. Шығарма эпизодтарындағы батырлар бейне

#4 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыс мазмұнын түсінеді, маңыздылығын ұғынады. Шығарма эпизодтарындағы батырлар бейнесін табады. Ақын әрекетіне бүгінгі күнмен байланыстыра отырып баға береді. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан қарастырады. Бағалау критерийлері

4 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыс мазмұнын түсінеді, маңыздылығын ұғынады. Шығарма эпизодтарындағы батырлар бейнесін табады. Ақын әрекетіне бүгінгі күнмен байланыстыра отырып баға береді. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан қарастырады. Бағалау критерийлері

С ү й і н б а й м е н Қ а т а ғ а н н ы ң а й т ы с ы Қай ел өзінің атақ-абыройын төмендеткісі келеді. Қазақтар Сүйінбай

#5 слайд
С ү й і н б а й м е н Қ а т а ғ а н н ы ң а й т ы с ы Қай ел өзінің атақ-абыройын төмендеткісі келеді. Қазақтар Сүйінбай мықты ақын десе, қырғыздар Қатағанды кем соқты демеген. Қатағанды жоғары бағалаған ел-жұрты оны «Арыстан, Арыстанбай» деп атаған. Айтыс өнерінде Сүйінбайдың атын шырқау биікке көтерген Қатағанмен сайысы. Сүйінбай қазақ халқына қандай танымал болса, Қатаған да қырғыз еліне мəшһүр ақын екен. Екеуі екі елдің тілі, тілегі, мұрат-мақсатындай болған. Сүйінбай ақын Қатағанмен айтысында адамгершілік, әлеуметтік мәселелерді жырлаған. Ақын қазақтар мен қырғыздар арасындағы адал достықты ардақтап, ұлттық бірлікті дәріптейді.

5 слайд

С ү й і н б а й м е н Қ а т а ғ а н н ы ң а й т ы с ы Қай ел өзінің атақ-абыройын төмендеткісі келеді. Қазақтар Сүйінбай мықты ақын десе, қырғыздар Қатағанды кем соқты демеген. Қатағанды жоғары бағалаған ел-жұрты оны «Арыстан, Арыстанбай» деп атаған. Айтыс өнерінде Сүйінбайдың атын шырқау биікке көтерген Қатағанмен сайысы. Сүйінбай қазақ халқына қандай танымал болса, Қатаған да қырғыз еліне мəшһүр ақын екен. Екеуі екі елдің тілі, тілегі, мұрат-мақсатындай болған. Сүйінбай ақын Қатағанмен айтысында адамгершілік, әлеуметтік мәселелерді жырлаған. Ақын қазақтар мен қырғыздар арасындағы адал достықты ардақтап, ұлттық бірлікті дәріптейді.

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Бағалы дерек Сұлтанғали Садырбайұлы: «Өлең — сөздің жарық жұлдызы» атты мақаласында бы

#6 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра Бағалы дерек Сұлтанғали Садырбайұлы: «Өлең — сөздің жарық жұлдызы» атты мақаласында былай жазады: «Асылы, бұл айтыстың өтілу тарихын əркім əрқалай баяндайды Жамбыл Жабаев: « Сүйінбай мен Қатаған Орман ханның анасына арналған аста айтысыпты» –дейді. Жамбылдың шəкірті Өмірзақ Қарғабаев аталған екі ақынның бұл айтысы қырғыздың шоң манабы Алыбайдың асында айтылған деп түсіндіреді.

6 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Бағалы дерек Сұлтанғали Садырбайұлы: «Өлең — сөздің жарық жұлдызы» атты мақаласында былай жазады: «Асылы, бұл айтыстың өтілу тарихын əркім əрқалай баяндайды Жамбыл Жабаев: « Сүйінбай мен Қатаған Орман ханның анасына арналған аста айтысыпты» –дейді. Жамбылдың шəкірті Өмірзақ Қарғабаев аталған екі ақынның бұл айтысы қырғыздың шоң манабы Алыбайдың асында айтылған деп түсіндіреді.

Мү ­ба­рак ­ – ­қай­ырым­ды,­ мей­ір­ман,­қай­ыр­лы. Қа ­ғі­лез­–­ 1) ­арық­ша,­ жұ­қал­таң,­ тал ­дыр­маш;­

#7 слайд
Мү ­ба­рак ­ – ­қай­ырым­ды,­ мей­ір­ман,­қай­ыр­лы. Қа ­ғі­лез­–­ 1) ­арық­ша,­ жұ­қал­таң,­ тал ­дыр­маш;­ 2) ­жү­ріс­ -тұ­ры­сы,­ қи ­мыл-қоз­ға­лысы шапшаң, тез қимылдайтын. Ма ­тау­–­ бай ­лау. Ма ­нап­–­ ру ­лық ­қо­ғам ке­зін­де­гі ­дәу­лет­ті­ тап өкі­лі, би­лік ­ие­сі,­ бай. Қы ­ра­ғы­–­ тез ­бай­қай­тын,­ кө­ре­ген, ­өте ­сақ. Ба ­дана ­көз ­ –­ба­дырай­ған,­ үл­кен ­көз. Ақиық ­–­ бүр ­кіт­ тұ­қым­дасы­на ­жа­та­тын ­қы­ран ­құс. СӨЗМАРЖАН айдарынан (оқулықтың 69-беті)

7 слайд

Мү ­ба­рак ­ – ­қай­ырым­ды,­ мей­ір­ман,­қай­ыр­лы. Қа ­ғі­лез­–­ 1) ­арық­ша,­ жұ­қал­таң,­ тал ­дыр­маш;­ 2) ­жү­ріс­ -тұ­ры­сы,­ қи ­мыл-қоз­ға­лысы шапшаң, тез қимылдайтын. Ма ­тау­–­ бай ­лау. Ма ­нап­–­ ру ­лық ­қо­ғам ке­зін­де­гі ­дәу­лет­ті­ тап өкі­лі, би­лік ­ие­сі,­ бай. Қы ­ра­ғы­–­ тез ­бай­қай­тын,­ кө­ре­ген, ­өте ­сақ. Ба ­дана ­көз ­ –­ба­дырай­ған,­ үл­кен ­көз. Ақиық ­–­ бүр ­кіт­ тұ­қым­дасы­на ­жа­та­тын ­қы­ран ­құс. СӨЗМАРЖАН айдарынан (оқулықтың 69-беті)

Сүйінбай мен Қатағанның айтысы бойынша бейнебаян көру Ассалаумағалайкүм, сәлем бердік, Мүбәрак жүздеріңді жаңа көрд

#8 слайд
Сүйінбай мен Қатағанның айтысы бойынша бейнебаян көру Ассалаумағалайкүм, сәлем бердік, Мүбәрак жүздеріңді жаңа көрдік. Атақты ас, жиынды құттықтауға, Бауырлас қырғыз елі саған келдік. Жүйріктер жеткізбейді қою шаңға, Қосылар, қырағылар қашқан аңға. Хан Жантай, Қара Бәйтік, Әтекеңе Келіп ем,сәлемдесе Орман ханға... https://youtu.be/rWucqP4u8kI?si=K_OS6ytXGwrMGTwg

8 слайд

Сүйінбай мен Қатағанның айтысы бойынша бейнебаян көру Ассалаумағалайкүм, сәлем бердік, Мүбәрак жүздеріңді жаңа көрдік. Атақты ас, жиынды құттықтауға, Бауырлас қырғыз елі саған келдік. Жүйріктер жеткізбейді қою шаңға, Қосылар, қырағылар қашқан аңға. Хан Жантай, Қара Бәйтік, Әтекеңе Келіп ем,сәлемдесе Орман ханға... https://youtu.be/rWucqP4u8kI?si=K_OS6ytXGwrMGTwg

#9 слайд

9 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра 1-тапсырма. «Бүгінгі күннің сөйлемі» әдісі бойынша айтыс туралы өз ойларыңды бір сөйле

#10 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра 1-тапсырма. «Бүгінгі күннің сөйлемі» әдісі бойынша айтыс туралы өз ойларыңды бір сөйлеммен жеткізіңдер. Дескриптор: Айтыс мазмұнын түсінеді; Өз ойын бір сөйлеммен жеткізеді. Ықтимал жауабы: Бұл айтыстың мақсаты - елімізді, жұртымызды бірлікке шақыру.

10 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра 1-тапсырма. «Бүгінгі күннің сөйлемі» әдісі бойынша айтыс туралы өз ойларыңды бір сөйлеммен жеткізіңдер. Дескриптор: Айтыс мазмұнын түсінеді; Өз ойын бір сөйлеммен жеткізеді. Ықтимал жауабы: Бұл айтыстың мақсаты - елімізді, жұртымызды бірлікке шақыру.

2-тапсырма: Айтыста Сүйінбай қазақ халқының батырлығын, бірлігін қалай сипаттайды? Ақынның сөздерінен айтыстан үзінділер

#11 слайд
2-тапсырма: Айтыста Сүйінбай қазақ халқының батырлығын, бірлігін қалай сипаттайды? Ақынның сөздерінен айтыстан үзінділер тауып жазыңыздар.   Дескриптор: •Айтыс мазмұнын түсінеді; •Қазақ халқының батырлығын, бірлігін сипаттайтын жолдардан үзінділер келтіреді.

11 слайд

2-тапсырма: Айтыста Сүйінбай қазақ халқының батырлығын, бірлігін қалай сипаттайды? Ақынның сөздерінен айтыстан үзінділер тауып жазыңыздар.   Дескриптор: •Айтыс мазмұнын түсінеді; •Қазақ халқының батырлығын, бірлігін сипаттайтын жолдардан үзінділер келтіреді.

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Сұраншы Саурық аттанса, Сыртқы жауға өлім бар... Қарасай үлкен ер еді, Есімі елге белг

#12 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра Сұраншы Саурық аттанса, Сыртқы жауға өлім бар... Қарасай үлкен ер еді, Есімі елге белгілі...   Шапырашты батыр ел, Батыр туған мен едім...   Есқожа деген батыр ел, Көсе-көме көктеген...   Қалың жатқан Ошақты, Атамыз қойған осы атты. Талай елді олжалап, Талай жерді босатты.  

12 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Сұраншы Саурық аттанса, Сыртқы жауға өлім бар... Қарасай үлкен ер еді, Есімі елге белгілі...   Шапырашты батыр ел, Батыр туған мен едім...   Есқожа деген батыр ел, Көсе-көме көктеген...   Қалың жатқан Ошақты, Атамыз қойған осы атты. Талай елді олжалап, Талай жерді босатты.  

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыскерлер р Халқының ерлігін, дархандығын танытқан ақын? Айтыста кім жеңді? «Арыс

#13 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыскерлер р Халқының ерлігін, дархандығын танытқан ақын? Айтыста кім жеңді? «Арыстан, Арыстанбай» деп халқы қай ақынды бағалаған? Ел-жұртты бірлікке шақырған қай ақын? «Көптігімді де айтайын. Күніне шау ып жараған, Жүйрік жалын тараған, Қара Бәйтік бегім бар…» Кімнің сөзі? Сүйінбай Қатаған 3-тапсырма. Семантикалық картаны толтырыңдар

13 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыскерлер р Халқының ерлігін, дархандығын танытқан ақын? Айтыста кім жеңді? «Арыстан, Арыстанбай» деп халқы қай ақынды бағалаған? Ел-жұртты бірлікке шақырған қай ақын? «Көптігімді де айтайын. Күніне шау ып жараған, Жүйрік жалын тараған, Қара Бәйтік бегім бар…» Кімнің сөзі? Сүйінбай Қатаған 3-тапсырма. Семантикалық картаны толтырыңдар

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыскерлер р Халқының ерлігін, дархандығын танытқан ақын? Айтыста кім жеңді? «Арыс

#14 слайд
37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыскерлер р Халқының ерлігін, дархандығын танытқан ақын? Айтыста кім жеңді? «Арыстан, Арыстанбай» деп халқы қай ақынды бағалаған? Ел-жұртты бірлікке шақырған қай ақын? «Көптігімді де айтайын. Күніне шау ып жараған, Жүйрік жалын тараған, Қара Бәйтік бегім бар…» Кімнің сөзі? Сүйінбай + + + Қатаған + + Жауабыңды тексеріп көр

14 слайд

37 Частных детских сада 43 Мини-центра Айтыскерлер р Халқының ерлігін, дархандығын танытқан ақын? Айтыста кім жеңді? «Арыстан, Арыстанбай» деп халқы қай ақынды бағалаған? Ел-жұртты бірлікке шақырған қай ақын? «Көптігімді де айтайын. Күніне шау ып жараған, Жүйрік жалын тараған, Қара Бәйтік бегім бар…» Кімнің сөзі? Сүйінбай + + + Қатаған + + Жауабыңды тексеріп көр

РЕФЛЕКСИЯ «3Қ» •3 құнды •3 қызықты •3 қиын

#15 слайд
РЕФЛЕКСИЯ «3Қ» •3 құнды •3 қызықты •3 қиын

15 слайд

РЕФЛЕКСИЯ «3Қ» •3 құнды •3 қызықты •3 қиын

Файл форматы:
ppt
21.11.2024
425
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі