#1 слайд
Қостанай облысы,Жангелдин ауданы,Қостанай облысы,Жангелдин ауданы, Ш.Уәлиханов атындағы ТорғайШ.Уәлиханов атындағы Торғай орта мектебіорта мектебі

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов “ Екі шыбын ”

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың мақсаты: 1.А.Байтұрсынұлы жайында алған білімдерін тексере отырып, «Екі шыбын» өлеңіне тоқталу. Мысал жанрының ерекшелігін ұғындыру. 2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, дағдыларын қалыптастырып, сөйлеу дағдыларын дамыту. 3. Оқушыларды ақынның мысал өлеңдері арқылы адамгершілікке, бір - бірін құрметтеуге тәрбиелеу.

3 слайд

#4 слайд
Сабақтың технологиялық картасыСабақтың технологиялық картасы Ұйымдастыру кезеңі Шығармашылық сабақ Блум таксаномиясы Оқушы деңгейі Үй тапсырмасы Білу Жаңа сабақ Түсіну Талдау синтездеу Жинақтау Сабақты бекіту Сабақты қорыту бағалау

4 слайд

#5 слайд
1. Ұйымдастыру кезеңі 1. Сәлемдесу 2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. / Екі тілек, бір жұлдыз/ 3. Оқушыларды спикер бойынша топқа бөлу. I - топ - Ақындар II - топ - Жазушылар III - топ – Мысалшы

5 слайд

#6 слайд
2. Үй тапсырмасы 1. А. Құнанбайұлының өмірбаянын айту. 2. “29 – шы қарасөзі” мазмұнын айту 3. Сұрақ - жауап әдісі. / Әр топ бір – біріне сұрақ қояды/ Сергіту сәті

6 слайд

#7 слайд
3. Жаңа сабақ / Блум таксономиясы/ 1. Білу. Шығармашылық жұмыс а/ 1-2 оқушы А.Байтұрсынұлы туралы айтады. ә/ Топтық жұмыс / Poster әдісі/ I топ - Ахметтің өмір жолы II топ -Ахметтің шығармашылығы III топ - Ақын өмірінің хранологиясы

7 слайд

#8 слайд
2. Түсіну 1 . Ахмет Байтұрсыновтың “Екі шыбын” мысал өлеңін оқушыларға мәнерлетіп оқыту, мазмұнын ашу. 2. Мысал ұғымына тоқталу. 3 .Өлеңді рөлге бөліп оқыту

8 слайд

#9 слайд
3. Талдау I топ - Шығарма құрылысына талдау Тақырыбы: Идеясы: Жанры: Өлең құрылысы: Оқырманға бере тәрбиесі: II топ - Ақын өлеңдеріндегі адамдық қасиеттер. Топтастыру әдісі бойынша III топ - Концептуалдық кесте

9 слайд

#10 слайд
4. Жинақтау 1.Әр топ Ахмет Байтұрсынұлының мысалдарынан мысал талдау. 2.Мысал мазмұны бойынша сурет салу

10 слайд

#11 слайд
“ Кім жылдам” Адасқан әріптерді орнына қою. Сонда ақын мысалдарының кейіпкерлері шығады. л м ы й а м, н я ш а, і л к ү т, т р н а с ы а, а с м а, н ы ш б ы, а қ б а, ы м ш ы қ ш, л ұ б ұ л б. Өзің қалаған сөздерді септе, жікте, тәуелде

11 слайд

#12 слайд
5. Синтездеу Кестені толтыру 6. Түйін Ахмет мысалдары арқылы нені үйрендім ?

12 слайд

#13 слайд
“ Ой толғау” I топ- “Мақтаншақтық ” - жаман қасиет II топ - ““ Біз Ахмет Біз Ахмет ақынды........ұқсатамыз” Себебі......ақынды........ұқсатамыз” Себебі...... III топ- сауаттылық хаты

13 слайд

#14 слайд
. 4. Сабақты бекіту “ Insert ” әдісі бойынша сабақты бекіту. Білемін Білдім Білгім келеді

14 слайд

#15 слайд
Бағалау Әр топтың топ басшысы өз тобының оқушыларын бағалайды. Үй тапсырмасы: А. Байтұрсынұлының “Екі шыбын ” өлеңін жаттау. “Қазақты оянсын деп сөзбен шақтым” тақырыбына шығарма жазу.

15 слайд

#16 слайд

16 слайд