#1 слайд
Төлеген Айбергенов – лирик ақын

1 слайд

#2 слайд
 «Серпілген сұрақтар» әдісі 1.Қазақстанда қанша ұлт пен этникалық топ өкілдері өмір сүріп жатыр? 2.Қазақстанда қандай ұлттың өкілдері өмір сүріп жатыр. 3.Қазақстан халқы ассамблеясы қандай шаралар өткізді? Білсең өзің куә болған бір мереке жайлы айт?

2 слайд

#3 слайд
«Бас бармақ» тәсілі арқылы бағаланады. 1,2,3,сұраққа толық жауап береді 1,2,сұраққа толық жауап береді 1,сұраққа толық жауап береді

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
халқы Асқар тау өсімдіктері ну орман өзендері Мөлдір бұлақ Айдын көл Туған жерімдің қасиеттерін айтсам асқар таулары...... бар?

5 слайд

#6 слайд
Сыр-тайна Сәтсіздік-неудача Көпшіл-общительный Мәдениетті-культурный

6 слайд

#7 слайд
– «Ақын» деген кім? – Қазақтың қандай ақындарын білесің? – Орыс ақындарының туған жер туралы қандай өлеңін білесің? – Балалар, мына суретте кім бейнеленген? – Т.Айбергенов жайлы не білесіңдер?

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Мәтінмен жұмыс. Мәтінмен жұмыс істеу негіздерін қалыптастыру үшін мәтінді оқып, мәтіндегі тірек сөздерді анықтаңдар, негізгі ойды табыңдар, мәтіндегі қою әріппен жазылған мағынасын ашыңдар.

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
«Ойкөкпар» әдісі. Тапсырманың шарты бойынша тақырыпқа қатысты сөздер мен тұрақты тіркестерді пайдаланып, «Адамға атақты қайтыс болған соң берген дұрыс па?» тақырыбында ойкөкпар (дебат) өткізеді (10- тапсырма).

12 слайд

#13 слайд
Қалыптастырушы бағалау. Оқушылар бір-бірінің жұмысын түрлі түсті желімқағаздар арқылы бағалайды.

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
Үй тапсырмасы ретінде оқулықтағы 8- тапсырма беріледі. Тапсырманың шарты, қалай орындау қажет екені түсіндіріледі. Үйге тапсырма

15 слайд