#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаты: • Мәтіндік процессордағы кестелер Мәтіндік процессордағы кесте элементтерін пішімдеу

1 слайд

#2 слайд
Сабақ мақсаттары: Бағалау кретийлері: Оқушылардың барлығы: кесте элементтерін пішімдеу командаларын білу; Оқушылардың көпшілігі: кестені пішімдеу кезіндегі өзгерістерді түсіну; кестені құру, редакциялау командаларын құжаттар даярлауда қолдану; Кейбір оқушылар: Әр команданың атқаратын қызметі туралы түсінік бере алу; Кестені редакциялау, құрамын пішімдеу жолдарын саралай алады. - Кесте элементтерін пішімдеу командаларын біледі; - Кестені пішімдеу кезіндегі өзгерістерге түсінік бере отырып, құрастыру командаларын қолданады; - Кестені редакциялап, құрамын пішімдеу жолдарын саралай алады.

2 слайд

#3 слайд
С а б а қ т ы ң б а с ы Ұйымдастыру Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық «Жол», «Баған», «Ұяшық» атаулары арқылы топқа бөлу

3 слайд

#4 слайд
М и ға ш а б у ы л 1. С ен дер о сы уақы тқа дей ін м ектеп қабы рғасы н да қан дай кестелерм ен кездестің дер? 2. Қ андай түрдегі ақпаратты кестелерде ұсы нған қолайлы ?

4 слайд

#5 слайд
Сабақтың ортасы Кесте (таблица; table) —мәліметтерді жолдар мен бағаналар қиылысында орналастыру арқылы ұсыну тәсілі. Кестелермен жұмыс жасау бізге мәліметтерді жүйелеуге, керекті ақпаратты оңай іздеп табуға мүмкіндік береді. Компьютерде кестелік мәліметтерді құрастыратын, өңдейтін бағдарламалар көп. Мұндай бағдарламалар қатарына, кестелік мәліметтерді құрастыруға MS WORD мәтіндік редакторын пайдаланылады. Редактор көмегімен кестелік мәліметтердің кез келген түрін жасауға болады. Сонымен қатар кестедегі сандық мәліметтерді өңдейтін MS Excel бағдарламасы бар. Біз сендермен мәтіндік редакторда кесте құру жолдарымен танысамыз.

5 слайд

#6 слайд
Кесте құру үшін: • Вставка Таблица Вставить таблицу

6 слайд

#7 слайд
Кестеге ұяшықтарды

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Практикалық жұмыс

9 слайд

#10 слайд
Дескрипторлар: 1. Кесте құра алады. 2. Кесте құрастыру амалдарын біледі 3. Мәтіндік процессорда кесте элементтерін пішімдеуді біледі 4. Ұяшықтармен жұмыс жасай алады. 5. Ұяшықтардың орналасу ретін біледі 6. Кестені редакциялап, құрамын пішімдеу жолдарын саралай алады.

10 слайд

#11 слайд
«Бір сөйлеммен түйіндеу» әдісі арқылы сұрақтарға нақты, қысқаша жауап береді 1. Кесте дегеніміз не? 2. Ұяшық дегеніміз не? 3. Мәтіндік редактордың көмегімен кестені қалай құруға болады? 4. Мәтіндік редакторда кесте жасау үшін қандай амалдарды қолдануға болады?

11 слайд

#12 слайд
 Мен түсіндім себебі...  Маған қиындық тудырды себебі....  Мен тәжірибемде қолдана аламын себебі....  Менің ұсынысым....Кері байланыс

12 слайд