Материалдар / Ашық сабақ Тахауи Ахтанов "Күй аңызы" шығармасы 8-сынып

Ашық сабақ Тахауи Ахтанов "Күй аңызы" шығармасы 8-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

қазақ күй өнерінің шығу тарихын өскелең ұрпаққа насихаттау

Бейсебаева Фарида Илесбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Мамыр 2020

1142

3 рет жүктелген

Қазақ әдебиеті Презентация 8 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 15

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Меркі ауданы әкімдігінің білім бөлімі Тұрар Рысқұлов атындағы №20 жалпы білім беретін мектебі Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Бейсебаева Фарида Ілесбекқызы

1 слайд

Меркі ауданы әкімдігінің білім бөлімі Тұрар Рысқұлов атындағы №20 жалпы білім беретін мектебі Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Бейсебаева Фарида Ілесбекқызы

2 слайд
Қашықтықтан оқытудағы менің ұстаныным- 8 сыныпта қазақ әдебиеті пәнінен Тахауи Ахтановтың «Күй аңызы» шығармасын оқыту

2 слайд

Қашықтықтан оқытудағы менің ұстаныным- 8 сыныпта қазақ әдебиеті пәнінен Тахауи Ахтановтың «Күй аңызы» шығармасын оқыту

3 слайд
Сабақтың мақсаты: 8.Т/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні.Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтерді анықтау. 8.А/И1.Әдеби шығарманың композициясы.Композицияны тұтастан бөлшекке,бөлшектен тұтасқа қарай талдау.

3 слайд

Сабақтың мақсаты: 8.Т/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні.Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтерді анықтау. 8.А/И1.Әдеби шығарманың композициясы.Композицияны тұтастан бөлшекке,бөлшектен тұтасқа қарай талдау.

4 слайд
Сабақтың эпиграфы: Күй күшті, тауды – тасты бұзатұғын, Орнына өз өрнегін сызатұғын. Талқандап тас кереңді үн оятар, Дүкені дүниенің қызатұғын.

4 слайд

Сабақтың эпиграфы: Күй күшті, тауды – тасты бұзатұғын, Орнына өз өрнегін сызатұғын. Талқандап тас кереңді үн оятар, Дүкені дүниенің қызатұғын.

5 слайд

6 слайд

7 слайд
«Күй аңызы» - Т. Ахтановтың ең алғашқы әңгімесі. Әңгіменің негізгі тақырыбы — өнер құдіреті. Естемес деген күйшінің ауыр тағдыры суреттеледі. Шығармада мұңлы да зарлы күйі арқылы ботасы өлген боз інгеннің тақырдай қатып қалған қайыс жонын жұмсартып, тіршілікке нәр беруі сөз болады.

7 слайд

«Күй аңызы» - Т. Ахтановтың ең алғашқы әңгімесі. Әңгіменің негізгі тақырыбы — өнер құдіреті. Естемес деген күйшінің ауыр тағдыры суреттеледі. Шығармада мұңлы да зарлы күйі арқылы ботасы өлген боз інгеннің тақырдай қатып қалған қайыс жонын жұмсартып, тіршілікке нәр беруі сөз болады.

8 слайд
Шығарма кейіпкерлері Естемес - күйші, тарамыс денелі, қатқыл өңді, егде кісі, тағдырына ыза болған, өкінген адам. Оразымбет - Естемістің шәкірті

8 слайд

Шығарма кейіпкерлері Естемес - күйші, тарамыс денелі, қатқыл өңді, егде кісі, тағдырына ыза болған, өкінген адам. Оразымбет - Естемістің шәкірті

9 слайд
Сөз сандық Қырқа – ұзыннан ұзақ созылып жатқан биік жер, қыр. Аруана – бір өркешті таза тұқымды түйенің ұрғашысы Бошалап кету – ұрғашы малдың төлдеу алдында оңаша кетуі. Тулақ – жүн сабау үшін немесе төсеніш үшін кептірілген, қатырылған шикі тері. Тарамыс денелі – еті қашу, сіңірлену, таралу. Талдырмаш денелі – тал шыбықтай үзіліп тұрған, нәзік, жіңішке. Көнек – көннен, теріден жасалған бие, түйе саууға арналған ыдыс. Қағылез – арықша, жұқалтаң, жүріс – тұрысы ширақ, шапшаң. Қайнар – судың жерден шымырлап шығып жататын көзді жері, бастауы. Жырада – қар суы жырып кеткен ойдым шұңқыр. Күйіс қайырмау – жануардың жеген жемін шайнап, қорытпауы.

9 слайд

Сөз сандық Қырқа – ұзыннан ұзақ созылып жатқан биік жер, қыр. Аруана – бір өркешті таза тұқымды түйенің ұрғашысы Бошалап кету – ұрғашы малдың төлдеу алдында оңаша кетуі. Тулақ – жүн сабау үшін немесе төсеніш үшін кептірілген, қатырылған шикі тері. Тарамыс денелі – еті қашу, сіңірлену, таралу. Талдырмаш денелі – тал шыбықтай үзіліп тұрған, нәзік, жіңішке. Көнек – көннен, теріден жасалған бие, түйе саууға арналған ыдыс. Қағылез – арықша, жұқалтаң, жүріс – тұрысы ширақ, шапшаң. Қайнар – судың жерден шымырлап шығып жататын көзді жері, бастауы. Жырада – қар суы жырып кеткен ойдым шұңқыр. Күйіс қайырмау – жануардың жеген жемін шайнап, қорытпауы.

10 слайд
Композиция – көркем шығарманың құрылысы, тұтастық бірлігі. “ Балық қаңқасы” әдісі (шығармаға төменде берілген сызба бойынша талдау жүргізіңдер)

10 слайд

Композиция – көркем шығарманың құрылысы, тұтастық бірлігі. “ Балық қаңқасы” әдісі (шығармаға төменде берілген сызба бойынша талдау жүргізіңдер)

11 слайд

12 слайд
Шығармашылық тапсырма 1.Егер мен күйші болсам... (Көркем шығарманың мазмұны мен пішінін талдай отырып, күйші бейнесіне енеді.) 2.“Күй аңызы” әңгімесінен үзінді жатқа оқу (Шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтерді анықтай отырып, әңгімеден өзіне ұнаған үзіндіні таңдау)

12 слайд

Шығармашылық тапсырма 1.Егер мен күйші болсам... (Көркем шығарманың мазмұны мен пішінін талдай отырып, күйші бейнесіне енеді.) 2.“Күй аңызы” әңгімесінен үзінді жатқа оқу (Шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтерді анықтай отырып, әңгімеден өзіне ұнаған үзіндіні таңдау)

13 слайд
Үй тапсырмасы: “ Қазақ күй өнері” деген тақырыпта шығарма жазу.

13 слайд

Үй тапсырмасы: “ Қазақ күй өнері” деген тақырыпта шығарма жазу.

14 слайд
Кері байланыс 1.Бүгінгі сабақтан алған әсерім..................................... 2.Сабақта не үйрендім?.................................................... 3.Тапсырманы орындауда туындаған қиыншылықтарым:...................................................................... ......

14 слайд

Кері байланыс 1.Бүгінгі сабақтан алған әсерім..................................... 2.Сабақта не үйрендім?.................................................... 3.Тапсырманы орындауда туындаған қиыншылықтарым:...................................................................... ......