#1 слайд
ҚАҢТАРДЫҢ ОТЫЗ БІРІ  Сынып жұмысы  Биотехнолог маман дегеніміз не?  Сабақтың мақсаты:  тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтай алу;  Сөйлемдерден шартты бағыңқылы сөйлем құрастыра алу.

1 слайд

#2 слайд
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ  -Толық және нақты жауап беру  -өз ойын ашық жеткізе білу  -шығармашылық пен белсенді жұмыс істеу  Қате жауап беремін деп қорықпау

2 слайд

#3 слайд
БЕЙНЕМАТЕРИАЛДА ҚАНДАЙ МАМАНДЫҚ ТУРАЛЫ АЙТЫЛДЫ?  Сен болашақта қандай мамандық таңдайсың?  Не себепті бұл мамандықты таңдадың?  Бұл мамандық туралы не айта аласың?

3 слайд

#4 слайд
ЖАҢА СӨЗДЕР Қоспа- бірнеше жай немесе күрделі заттардан құралатын жүйе Тығыз-ине шаншар жер жоқ Асылтұқымды-өнімді көп беретін таза тұқым Жиынтық араластыр Жасанды-табиғи емес қолдан жасалған Өндеу-заттың сапасын арттыру,жақсарату

4 слайд

#5 слайд
МӘТІНДІ ТЫҢДА ,СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП БЕР 41БЕТ  Әлемде қанша мамандық бар?  Қазір қандай мамандықтар аз?  Қандай мамандарға сұраныс көп?  Биотехнолог қай салаларда жұмыс істейді?

5 слайд

#6 слайд
ТЫҢДАЛЫМНАН КЕЙІНГІ ТАПСЫРМА Ақпарат дұрыс Бұры с айтыл маған Әлемде қырық мың мамандықтар бар Қазіргі кезде есепші мамандықтар тапшы болып отыр Биоэтанолда ауаны ластайтын зат жоқ Қазіргі кезде асыл тұқымды малдарды сұрыптауға болады Дескриптор : Ақпараттың шынайлығын анықтайды -2 б

6 слайд

#7 слайд
БИОТЕХНОЛОГ МАМАНДЫҒЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ ЖАЙЛЫ ТАЛДАП,КЕСТЕНІ ТОЛТЫРЫҢДАР  Д Биотехнолог Дескриптор : Сөздің мағынасын толық ашады-5 б

7 слайд

#8 слайд
ЕРЕЖЕНІ ҚАЙТАЛАЙМЫЗ ! Шартты бағыңқылы сабақтас құрмалас сөйлем Бағыңқы сөйлем басыңқы сөйлемдегі ойдың шартын білдіреді Сұрақтары : қайтсе?Не етсе? Қайткенде?

8 слайд

#9 слайд
ЖАЗЫЛЫМ 2-ТАПСЫРМА  Мақал-мәтелдерді пайдаланып,шартты бағыңқылы сөйлем құра  Дескриптор : Сөйлемді аяқтап ,шартты бағыңқылы сөйлем құрайды-3 б

9 слайд