Еңбек түбі береке
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
1 слайд
1 слайд
2 слайд
2 слайд
3 слайд
3 слайд
4 слайд
Тәрбие сағаты: «Еңбегі адал жас өрен» жобасы
«Еңбек түбі береке»
Қауіпсіздік сабағы (10 минут)
4 слайд
Тәрбие сағаты: «Еңбегі адал жас өрен» жобасы «Еңбек түбі береке» Қауіпсіздік сабағы (10 минут)
5 слайд
“Еңбек”, “Еңбексүйгіштік”деген ұғымдарды қалай түсінесіңдер?
Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
Қандай адамды еңбекқор дейміз?
Сендердің қазіргі негізгі еңбектерің қандай?
5 слайд
“Еңбек”, “Еңбексүйгіштік”деген ұғымдарды қалай түсінесіңдер? Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар? Қандай адамды еңбекқор дейміз? Сендердің қазіргі негізгі еңбектерің қандай?
6 слайд
Қолынан келетін істі істесе, еңбегінің өзіне де, өзгеге де пайдасы мол, жемісті
болып, еліне, халқына пайдасы берекелі болады. «Еңбек» сөзіне тоқталайық.
Еңбек адамды тәрбиелейді, қуаныш сыйлайды, жігерлендіреді, шынықтырады,
пайдалы өмір сүруге үйретеді. Адамның адам болуында еңбек шешуші роль
атқарған. Адамзат еңбекті, еңбектің құралдарын жетілдіре отырып, өзі де
жетіліп кемелдене берген. Сондықтан қоғамның даму тарихын еңбек пен еңбек
құралдарының өзгеру, жетілу тарихы деуге де болады. Тіршілік жағдайының
қиындауы еңбекті күрделендірді. Еңбектің арқасында табиғат заттарын еңбек
құралы етіп, отты сөндірмей пайдаланды, топтасып аң аулады, бір-біріне
көмектесті.Ф. Энгельс айтқандай «Адамды адам еткен- еңбек»
-Балалар «Еңбек құралдары» атасақ
Еңбек құралдары:
Ұста құралы:
Шаруа құралы:
Тігінші құралы:
6 слайд
Қолынан келетін істі істесе, еңбегінің өзіне де, өзгеге де пайдасы мол, жемісті болып, еліне, халқына пайдасы берекелі болады. «Еңбек» сөзіне тоқталайық. Еңбек адамды тәрбиелейді, қуаныш сыйлайды, жігерлендіреді, шынықтырады, пайдалы өмір сүруге үйретеді. Адамның адам болуында еңбек шешуші роль атқарған. Адамзат еңбекті, еңбектің құралдарын жетілдіре отырып, өзі де жетіліп кемелдене берген. Сондықтан қоғамның даму тарихын еңбек пен еңбек құралдарының өзгеру, жетілу тарихы деуге де болады. Тіршілік жағдайының қиындауы еңбекті күрделендірді. Еңбектің арқасында табиғат заттарын еңбек құралы етіп, отты сөндірмей пайдаланды, топтасып аң аулады, бір-біріне көмектесті.Ф. Энгельс айтқандай «Адамды адам еткен- еңбек» -Балалар «Еңбек құралдары» атасақ Еңбек құралдары: Ұста құралы: Шаруа құралы: Тігінші құралы:
7 слайд
Шығармашылық жұмыс
Оқушылар екі топқа бөлініп жұмыс
істейді.
1 – топ. Еңбек туралы мақал –
мәтелдер жазып, мағынасын
түсіндіреді.
2 – топ. «Еңбек – түбі мереке» әңгіме
құрастыру немесе эссе жазу.
7 слайд
Шығармашылық жұмыс Оқушылар екі топқа бөлініп жұмыс істейді. 1 – топ. Еңбек туралы мақал – мәтелдер жазып, мағынасын түсіндіреді. 2 – топ. «Еңбек – түбі мереке» әңгіме құрастыру немесе эссе жазу.
8 слайд
Мақалдарды жалғастыр:
1.Еңбек түбі — ……. .
2.Жақсы жұмыс — …….. ……… .
3.Еңбек мұратқа ………. .
4.Жалқаулық аздырады, ………. ………. .
5.Еңбек етсең ерінбей,
……… ……… ………… .
6.Еңбек ердің – көркі,
……. …….. ……. .
7.Еңбексіз өмір — ……. ……. .
Еңбектін көзін тапқан,
……… …….. ………. .
Еңбек мұратқа жеткізер,
…….. …….. …….. .
10.Еңбегің қатты болса, ….. …… …… .
8 слайд
Мақалдарды жалғастыр: 1.Еңбек түбі — ……. . 2.Жақсы жұмыс — …….. ……… . 3.Еңбек мұратқа ………. . 4.Жалқаулық аздырады, ………. ………. . 5.Еңбек етсең ерінбей, ……… ……… ………… . 6.Еңбек ердің – көркі, ……. …….. ……. . 7.Еңбексіз өмір — ……. ……. . Еңбектін көзін тапқан, ……… …….. ………. . Еңбек мұратқа жеткізер, …….. …….. …….. . 10.Еңбегің қатты болса, ….. …… …… .
9 слайд
Мақалдарды жалғастыр:
1.Еңбек түбі — ……. . (зейнет)
2.Жақсы жұмыс — …….. ……… . (жанға тыныс)
3.Еңбек мұратқа ………. . (жеткізер)
4.Жалқаулық аздырады, ………. ………. . (еңбек оздырады)
5.Еңбек етсең ерінбей,
……… ……… ………… . (Тояды қарның тіленбей)
6.Еңбек ердің – көркі,
……. …….. ……. . (Ер елдің көркі)
7.Еңбексіз өмір — ……. ……. . (сөнген көмір)
Еңбектін көзін тапқан,
……… …….. ………. . (Байлықтың өзін табады)
Еңбек мұратқа жеткізер,
…….. …….. …….. . (Жалқаулық абыройды кеткізер)
10.Еңбегің қатты болса, ….. …… …… . (татқаның тәтті болар)
9 слайд
Мақалдарды жалғастыр: 1.Еңбек түбі — ……. . (зейнет) 2.Жақсы жұмыс — …….. ……… . (жанға тыныс) 3.Еңбек мұратқа ………. . (жеткізер) 4.Жалқаулық аздырады, ………. ………. . (еңбек оздырады) 5.Еңбек етсең ерінбей, ……… ……… ………… . (Тояды қарның тіленбей) 6.Еңбек ердің – көркі, ……. …….. ……. . (Ер елдің көркі) 7.Еңбексіз өмір — ……. ……. . (сөнген көмір) Еңбектін көзін тапқан, ……… …….. ………. . (Байлықтың өзін табады) Еңбек мұратқа жеткізер, …….. …….. …….. . (Жалқаулық абыройды кеткізер) 10.Еңбегің қатты болса, ….. …… …… . (татқаның тәтті болар)
10 слайд
1.Өз мамандығының шебері болу
үшін адам өзін-өзі қалай дайындау
керек деп есептейсіз?
2. Өзіңізді еңбекқормын деп
санайсыз ба?
Еңбек қорлық адамды қандай
қасиеттерге баулиды?
3. «Адал еңбек» деген ұғым нені
білдіреді?
4. «Еңбектің жемісі» дегеніміз не?
10 слайд
1.Өз мамандығының шебері болу үшін адам өзін-өзі қалай дайындау керек деп есептейсіз? 2. Өзіңізді еңбекқормын деп санайсыз ба? Еңбек қорлық адамды қандай қасиеттерге баулиды? 3. «Адал еңбек» деген ұғым нені білдіреді? 4. «Еңбектің жемісі» дегеніміз не?