Материалдар / "Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласына есептер шығару" 8 сынып

"Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласына есептер шығару" 8 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
"Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласына есептер шығару" тақырыбына ең алдымен оқушыларды топқа бөліп бағалау парақшасымен таныстырып, "Миға шабуыл" әдісі арқылы сұрақтар беріп оқушыларды пысықтап алдым. Үй тапсырмасын "дауыстап оқыту" әдісі арқылы жауаптарын тексердім. Оқулықпен жұмыс кезінде оқушыларға деңгейлік тапсырма бердім.Сабақ соңында тест жұмысын алып, сергіту сәтінде логикалық сұрақтар қойып, оқушылар сұраққа жылдам жауап берді."БББ" стратегиясы бойынша оқушылар өздерінің сабақты толық түсінгендерін, толық түсінбегендерін және жартылай түсінгендерін жазып плакттқа стикерлерін жабыстырды,
Авторы:
22 Желтоқсан 2017
449
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: КВАДРАТ ТЕҢДЕУ ТҮБІРЛЕРІНІҢ ФОРМУЛАЛАРЫНА ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ 8 «Б» СЫНЫП 30.11.17Ж

1 слайд
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: КВАДРАТ ТЕҢДЕУ ТҮБІРЛЕРІНІҢ ФОРМУЛАЛАРЫНА ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ 8 «Б» СЫНЫП 30.11.17Ж

1 слайд

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: КВАДРАТ ТЕҢДЕУ ТҮБІРЛЕРІНІҢ ФОРМУЛАЛАРЫНА ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ 8 «Б» СЫНЫП 30.11.17Ж

БАҒАЛАУ ПАРАҚШАСЫ №Оқушын ың аты Үй жұмыс ын тексер у дұрыс есепке 1 балл “Миға шабуыл ” әр жауапқ а 1 ұпай Деңгейл

2 слайд
БАҒАЛАУ ПАРАҚШАСЫ №Оқушын ың аты Үй жұмыс ын тексер у дұрыс есепке 1 балл “Миға шабуыл ” әр жауапқ а 1 ұпай Деңгейлік тапсырма 1 деңгей 1 балл 2 деңгей 2 балл 3 деңгей 3 балл Тест Әр дұрыс есепке 1 балл бағас ы •«5» -(15-18)балл •«4» -(11-14)балл •«3» -(7-10)балл

2 слайд

БАҒАЛАУ ПАРАҚШАСЫ №Оқушын ың аты Үй жұмыс ын тексер у дұрыс есепке 1 балл “Миға шабуыл ” әр жауапқ а 1 ұпай Деңгейлік тапсырма 1 деңгей 1 балл 2 деңгей 2 балл 3 деңгей 3 балл Тест Әр дұрыс есепке 1 балл бағас ы •«5» -(15-18)балл •«4» -(11-14)балл •«3» -(7-10)балл

МИҒА ШАБУЫЛ •Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не? •Квадрат теңдеудегі a, b, c – сандары қалай аталады? •Квадраттық теңдеу

3 слайд
МИҒА ШАБУЫЛ •Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не? •Квадрат теңдеудегі a, b, c – сандары қалай аталады? •Квадраттық теңдеудің дискриминанты деп не аталады? •Квадрат теңдеудің неше түбірі болуы мүмкін? •а = 1, b ≠ 0, c ≠ 0 теңдеуі қандай теңдеу деп аталады? •Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын жазыңдар. Әр дұрыс жауапқа 1балл

3 слайд

МИҒА ШАБУЫЛ •Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не? •Квадрат теңдеудегі a, b, c – сандары қалай аталады? •Квадраттық теңдеудің дискриминанты деп не аталады? •Квадрат теңдеудің неше түбірі болуы мүмкін? •а = 1, b ≠ 0, c ≠ 0 теңдеуі қандай теңдеу деп аталады? •Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын жазыңдар. Әр дұрыс жауапқа 1балл

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ 1) -2; 3)1/3 ⅓ 2) -1; 3/2 4) -0,4; 2

4 слайд
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ 1) -2; 3)1/3 ⅓ 2) -1; 3/2 4) -0,4; 2

4 слайд

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ 1) -2; 3)1/3 ⅓ 2) -1; 3/2 4) -0,4; 2

 І деңгей: 1 балл х 2 – 6х + 5 = 0 теңдеуін шешіңдер х 2 –12х +36 =0 2х 2 – 7х +5 = 0 ІІ деңгей: 2 балл

5 слайд
       І деңгей: 1 балл х 2  – 6х + 5 = 0 теңдеуін шешіңдер х 2  –12х +36 =0 2х 2  – 7х +5 = 0   ІІ деңгей: 2 балл 25= 26x  –  x 2 теңдеуді шешіңдер. x 2  + 20x = 20x +100 15y 2  – 30 = 22y + 7 ІІІ  деңгей:  3 балл  (x+4) 2  = 3x +40 теңдеуді шешіңдер x 2  – 1– 22x = 22 (2x + 3)(3x + 1) = 11x +27  

5 слайд

       І деңгей: 1 балл х 2  – 6х + 5 = 0 теңдеуін шешіңдер х 2  –12х +36 =0 2х 2  – 7х +5 = 0   ІІ деңгей: 2 балл 25= 26x  –  x 2 теңдеуді шешіңдер. x 2  + 20x = 20x +100 15y 2  – 30 = 22y + 7 ІІІ  деңгей:  3 балл  (x+4) 2  = 3x +40 теңдеуді шешіңдер x 2  – 1– 22x = 22 (2x + 3)(3x + 1) = 11x +27  

ТЕСТ ӘР ДҰРЫС ЖАУАПҚА1 ҰПАЙ 1. Жалпы кадрат теңдеудің формуласы  А)* а

6 слайд
ТЕСТ     ӘР ДҰРЫС ЖАУАПҚА1 ҰПАЙ                                      1. Жалпы кадрат теңдеудің формуласы             А)* аx 2  + bx + c  = 0      B)  x 2  + px – q  = 0 C) аx 2  +bx = 0          D) аx 2  + c  = 0 2. Дискриминанттың формуласы: А) D = 4ac              B) D = b 2  + 4ac       C) D = b – 4ac         D)* D = b 2  – 4ac 3.   х 2  + 6x – 7  = 0  теңдеуінің коэфиценттері мен бос мүшесін атаңдар. А) а = 0 , b = 6, c = – 7             B)* а = 1 , b = 6, c = – 7   C) а = 1 , b = –6, c = – 7               D) а = 1 , b = 6, c = 7 4. Егер с > 0, b > 0, D > 0, болса онда теңдеудің неше түбірі болады. А) бір түбірі    В) екі теріс түбірі    С) түбірі болмайды     D)* екі оң түбірі 5. Теңдеуді аx 2  + bx + c = 0  түрінде жазыңдар.  х(2х – 3)  = 5 – 4х. А)* 2x 2  + x – 5 = 0      В) 2x 2  – 2x – 5 = 0     С) 2x 2  – 7x – 5 = 0      D)  2x 2  – 2x + 5 = 0

6 слайд

ТЕСТ     ӘР ДҰРЫС ЖАУАПҚА1 ҰПАЙ                                      1. Жалпы кадрат теңдеудің формуласы             А)* аx 2  + bx + c  = 0      B)  x 2  + px – q  = 0 C) аx 2  +bx = 0          D) аx 2  + c  = 0 2. Дискриминанттың формуласы: А) D = 4ac              B) D = b 2  + 4ac       C) D = b – 4ac         D)* D = b 2  – 4ac 3.   х 2  + 6x – 7  = 0  теңдеуінің коэфиценттері мен бос мүшесін атаңдар. А) а = 0 , b = 6, c = – 7             B)* а = 1 , b = 6, c = – 7   C) а = 1 , b = –6, c = – 7               D) а = 1 , b = 6, c = 7 4. Егер с > 0, b > 0, D > 0, болса онда теңдеудің неше түбірі болады. А) бір түбірі    В) екі теріс түбірі    С) түбірі болмайды     D)* екі оң түбірі 5. Теңдеуді аx 2  + bx + c = 0  түрінде жазыңдар.  х(2х – 3)  = 5 – 4х. А)* 2x 2  + x – 5 = 0      В) 2x 2  – 2x – 5 = 0     С) 2x 2  – 7x – 5 = 0      D)  2x 2  – 2x + 5 = 0

СЕРГІТУ СӘТІ (ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕР) 1. Қолымда 10 саусақ бар,10 қолда неше саусақ бар 2. Шөпте қояндар тығылып отыр. Тек 10

7 слайд
СЕРГІТУ СӘТІ (ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕР) 1. Қолымда 10 саусақ бар,10 қолда неше саусақ бар 2. Шөпте қояндар тығылып отыр. Тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр. 3. Екі санның қосындысы 8–ге тең, айырмасы 2-ге тең, көбейтіндісі 15-ке тең.

7 слайд

СЕРГІТУ СӘТІ (ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕР) 1. Қолымда 10 саусақ бар,10 қолда неше саусақ бар 2. Шөпте қояндар тығылып отыр. Тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр. 3. Екі санның қосындысы 8–ге тең, айырмасы 2-ге тең, көбейтіндісі 15-ке тең.

БББ СТРАТЕГИЯСЫ Білдім Білемін Білгім келеді

8 слайд
БББ СТРАТЕГИЯСЫ Білдім Білемін Білгім келеді

8 слайд

БББ СТРАТЕГИЯСЫ Білдім Білемін Білгім келеді

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА №233

9 слайд
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА №233

9 слайд

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА №233

Министірлікпен келісілген курстар тізімі