#1 слайд
Басқатырғаштар базары: 1.Балалардың дайындап келген жұмыстарын көрсету. 2.Кеспе қағаз сұрақтарына жауап алу. 3.Шығармашылық жұмыстарын оқыту

1 слайд

#2 слайд
М.Жұмабаев (1893-1938)

2 слайд

#3 слайд
Білім алу деңгейі: Бекен ашқан мектепте; Қызылжар медресесінде 4 жыл; Медресе-Ғалия; Омбы мұғалімдер семинариясы; Мәскеуде жоғары әдебиет-көркемөнер институтында оқиды.

3 слайд

#4 слайд
Шығармалары: «Шолпан» атты жинақ; «Қазақ қызы» романы; «Кең дала» поэмасы; «Қорқыт» поэмасы; «Батыр Баян» поэмасы; «Ертегі» поэмасы; «Шолпанның күнәсі» новелласы; «Қойлыбайдың Қобызы» дастаны; «Оқжетпестің қиясында» дастаны т.б.

4 слайд

#5 слайд
Қызметі: Алаш қозғалысының қайраткері; ақын ,ағартушы педагог; қазақ әдебинтінің көрнекті өкілі; «Садақ», «Шолпан», «Сана» журналын шығаруға қатысады; «Балапан»,қолжазба журналын шығаруға қатысады; «Қазақ», «Ақжол» газетін шығарушылырдың бірі;

5 слайд

#6 слайд
Ғылыми еңбектері: Педагогика (1922-1923 ж.) Бастауыш мектепте ана тілін оқыту жөні (1925 ж.); Ақан сері,Базар жырау,Әбубәкір Диваев туралы зерттеулер ; Ауыз әдебиеті үлгілері.

6 слайд

#7 слайд
Ж.Аймауытов: Мағжан-ең алдымен,сыршыл ақын.Ол жүректің қобызын шерте біледі,оның жүрегінен жас пен қаны аралас шыққан тәтті сөздері өзгенің жүрегіне тәтті у себеді.Мағжан не жазса,сырлы,көркем,сәнді жазады.Оқушының жүрегіне әсер бере алмайтын құрғақ өлеңді,жабайы жырды Мағжаннан таба алмайсыз.

7 слайд

#8 слайд
Тапсырмалар: Ақын кімді, нелерді сүйеді? Ақын неге тауы,суы,әсем табиғаты жоқ Сарыарқаны сүйеді?

8 слайд

#9 слайд
Бұл өлеңнен ақынның туған жеріне , еліне, халқына деген сүйіспеншілігін қалай түсінуге болады? Өздерің туған жерлеріңді қалай сүйесіңдер ? Халқыңа,еліңе ,өз туыстарыңа деген сүйіспеншіліктеріңді қалай жеткізесіңдер?

9 слайд

#10 слайд
Сергіту сәті: Ақын, Алаш, туған жер, ұлт, тау, ана, жар, ел, боран, орман, тымақ, Сарыарқа, жұмақ, су.

10 слайд