Материалдар / Презентация О чем может рассказать одежда? И. С. Тургенев "Бежин луг" 5 класс

Презентация О чем может рассказать одежда? И. С. Тургенев "Бежин луг" 5 класс

Материал туралы қысқаша түсінік
Презентация к уроку русского языка и литературы в 5 классе на тему "О чем может рассказать одежда? И. С. Тургенев "Бежин луг"
450 ₸
Бүгін алсаңыз
+23 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +23 бонус беріледі Бұл не?
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
Раздел : Культура одежды Тема урока: И. С. Тургенев «Бежин луг» Класс: 5 Учитель: Сарманова Ш. А.

1 слайд
Раздел : Культура одежды Тема урока: И. С. Тургенев «Бежин луг» Класс: 5 Учитель: Сарманова Ш. А.

1 слайд

Раздел : Культура одежды Тема урока: И. С. Тургенев «Бежин луг» Класс: 5 Учитель: Сарманова Ш. А.

5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов ; 5.3.7.1 извлекать необходимую информацию по предложенной тем

2 слайд
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов ; 5.3.7.1 извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников ; 5.5.1.2 использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах .Цели обучения:

2 слайд

5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов ; 5.3.7.1 извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников ; 5.5.1.2 использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах .Цели обучения:

Организационный момент. Приветствие. Ребята, покажите, где душа у человека? Она внутри нас, там, где сердце, поэтому, когд

3 слайд
Организационный момент. Приветствие. Ребята, покажите, где душа у человека? Она внутри нас, там, где сердце, поэтому, когда мы говорим: «От всей души», то прикладываем ладонь к груди. * У меня к вам просьба: положите ладонь на место, где может быть душа у человека, т.е. на грудь, улыбнитесь друг другу обязательно от души. • Когда вы улыбаетесь, у вас очень добрые лица. • Доброта не только может согреть душу человека, она способна творить чудеса.

3 слайд

Организационный момент. Приветствие. Ребята, покажите, где душа у человека? Она внутри нас, там, где сердце, поэтому, когда мы говорим: «От всей души», то прикладываем ладонь к груди. * У меня к вам просьба: положите ладонь на место, где может быть душа у человека, т.е. на грудь, улыбнитесь друг другу обязательно от души. • Когда вы улыбаетесь, у вас очень добрые лица. • Доброта не только может согреть душу человека, она способна творить чудеса.

Актуализация знаний. Мы завершили раздел «Жизнь и творчество» и узнали много нового об известных личностях, внесших неоценим

4 слайд
Актуализация знаний. Мы завершили раздел «Жизнь и творчество» и узнали много нового об известных личностях, внесших неоценимый вклад в мировое искусство. Давайте вспомним, чье творчество мы изучали?

4 слайд

Актуализация знаний. Мы завершили раздел «Жизнь и творчество» и узнали много нового об известных личностях, внесших неоценимый вклад в мировое искусство. Давайте вспомним, чье творчество мы изучали?

А сегодня мы приступим к изучению нового раздела, который называется «Культура одежды». В этом разделе вы узнаете: - много и

5 слайд
А сегодня мы приступим к изучению нового раздела, который называется «Культура одежды». В этом разделе вы узнаете: - много интересного о культуре одежды; - об истории назначении одежды; - об основных правилах хорошего вкуса; - о самой популярной современной одежде и еще о многом по теме раздела .

5 слайд

А сегодня мы приступим к изучению нового раздела, который называется «Культура одежды». В этом разделе вы узнаете: - много интересного о культуре одежды; - об истории назначении одежды; - об основных правилах хорошего вкуса; - о самой популярной современной одежде и еще о многом по теме раздела .

Великий русский писатель А.П.Чехов писал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». -Как в

6 слайд
Великий русский писатель А.П.Чехов писал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». -Как вы думаете, почему помимо лица, души и мыслей в человеке должна быть прекрасна и одежда?

6 слайд

Великий русский писатель А.П.Чехов писал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». -Как вы думаете, почему помимо лица, души и мыслей в человеке должна быть прекрасна и одежда?

Сегодня вы познакомитесь с замечательным русским писателем Иваном Сергеевичем Тургеневым и с его рассказом «Бежин луг». На

7 слайд
Сегодня вы познакомитесь с замечательным русским писателем Иваном Сергеевичем Тургеневым и с его рассказом «Бежин луг». На уроке вы узнаете: *как одежда характеризует героев художественного произведения; Вы научитесь: * использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах ; Вы сможете: * О пределять основную мысль рассказа И. С. Тургенева « Бежин луг» на основе вопросов; *извлекать нужную информацию из различных источников : из видеоматериала, из сплошного текста.

7 слайд

Сегодня вы познакомитесь с замечательным русским писателем Иваном Сергеевичем Тургеневым и с его рассказом «Бежин луг». На уроке вы узнаете: *как одежда характеризует героев художественного произведения; Вы научитесь: * использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах ; Вы сможете: * О пределять основную мысль рассказа И. С. Тургенева « Бежин луг» на основе вопросов; *извлекать нужную информацию из различных источников : из видеоматериала, из сплошного текста.

Иван Сергеевич Тургенев (1818–1883) – знаменитый русский писатель и поэт, публицист и драматург, классик русской литерат

8 слайд
Иван Сергеевич Тургенев (1818–1883) – знаменитый русский писатель и поэт, публицист и драматург, классик русской литературы І Х века. Ознакомление с биографией И.С. Тургенева Просмотр видеоролика

8 слайд

Иван Сергеевич Тургенев (1818–1883) – знаменитый русский писатель и поэт, публицист и драматург, классик русской литературы І Х века. Ознакомление с биографией И.С. Тургенева Просмотр видеоролика

Рассказ Тургенева «Бежин луг» был впервые опубликован в 1851 году в журнале «Современник». Произведение вошло в цикл расска

9 слайд
Рассказ Тургенева «Бежин луг» был впервые опубликован в 1851 году в журнале «Современник». Произведение вошло в цикл рассказов автора «Записки охотника». Очерк относится к литературному направлению реализм, но в нем также присутствуют черты романтизма (яркие описания природы, легенды и поверья, которые переплетаются с реальной жизнью героев).

9 слайд

Рассказ Тургенева «Бежин луг» был впервые опубликован в 1851 году в журнале «Современник». Произведение вошло в цикл рассказов автора «Записки охотника». Очерк относится к литературному направлению реализм, но в нем также присутствуют черты романтизма (яркие описания природы, легенды и поверья, которые переплетаются с реальной жизнью героев).

Бежин луг. Этот луг существует на самом деле. Недалеко от поместья Тургеневых, Спасско-Лутовинова, находился этот луг. Есть пре

10 слайд
Бежин луг. Этот луг существует на самом деле. Недалеко от поместья Тургеневых, Спасско-Лутовинова, находился этот луг. Есть предположение, что этот луг назван Бежин из-за беглых крепостных крестьян, которые прятались как раз в тех местах. Еще одна версия - по фамилии помещика, который там проживал.

10 слайд

Бежин луг. Этот луг существует на самом деле. Недалеко от поместья Тургеневых, Спасско-Лутовинова, находился этот луг. Есть предположение, что этот луг назван Бежин из-за беглых крепостных крестьян, которые прятались как раз в тех местах. Еще одна версия - по фамилии помещика, который там проживал.

Карточка- информатор Армячок- русская старинная мужская верхняя одежда из толстого сукна. Лапти - плетеная обувь из коры рас

11 слайд
Карточка- информатор Армячок- русская старинная мужская верхняя одежда из толстого сукна. Лапти - плетеная обувь из коры растений. Свитка - старинная верхняя длинная одежда из сукна. Порты- то же, что штаны. Онучи - обмотки для ног, под сапоги или лапти. Рогожа- грубая плетеная ткань из коры молодой липыКак писатель описывает одежду мальчиков? Все ли названия одежды вам были знакомы? Носят ли такую одежду сейчас? Почему?

11 слайд

Карточка- информатор Армячок- русская старинная мужская верхняя одежда из толстого сукна. Лапти - плетеная обувь из коры растений. Свитка - старинная верхняя длинная одежда из сукна. Порты- то же, что штаны. Онучи - обмотки для ног, под сапоги или лапти. Рогожа- грубая плетеная ткань из коры молодой липыКак писатель описывает одежду мальчиков? Все ли названия одежды вам были знакомы? Носят ли такую одежду сейчас? Почему?

https://wordwall.net/ru/resource/525 31036Задание 1

12 слайд
https://wordwall.net/ru/resource/525 31036Задание 1

12 слайд

https://wordwall.net/ru/resource/525 31036Задание 1

Работа в группах Прочитайте текст- отрывок из рассказа «Бежин луг» (упр. 415 стр . 52 ) 1 группа. 1. Опишите внешность Феди.

13 слайд
Работа в группах Прочитайте текст- отрывок из рассказа «Бежин луг» (упр. 415 стр . 52 ) 1 группа. 1. Опишите внешность Феди. 2. Почему автор считает, что Федя принадлежал к богатой семье? 3.Выпишите из отрывка о Феде выделенные глаголы и поставьте их в неопределённой форме. 2 группа . 1. Как автор описывает Павлушу? 2. Почему Павлуша не мог щеголять своей одеждой? 3. Выпишите из отрывка о Феде глагол в Ж.р., Ед.ч. и поставьте его в неопределённой форме. 3 группа. 1. Какое описание дает автор Илюше? 2. Как он был одет? Можно ли сказать, что Илюша был одет лучше, чем Павлуша? 3. Выпишите из отрывка об Илюше глагол в Ж.р., Ед.ч. и поставьте его в неопределённой форме Задание 2

13 слайд

Работа в группах Прочитайте текст- отрывок из рассказа «Бежин луг» (упр. 415 стр . 52 ) 1 группа. 1. Опишите внешность Феди. 2. Почему автор считает, что Федя принадлежал к богатой семье? 3.Выпишите из отрывка о Феде выделенные глаголы и поставьте их в неопределённой форме. 2 группа . 1. Как автор описывает Павлушу? 2. Почему Павлуша не мог щеголять своей одеждой? 3. Выпишите из отрывка о Феде глагол в Ж.р., Ед.ч. и поставьте его в неопределённой форме. 3 группа. 1. Какое описание дает автор Илюше? 2. Как он был одет? Можно ли сказать, что Илюша был одет лучше, чем Павлуша? 3. Выпишите из отрывка об Илюше глагол в Ж.р., Ед.ч. и поставьте его в неопределённой форме Задание 2

Узнайте героя по описанию. Интерактивная игра «Флэш-карты». https://wordwall.net/ru/resource/52537528Задание 3

14 слайд
Узнайте героя по описанию. Интерактивная игра «Флэш-карты». https://wordwall.net/ru/resource/52537528Задание 3

14 слайд

Узнайте героя по описанию. Интерактивная игра «Флэш-карты». https://wordwall.net/ru/resource/52537528Задание 3

Сделайте вывод, о ч ё м может рассказать одежда героев в художественном произведении? Подведение итогов урока .

15 слайд
Сделайте вывод, о ч ё м может рассказать одежда героев в художественном произведении? Подведение итогов урока .

15 слайд

Сделайте вывод, о ч ё м может рассказать одежда героев в художественном произведении? Подведение итогов урока .

Одежда может рассказать о многом. Описание одежды: - важная деталь в раскрытии литературного образа; -средство выражения социал

16 слайд
Одежда может рассказать о многом. Описание одежды: - важная деталь в раскрытии литературного образа; -средство выражения социального и имущественного положения героя; - средство выражения авторского отношения к герою.

16 слайд

Одежда может рассказать о многом. Описание одежды: - важная деталь в раскрытии литературного образа; -средство выражения социального и имущественного положения героя; - средство выражения авторского отношения к герою.

17 слайд

17 слайд

Задание на дом: Прочитайте произведение И. С. Тургенева «Бежин луг». Расскажите, чем закончилась эта история. Спасибо за урок

18 слайд
Задание на дом: Прочитайте произведение И. С. Тургенева «Бежин луг». Расскажите, чем закончилась эта история. Спасибо за урок! До свидания !

18 слайд

Задание на дом: Прочитайте произведение И. С. Тургенева «Бежин луг». Расскажите, чем закончилась эта история. Спасибо за урок! До свидания !

Министірлікпен келісілген курстар тізімі