ЖИ көмекші
Құжатқа құпия сөзорнату
Материал туралы қысқаша түсінік
• Құпиясөздіңқолданылусебебінтүсінеді.
• Құжатқақұпиясөздіорнатуәдісінсипаттайды.
• Компьютергеқұпиясөздіорнатады
ЖИ арқылы жасау
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 11
ЖИ арқылы жасау
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Мұнайлы ауданы Қызылтөбе
№2 орта мектептің информатика пәні мұғалімі:
Муринова Айсұлу Тайлекеновна
1 слайд
Мұнайлы ауданы Қызылтөбе №2 орта мектептің информатика пәні мұғалімі: Муринова Айсұлу Тайлекеновна
2 слайд
Бағалау критерийі
-Құпия сөздің
қолданылу себебін
түсінеді.
-Құжатқа құпия сөзді
орнату әдісін
сипаттайды.
-Компьютерге құпия
сөзді орнатады
Тақырыбы: «Компьютердегі деректеріңізді
қалай қорғауға болады?»
Тілдік мақсаттар:
Құжатқа және
компьютерге құпия
сөз орнату жолын
түсіндіре алады.
Терминдер: құпия
сөз, шифрлау
Құпия сөз-пароль-
password
Шифрлау-
шипрования-
encryption
Мақсаты: 5.4.2.2 Құжатқа құпия сөз орнату.
Алдыңғы білім
Оқушылар нені
біледі;
Біреудің жұмысын
көшіріп алудың
заңсыздығын біледі.
2 слайд
Бағалау критерийі -Құпия сөздің қолданылу себебін түсінеді. -Құжатқа құпия сөзді орнату әдісін сипаттайды. -Компьютерге құпия сөзді орнатады Тақырыбы: «Компьютердегі деректеріңізді қалай қорғауға болады?» Тілдік мақсаттар: Құжатқа және компьютерге құпия сөз орнату жолын түсіндіре алады. Терминдер: құпия сөз, шифрлау Құпия сөз-пароль- password Шифрлау- шипрования- encryption Мақсаты: 5.4.2.2 Құжатқа құпия сөз орнату. Алдыңғы білім Оқушылар нені біледі; Біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыздығын біледі.
3 слайд
Сабақтың басы
«Топтастыру» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөлу
Оқушылар өлең жолдарын жалғастыру арқылы 2 топқа
бөлінеді. Әр оқушы өзі таңдаған өлең жолдарын дауыстап
оқып, өзінің тобын табады. (Әке туралы жыр, Ана туралы )
«Сиқырлы конверт» әдісімен үй тапсырмалары сұралады.
Топқа сұрақтар жазылған конверт ұсынылады.
Құжатқа құпия сөз орнату (Бейне жазба арқылы сыни
тұрғыдан ойландыру)
3 слайд
Сабақтың басы «Топтастыру» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөлу Оқушылар өлең жолдарын жалғастыру арқылы 2 топқа бөлінеді. Әр оқушы өзі таңдаған өлең жолдарын дауыстап оқып, өзінің тобын табады. (Әке туралы жыр, Ана туралы ) «Сиқырлы конверт» әдісімен үй тапсырмалары сұралады. Топқа сұрақтар жазылған конверт ұсынылады. Құжатқа құпия сөз орнату (Бейне жазба арқылы сыни тұрғыдан ойландыру)
4 слайд
1-тапсырма (жұптық жұмыс)
Оқулыққа қарап, құжатқа және компьютерге
құпия сөз орнатудың себебін түсіндіріңіз.
Дескриптор Білім алушы
- құжатқа құпия сөз
орнатудың себебін жазады;
САБАҚТЫҢ ОРТАСЫ
4 слайд
1-тапсырма (жұптық жұмыс) Оқулыққа қарап, құжатқа және компьютерге құпия сөз орнатудың себебін түсіндіріңіз. Дескриптор Білім алушы - құжатқа құпия сөз орнатудың себебін жазады; САБАҚТЫҢ ОРТАСЫ
5 слайд
2-тапсырма (жеке жұмыс)
Берілген үлестірмелі қағаздағы
суретке қарап, құжатқа құпия сөз
орнату ретін көрсетіңіз.
1._______ 2.________
3._________4._______ 5.________
6._________
Дескриптор Білім алушы
- құжатқа құпия
сөз орнату
әрекеттерінің
ретін дұрыс
жазады.
5 слайд
2-тапсырма (жеке жұмыс) Берілген үлестірмелі қағаздағы суретке қарап, құжатқа құпия сөз орнату ретін көрсетіңіз. 1._______ 2.________ 3._________4._______ 5.________ 6._________ Дескриптор Білім алушы - құжатқа құпия сөз орнату әрекеттерінің ретін дұрыс жазады.
6 слайд
Сергіту сәті
6 слайд
Сергіту сәті
7 слайд
3-тапсырма (топтық жұмыс)
2 топ өздеріне берілген тапсырмамен жұмыс жасайды
1-топ «Компьютерге құпия сөз орнатуды компьютерде
орындаңыз»
2-топ «Құжатқа құпия сөз орнату командаларын
компьютерде орындаңыз»
Дескриптор Білім алушы
Топпен жұмыс жасап біледі
Құпия сөз орнату қадамдарын біледі
және компьютерде орындай алады
7 слайд
3-тапсырма (топтық жұмыс) 2 топ өздеріне берілген тапсырмамен жұмыс жасайды 1-топ «Компьютерге құпия сөз орнатуды компьютерде орындаңыз» 2-топ «Құжатқа құпия сөз орнату командаларын компьютерде орындаңыз» Дескриптор Білім алушы Топпен жұмыс жасап біледі Құпия сөз орнату қадамдарын біледі және компьютерде орындай алады
8 слайд
Сабақтың соңы
Рефлексия
«SMS» әдісі
Қағаздан жасалған ұялы телефондарға
оқушылар сабақтың қалай өткенін және қаншалықты
жемісті болғанын досына SMS – арқылы жазып білдіреді
8 слайд
Сабақтың соңы Рефлексия «SMS» әдісі Қағаздан жасалған ұялы телефондарға оқушылар сабақтың қалай өткенін және қаншалықты жемісті болғанын досына SMS – арқылы жазып білдіреді
9 слайд
Қалыптастырушы бағалау (смайликтермен)
9 слайд
Қалыптастырушы бағалау (смайликтермен)
10 слайд
Назарларыңызға
рахмет!
10 слайд
Назарларыңызға рахмет!
Жариялаған:
Муринова Айсулу Тайлекеновна
21 Желтоқсан 2017
339
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
