"Сыбайлас және вертикаль бұрыштар"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

"Сыбайлас және вертикаль бұрыштар"

Материал туралы қысқаша түсінік
Геометрия пәнінен 7 сыныпқа арналған презентация
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

Топқа бөліну Алматы Шымкент Астана

#3 слайд
Топқа бөліну Алматы Шымкент Астана

3 слайд

Топқа бөліну Алматы Шымкент Астана

«Жұбыңды тексер» Әдісімен Үй тапсырмасын тексеру №1.79, 1.80

#4 слайд
«Жұбыңды тексер» Әдісімен Үй тапсырмасын тексеру №1.79, 1.80

4 слайд

«Жұбыңды тексер» Әдісімен Үй тапсырмасын тексеру №1.79, 1.80

№1.79 дұрыс жауабы 1.72, 108 2.54, 126 3.55, 125 4.88, 92 №1.80 дұрыс жауабы 13 «Суреттер сөйлейді»

#5 слайд
№1.79 дұрыс жауабы 1.72, 108 2.54, 126 3.55, 125 4.88, 92 №1.80 дұрыс жауабы 13 «Суреттер сөйлейді»

5 слайд

№1.79 дұрыс жауабы 1.72, 108 2.54, 126 3.55, 125 4.88, 92 №1.80 дұрыс жауабы 13 «Суреттер сөйлейді»

«Геометрияны білмейтін адам бұл үйге кірмей-ақ қойсын» Платон

#6 слайд
«Геометрияны білмейтін адам бұл үйге кірмей-ақ қойсын» Платон

6 слайд

«Геометрияны білмейтін адам бұл үйге кірмей-ақ қойсын» Платон

«Белгісізді тап»

#7 слайд
«Белгісізді тап»

7 слайд

«Белгісізді тап»

«Галереяны шарлау»

#8 слайд
«Галереяны шарлау»

8 слайд

«Галереяны шарлау»

«Жұптық жұмыс» Оқулықпен жұмыс. 1. 30 0 -қа сыбайлас бұрышты тап 2. 50 0 -қа тең бұрыштың биссектрисасы мен бір қабырғасыны

#9 слайд
«Жұптық жұмыс» Оқулықпен жұмыс. 1. 30 0 -қа сыбайлас бұрышты тап 2. 50 0 -қа тең бұрыштың биссектрисасы мен бір қабырғасының арасындағы бұрыш неге тең? 3. Бұрыштың биссектрисасы мен қабырғасының арасындағы бұрыш 89 0 -қа тең деп алып бұрыштың шамасын табыңдар. 4. Сыбайлас бұрыштардың градустық өлшемдерінің қатынасы 4:5 болса, осы бұрыштарды табыңдар. 5. Екі түзу қиылысқанда пайда болған бұрыштардң біреуі 30 0 -қа тең. Қалған бұрыштары неге тең? 6. Екі түзу қиылысқанда пайда болатын екі бұрыштың қосындысы 60 0 -қа тең. Осы бұрыштарды табыңдар.

9 слайд

«Жұптық жұмыс» Оқулықпен жұмыс. 1. 30 0 -қа сыбайлас бұрышты тап 2. 50 0 -қа тең бұрыштың биссектрисасы мен бір қабырғасының арасындағы бұрыш неге тең? 3. Бұрыштың биссектрисасы мен қабырғасының арасындағы бұрыш 89 0 -қа тең деп алып бұрыштың шамасын табыңдар. 4. Сыбайлас бұрыштардың градустық өлшемдерінің қатынасы 4:5 болса, осы бұрыштарды табыңдар. 5. Екі түзу қиылысқанда пайда болған бұрыштардң біреуі 30 0 -қа тең. Қалған бұрыштары неге тең? 6. Екі түзу қиылысқанда пайда болатын екі бұрыштың қосындысы 60 0 -қа тең. Осы бұрыштарды табыңдар.

Үй тапсырмасын тексеру Топтық жұмыс №1.86 Бұрыш биссектрисасы мен оның бір қабырғасының созындысы арасындағы бұрышты табың

#10 слайд
Үй тапсырмасын тексеру Топтық жұмыс №1.86 Бұрыш биссектрисасы мен оның бір қабырғасының созындысы арасындағы бұрышты табыңдар. Берілген бұрыш шамасы 50 0 №1.87 AOB=35 0 , ВОС=50 0 . АОС бұрышын табыңдар. Әрбір мүмкін жағдай үшін сызбасын салыңдар. №1.88 (аb) =120 0 , (ас) =150 0 . (вс) табыңдар. Әрбір мүмкін жағдай үшін сызбасын салыңдар.

10 слайд

Үй тапсырмасын тексеру Топтық жұмыс №1.86 Бұрыш биссектрисасы мен оның бір қабырғасының созындысы арасындағы бұрышты табыңдар. Берілген бұрыш шамасы 50 0 №1.87 AOB=35 0 , ВОС=50 0 . АОС бұрышын табыңдар. Әрбір мүмкін жағдай үшін сызбасын салыңдар. №1.88 (аb) =120 0 , (ас) =150 0 . (вс) табыңдар. Әрбір мүмкін жағдай үшін сызбасын салыңдар.

Үй тапсырмасы: №6.98 Сергіту сәті «14» =4 1. «42» = «164» «27» =14 2. «53» = «259» «30» =0

#11 слайд
Үй тапсырмасы: №6.98  Сергіту сәті «14» =4 1. «42» = «164» «27» =14 2. «53» = «259» «30» =0 3. «12» = «14» «39» =27 4. «34» = «916» «175» =35 5. «47» = «1649» «145» =? 6. «53» = ? «317» =? 7. «612» = ?

11 слайд

Үй тапсырмасы: №6.98  Сергіту сәті «14» =4 1. «42» = «164» «27» =14 2. «53» = «259» «30» =0 3. «12» = «14» «39» =27 4. «34» = «916» «175» =35 5. «47» = «1649» «145» =? 6. «53» = ? «317» =? 7. «612» = ?

1.Тапсырма. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары «Шатасқан баулар» стратегиясы бойынша өткен тақырыптарды қайталату. Оқушыларға

#12 слайд
1.Тапсырма. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары «Шатасқан баулар» стратегиясы бойынша өткен тақырыптарды қайталату. Оқушыларға дұрыс және дұрыс емес тапсырмалар мен сұрақтар беріледі. Оқушылар жеке-жеке берілген тапсырманы оқып дұрыс емес тапсырманың қатесін тауып өз ойын тобында талқылап жауабын береді. «Болашаққа саяхат»

12 слайд

1.Тапсырма. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары «Шатасқан баулар» стратегиясы бойынша өткен тақырыптарды қайталату. Оқушыларға дұрыс және дұрыс емес тапсырмалар мен сұрақтар беріледі. Оқушылар жеке-жеке берілген тапсырманы оқып дұрыс емес тапсырманың қатесін тауып өз ойын тобында талқылап жауабын береді. «Болашаққа саяхат»

1.Менің көзім жетті: ................................................................................. 2.Мен әлі де болса ойл

#13 слайд
1.Менің көзім жетті: ................................................................................. 2.Мен әлі де болса ойланамын: .............................................................................. .... 3.Маған қызықты болды: ...................................................................................... .

13 слайд

1.Менің көзім жетті: ................................................................................. 2.Мен әлі де болса ойланамын: .............................................................................. .... 3.Маған қызықты болды: ...................................................................................... .

1.Тапсырма. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары «Шатасқан баулар» стратегиясы бойынша өткен тақырыптарды қайталату. Оқушыларға

#14 слайд
1.Тапсырма. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары «Шатасқан баулар» стратегиясы бойынша өткен тақырыптарды қайталату. Оқушыларға дұрыс және дұрыс емес тапсырмалар мен сұрақтар беріледі. Оқушылар жеке-жеке берілген тапсырманы оқып дұрыс емес тапсырманың қатесін тауып өз ойын тобында талқылап жауабын береді. Үй тапсырмасы: №1.91, 1.92

14 слайд

1.Тапсырма. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары «Шатасқан баулар» стратегиясы бойынша өткен тақырыптарды қайталату. Оқушыларға дұрыс және дұрыс емес тапсырмалар мен сұрақтар беріледі. Оқушылар жеке-жеке берілген тапсырманы оқып дұрыс емес тапсырманың қатесін тауып өз ойын тобында талқылап жауабын береді. Үй тапсырмасы: №1.91, 1.92

Файл форматы:
pptx
24.12.2018
478
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі