#1 слайд
ЗУЛФИЯ.ЮРАГИМ СЕН ҚАЙДАСАН Ўзбек адабиёти дарси ШЫМКЕНТ-2023« Тасди қлайман » Мактаб директори: Ўқув-тарбия ишлари бў йича директор муовини:

1 слайд

#2 слайд
Мақсад: Услуб: Ноанъанавий (суҳбат, савол-жавоб, ифодали ўқиш, гурухлар бўйича мусобақа Жиҳоз: Интерактив тахта (слайдлар) , Зулфия ҳаёти ва ижодига оид фото-монтажлар, шоиранинг шеърий тўпламлари а) Таълимий мақсад: Адабий асар сюжетидаги шахсни умуминсоний қадриятлар нуқтаи назаридан таҳлил қилиш. Асардаги бадиий-тасвир воситаларини қўлланилишини таҳлил қилиш.Адабий жанр турларини ривожланиши давомида янгилигига замонавий кўзқараш билан баҳо бериш   б) Тарбиявий мақсад:   Зулфиянинг ижоди ҳақида ту- шунча бериш. Унинг шеърларига му ҳ аббат уйғотиш, шу шеърлари орқали Ватанга, табиатга ва ота - онага бўлган муҳаббатни шакллантириш . в) Ривожлантирувчи мақсад: Ўқувчиларни мустақил фикрлашга, ҳозиржавобликка ва ўз фикрини эркин баён эта олишга ўргатиш.  

2 слайд

#3 слайд
Режа: 1. “ Ақлингни чархла” стратегияси 2. . Ўтган мавзулар юзасидан савол-жавоб ўтказиш. 3. Янги мавзуга кўприк ясаш. 4. Дам олиш дақиқаси. 5 . “ Кластер” стратегияси ор қали юракнинг нималарга қодир эканлигини аниқлаш. 6. Сўз ўйини ..................................доно бўлур, .................................дар ё бўлур. 7. “Синквейн” стратегияси асосида “Мехрибон она” мавзусида эссе ёзинг 8. Б.Б.Б. (Билардим, билдим, билмоқчиман) 9 . Ўқувчилар билимини баҳолаш, уйга вазифа

3 слайд

#4 слайд
Зулфия Исроилова 1915 йил 1 мартда Тошкентда Исроил дегрез оиласида туғилди. 1922-1931 йилларда мактабда ўқиди. 1931-1933 йилларда хотин қизлар билим юртида ўқиди. 1933-1935 йилларда Низомий номидаги Тошкент Давлат педагогик институтида таҳсил кўради. 1935-1938 йилларда Ўзбекистон Фанлар Академиясининг Тил ва адабиёт институти аспирантурасида таҳсил олган. 1938-1948 йилда Болалар нашриётида муҳаррир бўлиб ишлади. 1950- 1953 йилда “Ўзбекистон хотин қизлари” ойномасида бўлим бошлиғи сифатида фаолият юритади. 1953-1980 йилларда “Саодат” ойномасида бош муҳаррир бўлиб ишлайди. 1932 йил “Ҳаёт варақлари” номли илк китоби чоп этилган. 1938-1939 йилларда “Шеърлар” ва “Қизлар қўшиғи” шеърлар тўплами нашр этилди. 1943 йил “Уни Фарҳод дер эдилар”, “Ҳижрон кунларида” (1944), рус тилида “Верность” номли тўплам, “Чоржўй-Қўнғирот” (1947), “Далада бир кун” (1948), “Тонг қўшиғи” (1953) китоблари нашр этилган, “Сўроқлайди шоирни шеърим” (1960), “Ойдинда” (1953), “Қуёшли қалам ” (1967) очерк, поэма ва достонларини ёзган.

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
суюкли фарзанд зеҳнли сингил истеъдодли шогирд оқибатли дўст талабчан устоз суюкли ёр меҳрибон она мўтабар буви истеъдодли шоира педагог таржимон журналист бош муҳаррир жамоат арбоби ватанпарвар тинчликсуярНаздимизда Зулфия Назмда чин фахрия суюкли фарзанд оқибатли дўст талабчан устоз суюкли ёр меҳрибон она мўътабар буви

6 слайд

#7 слайд
ДЕСКРИПТОРЛ АР 1.Шеърни ифодали ўқийдилар 2. «Кластер» стратегияси ор қали шеър матнига таянган холда юракнинг нималарга қодир эканлигини аниқлайди 3. «Синквен» стратегияси асосида ўз жавобини ёзади

7 слайд

#8 слайд
Дарс якуни: 1. Биламан: ___________________ Билдим: ____________________ Билмоқчиман: ______________ 2. Уйга вазифа: Шоиранинг шеърларидан бирини шарҳлаш 3. Ўқувчилар билимини баҳолаш

8 слайд

#9 слайд
Қайта боғланиш

9 слайд

#10 слайд

10 слайд