«Ұстаз ... жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген, көрген, естіген және аңғарған нәрселердің бәрін жадында жақсы сақтайтын, бұлардың ешнәрсені ұмытпайтын ... алғыр да аңғарымпаз ақыл иесі ..., мейлінше шешен, өнер-білімге құштар, аса қанағатшыл жаны асқақ және ар-намысын ардақтайтын, жақындарына да, жат адамдарына да әділ ..,жұрттың бәріне ... жақсылық пен ізгілік көрсетіп ... қорқыныш пен жасқану дегенді білмейтін батыл, ержүрек болуы керек».

«Жас ұрпақтың тағдыры – ұстаздардың қолында» деп айтқандай, қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты – бәсекеге қабілетті білімді тұлға тәрбиелеу. Мектеп – үйрететін орта, оның жүрегі - мұғалім. Жас ұрпақтың саналы да сапалы білім алуының бірден бір шарты мұғалімнің ізденімпаз болуы. Себебі, еліміздің болашағы бүгінгі жас ұрпақтың білім деңгейімен өлшенеді. Сондықтан сабақты жаңаша құрып, инновациялық түрлі тәсілдерді, педагогикалық білімдерді жетілдіре отырып, оны дер кезінде қабылдап, өңдеп, нәтижелі пайдалана білу-әрбір ұстаздың міндеті болуы керек

Барлығы: Буындап оқиды.Мәтіннің тақырыбын анықтайды. Көпшілігі: Жиі кездесетін сөздерді тұтастай оқиды.Мәтіннің мазмұнын оның иллюстрациясы бойынша болжайды. Кейбірі: Достары туралы әңгіме құрастырады.

Барлық оқушылар орындай алады:цифрды саннан ажырата алады, сандық түзуден 9 санын корсете алады.Сандық түзуде,таяқшалардың жиынтығы түрінде көсете алады Оқушылардың көпшілігі орындай алады: сандарды қосуды,алуды,салыстыруды( артық ,кем) көрші сандарды аралықтарды,сандар тізбегін көрсету үшін сандық саулені қолданады Кейбір оқушылар орындай алады: Сандарды қосу,алуды ,салыстыруды,өрнек құруды біледі

Барлық оқушылар: Отбасындағы өзге мүшелерге қатысты өзінің туыстық байланыстар жүйесіндегі орынын анықтайды. Отбасындағы мерекелердің бірін сипаттайды. Көптеген оқушылар: Отбасы мүшелеріне кімдер кіретіндерін және өз отбасындағы дәстүрді айады. Кейбір оқушылар: Отбасындағы аталатын мерекелер туралы әңгімелейді ,туыстарына ашық хат жазады

Барлық оқушылар орындай алады:цифрды саннан ажырата алады, сандық түзуден 9 санын корсете алады.Сандық түзуде,таяқшалардың жиынтығы түрінде көсете алады Оқушылардың көпшілігі орындай алады: сандарды қосуды,алуды,салыстыруды( артық ,кем) көрші сандарды аралықтарды,сандар тізбегін көрсету үшін сандық саулені қолданады Кейбір оқушылар орындай алады: Сандарды қосу,алуды ,салыстыруды,өрнек құруды біледі

Барлықоқушылар: адам өмірінің кезеңдерін түсінеді. Көптегеноқушылар: адамның дамуы үшін қажеттіліктерді әңгімелейді. Кейбіроқушылар: өзінің отбасы мүшелерін өмір кезеңіне сәйкес орналастырып , жаңа сабақта алған білімдерін өмірде қолданады

Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме құрметті балалар және қонақтар! 12 - сәуір бүкіл дүниежүзілік ғарышкерлік және авиация күні. Балаларымыздың «Мен ғарышкер боламын» ертеңгілігіне қош келдіңіздер

Сабақтың мақсаты: 1. 5саннын екі санның қосындысы түрінде, 5-тен кем санды 5-ке дейін толықтыру, мәні 5-ке тең қосынды, оған кері айырма құрастыруды қалыптастыру. 2. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. 3. Ауызша жылдам есептеуге тәрбиелеу.

Оқыту мақсатым - сын есімді ажырата білуге үйрету, олардың түрлерін, ерекшеліктерін ұғындыру; адамгершілікке, достыққа, ұқыптылыққа, өз тілін құрметтеуге тәрбиелеу;тіл байлығын, ой - өрісін, есте сақтау қабілеттерін, оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру; Жаңа әдіс тәсілдерді сабақ барысында қолдану мұғалімдер үшін өте тиімді екен. Себебі мұғалім мен оқушы және де оқушы мен оқушы арасында өзара диалог орнатылып, оқушылардың ойын толық жеткізуіне жағдай жасалады