Ерекше бала – бұл кемшілік емес, бұл өмірдің алуан түрлілігінің бір көрінісі. Олардың сезімі таза, көңілі нәзік, ал жан дүниесі шексіз мейірімге толы. Алайда қоғам кейде олардың ішкі әлемін түсінуге асықпайды, сыртқы ерекшелігіне қарап баға береді. Осындай сәттерде ерекше балаға деген махаббат тек ата-ананың ғана емес, бүкіл қоғамның жауапкершілігіне айналуы тиіс.

Арнайы педагогика дамуында ерекшелігі бар балаларды оқыту, тәрбиелеу және әлеуметтендіру жолдарын зерттейді. Мұндай балалардың әрқайсысы – қайталанбас тұлға. Олардың мүмкіндіктерін шектеу емес, керісінше ашу – арнайы педагогтың басты мақсаты. Бұл салада жұмыс істейтін маман баланың кемшілігін емес, оның әлеуетін көруге үйренеді. Осы тұрғыдан алғанда, арнайы педагогика мейірімділікке негізделген ғылым деп айтуға болады.

Бастауыш сынып – баланың тұлғалық дамуының ең маңызды әрі жауапты кезеңдерінің бірі. Бұл кезеңде оқушының дүниетанымы кеңейіп, мінез-құлқы, қарым-қатынас дағдылары, оқу мен еңбекке деген көзқарасы қалыптаса бастайды. Сондықтан бастауыш білім беру тек әріп танытып, есеп үйретумен шектелмей, жан-жақты дамыған, өз ойын еркін жеткізе алатын, жауапкершілігі мол тұлға тәрбиелеуге бағытталуы тиіс.

Бастауыш сынып мұғалімі – қоғамдағы ең жауапты әрі қадірлі мамандық иелерінің бірі. Өйткені ол баланың білім жолындағы алғашқы қадамына бағыт беріп қана қоймай, оның тұлға ретінде қалыптасуына зор ықпал етеді. Болашақта қандай маман, қандай азамат болатынының негізі дәл осы бастауыш сыныпта қаланады. Сондықтан бастауыш сынып мұғалімін болашақтың іргетасын қалаушы деу орынды.

Бастауыш сынып мұғалімі – қоғамдағы ең жауапты әрі қадірлі мамандық иелерінің бірі. Өйткені ол баланың білім жолындағы алғашқы қадамына бағыт беріп қана қоймай, оның тұлға ретінде қалыптасуына зор ықпал етеді. Болашақта қандай маман, қандай азамат болатынының негізі дәл осы бастауыш сыныпта қаланады. Сондықтан бастауыш сынып мұғалімін болашақтың іргетасын қалаушы деу орынды.

Бастауыш сынып – баланың тұлғалық дамуының ең маңызды әрі жауапты кезеңдерінің бірі. Бұл кезеңде оқушының дүниетанымы кеңейіп, мінез-құлқы, қарым-қатынас дағдылары, оқу мен еңбекке деген көзқарасы қалыптаса бастайды. Сондықтан бастауыш білім беру тек әріп танытып, есеп үйретумен шектелмей, жан-жақты дамыған, өз ойын еркін жеткізе алатын, жауапкершілігі мол тұлға тәрбиелеуге бағытталуы тиіс.

Әскери дайындық – бұл әрбір азаматтың ұлттық қауіпсіздікке жауапкершілікпен қарауының белгісі және мемлекет алдындағы борышын орындаудың маңызды қыры. Әрбір ер азаматтың әскери қызметке дайын болуы, өзінің туған жерін қорғауға, мемлекетінің қауіпсіздігін сақтауға деген ұлтжандылық сезімін қалыптастырады. Бұл процесс тек әскери дағдыларды меңгерумен шектелмейді, сонымен қатар адамның отанға деген махаббатын, патриотизмін күшейтеді.

Көркем еңбек пәні – бұл тек қолөнермен айналысатын сабақ емес, ол адамның шығармашылық қабілеттерін ашып, шеберлік пен ойлаудың ұштасатын алаңы. Бұл пән балаларға эстетикалық тәрбие беріп қана қоймай, олардың өз қолымен әдемі әрі пайдалы дүниелер жасауды үйретеді. Көркем еңбек арқылы оқушы тек техника мен дағдыны меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар өз ойларын нақты әрі әсерлі түрде жеткізе алатын тұлға ретінде қалыптасады.

Әлеуметтік педагогтың басты мақсаты –баланың толыққанды дамуына қолайлы жағдай жасау. Ол оқушының отбасындағы, мектептегі және қоғамдағы қарым-қатынастарын зерттеп, қажет болған жағдайда психологиялық әлеуметтік және құқықтық көмек көрсетеді. Әсіресе, әлеуметтік жағдайы төмен, көпбалалы немесе толық емес отбасынан шыққан балалармен жұмыс әлеуметтік педагогтың негізгі міндеттерінің бірі болып табылады.

Қазіргі таңда адамзат дамуы жаңа кезеңге қадам басты. Бұл кезеңнің басты белгісі – жасанды интеллекттің (ЖИ) қоғам өмірінің барлық саласына енуі. Жасанды интеллект – адам ақыл-ойының жетістігі, ғылым мен технологияның бірлескен нәтижесі, өркениеттің алға басуын айқындайтын маңызды қадам.

Ұстаздық - ұлы қызмет. Ұстаз болу - ұлы мамандық.

Менің негізгі мақсатым – балаларға жақсы көңіл – күй сыйлай отырып, саналы тәрбие, сапалы білім беру.

Дамудың ең биік көкжиегінен көрінгісі келген кез келген мемлекет ең алдымен, білім беру саласын дұрыс жолға қойып, сапасын көтеруді мақсат етеді. Ендеше, осындай бәсекеге қабілетті, рухы биік ұрпақ тәрбиелеу білігі мен білімі жарасқан, жаңашыл , көшбасшы мұғалімінің еншісіне тиері анық. Ал, көшбасшы мұғалім қандай болу керек?

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

қысқа мерзімді жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

қысқа мерзімді сабақ жоспары