Самопрезентация учителя русского языка и литературы средней школы села Актерек Себепбаевой Айгуль Сериковны Я – учитель. Мне доверили родители самое дорогое – своих детей. Нет труднее, ответственнее и почётнее этой миссии - обучать и воспитывать детей, одним словом – образовывать. И это делать с душой, радостью и взаимопониманием.

презентация открытого урока по русскому языку на тему "Что такое ЗОЖ?" в 7 классе Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке 7.1.2.1 - понимать значение слов учебно-образовательной тематики; 7.1.5.1 - прогнозировать содержание по заголовку или началу текста

открытый урок в 3 классе "Первый учитель" Ыбырай Алтынсарин, раздел Выдающиеся личности. Конспект урока со всеми критериями и дескрипторами

Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в пре- дыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на вос- приятие и оценку аудиоматериалов, на анализ текста, на формиро- вание грамотности речи.

презентация к конспекту урока Зима в поэзии Есенина.по обновленному содержанию образования в шестом классе Все учащиеся смогут: познакомиться с творчеством русского поэта С.А. Есенина; сравнить мысленно картину, представленную при чтении стихотворения «Зима», и картину, возникшую при прослушивании музыки П. И. Чайковского; ответить на «тонкие» и «толстые» вопросы, находить изобразительные средства в стихотворении поэта

конспект урока составлен по обновленному содержанию образования для шестого класса познакомиться с творчеством русского поэта С.А. Есенина; сравнить мысленно картину, представленную при чтении стихотворения «Зима», и картину, возникшую при прослушивании музыки П. И. Чайковского; ответить на «тонкие» и «толстые» вопросы, находить изобразительные средства в стихотворении поэта

конспект урока разработан по обновленной программе. в начале урока создается психологический настрой так как это первый класс. затем деление на группы .Ребята делятся на группы с помощью цветков, каждый ученик выбирает себе цветок и приклеивает в кабинете, там где ему нравится. физминутка Это глазки. Вот. Вот. Это ушки. Вот. Вот. Это нос. Это рот. Там спинка. Тут живот. Это ручки. Хлоп, хлоп. Это ножки. Топ. Топ. Ой, устали. Вытрем лоб.

конспект урока разработан по обновленной программе. в начале урока создается психологический настрой так как это первый класс. затем деление на группы .Ребята делятся на группы с помощью цветков, каждый ученик выбирает себе цветок и приклеивает в кабинете, там где ему нравится. физминутка Это глазки. Вот. Вот. Это ушки. Вот. Вот. Это нос. Это рот. Там спинка. Тут живот. Это ручки. Хлоп, хлоп. Это ножки. Топ. Топ. Ой, устали. Вытрем лоб.

внеклассное мероприятие для 3 -го класса. это сказка про бедного, но очень умного мужика. у него было много детей и один гусь. он берет этого гуся и отправляется к богатому мужику.Вот принес тебе гуся (Показывает картонного гуся, составленного из частей- голова,ножки, крылья, задняя часть, туловище) А ты мне муки дай – в доме хлеба нет.

конспект урока разработан по краткосрочному плану. в начале урока есть психологический настрой учеников.деление на группы, 1 – группа “Солнце” 2 – группа “Цветы" прогнозирование темы урока используется видео-ролик “Мое село”, “Астана” в середине урока физминутка Звучит музыка “Здравствуй столица Астана!” под играющую музыку делают разминку Рефлексия “Билеты для выхода из класса” Раздается бумажка с вопросом по их обучению на которой они должны ответить и сдать учителю, прежде чем они смогут покинуть класс

презентация к открытому уроку в пятом классе. по обновленной программе. в начале урока есть психологический настрой. чтобы раскрыть детям тему дается анаграмма, с помощью анаграммы дети раскрывают тему. каждому заданию даны стратегии, критерии и дескрипторы. также есть словарная работа. дети переводят слова с русского на казахский и английский языки.