Барлық оқушылар орындай алады: Диалогқа түсе алады, сын есімнің шырай түрлерін біледі Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Қаратпа , қыстырма, одағай сөздерді қолдана біледі, өз пікірін қолдана алады Кейбір оқушылар орындай алады Коммуникативтік жағдаятқа сай сөздерді еркін қолданады, өз пікірін білдіре алады, сын есімді зат есім орнына қолдана алады.

САБАҚ МАҚСАТЫ:Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздерді мәтіннен іріктеп жаза алды Көптеген оқушылар орындай алады: Жетекші сұрақтар құрасттыра алады Кейбір оқушылар орындай алады: Жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтай алады

Барлық оқушылар орындай алады : әдеби шығарманы жанрына қарай ажыратады, мазмұнын айтады Оқушылардың көпшілігі орындай алады : әдеби шығарманың фабуласы мен сюжетін ажыратады Кейбір оқушылар орындай алады : шығарманың фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттай алады

Барлық оқушылар орындай алады: Мәтіннен негізгі және қосымша ақпараттарды таба алады, шылау туралы біледі. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіндегі детельдік ақпаратты қолдана алады, шылаудың түрлерін ажырата алады. Кейбір оқушылар орындай алады: мәтінді графиктік кестеге салады, ақпаратты интерпретациялайды; шылау түрлерін орынды қолданады.

7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу.

Барлық оқушылар орындай алады: Жағдаятқа сай пікір білдіріп, диалогке түсе алады. Көптеген оқушылар орындай алады:   Коммуникативтік жағдаятқа сай мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолдана алады. Кейбір оқушылар орындай алады: Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді пайдалана отырып, пікір білдіреді,өз ойын ұшқыр қорғай алады.

Қазақстан ата-бабамыздың мекен еткен ежелгі қонысы.Елімізде сан түрлі ұлттардан құралған ұлт өкілдері қоян-қолтық еңбек етіп,тұрып жатыр,яғни біздің еліміз бүкіл әлемге қоғамдағы татулық пен ынтымақтастықты , мәдениет пен діндердің үйлесімді дамуына қамқорлық жасаудың озық үлгісін көрсетіп отыр.

5.3.3.1 сюжетті суреттердің(фотосуреттердің) желісі бойынша әңгіме құрастыр 5.4.4.4 сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есімнің орнына қолдана білу

1. Оқушылар топта өзара араласа отырып, өздеріне деген сенімділіктері артады. 2. Ұжымдық жұмыс жасай отырып, пәндегі қиындықтарды шешуді үйренеді. 3. Үлгерімі төмен оқушылар топта араласа отырып, белсенділігі артады, өзіне деген сенімділігі нығаяды. 4.Оқушылар өз бетінше әрекет ете отырып өмірге бейімделеді, жеке тұлға қалыптасады. 5.Кез-келген істі шығармашылықпен орындауға дағдыланады.

Шығармашылықпен жұмыс жасайтын адамның негізгі іс - әрекеті ақыл - ойға, әрі алған білімді басқа таныс емес іс - әрекетте тасымалдай алуға негіздейді.