Наурыз мейрамы туралы түсінік беру арқылы Қазақ халқының салт – дәстүрін көрсету және оны құрметтей білуге тәрбиелеу.

адамзат дамуына климаттың әсерін талдау

Ақиқат, сүйіспеншілік, дұрыс әрекет, ішкі тыныштық, қиянат жасамау сияқты жалпыадамзаттық құндылықтардың мәнін жақсылық, қайырымдылық істер арқылы іс жүзінде көрсетуге мүмкіндік алады.

Оқушыларға жанашырлық туралы түсінік беріп, олардың бойында жанашырлық сезімдерін дамыту.

Оқушыларға кең пейілділік, бауырмалдық сияқты адамгершілік құндылықтар туралы түсінік беріп, олардың бойындағы мейірімділік, қамқорлық сезімдерін дамыту

тұлғаның құндылықтар жүйесін қалыптастыру

Тәуелсіздігіміздің, егемендігіміздің жылда жүріп өткен жолдарымен артта қалған тарихи белестермен таныстыру.

Тұрмыстық құралдарды қолдану ережелерін графикалық түрде елестету

Қозғалыс кезіндегі бір лектен екі, үш, төрт лекке ауысуды жетілдіру.

Асылып тұрып, күшпен артқа аударыла көтеріп, таянып тұру, сол сияқты сілтеп, сол аяқпен атша мініп отыру, кері, солға қарай айналу-таянып отыру, аяқтарды доғаша сермеп, артқа секіріп түсу

«Жартылай соқа» аттап басу әдістерімен бұрылыстар жасауды үйрету. «Соқа» әдісімен жанға қарай сырғанаумен тежелеуді жетілдіру. 4000 м қашықтықты жүріп өту

Табанның ішкі бетімен, аяқ алқымының сыртқы жағымен допты алып жүруді үйрету. Допты табанның ішкі бетімен, табанның ішкі бетімен, ортасымен, кеудемен тоқтатуды жетілдіру

Құлап бара жатып көтеріп беруді үйрету.

Техника элементтері: орта және жоғарыланған биіктікке допты беруді үйрету.

Допты меңгеру бір қолмен, екі қолмен ұстауды бекіту. Алаңда ауысу тәсілдері: жүру, жүгіру, секірулер, тоқтаулар, бұрылуларды тапсыру

Себетке лақтыру тәсілдерін үйрету. Кеудеден және жоғарыдан екі қолымен допты беруді жетілдіру. Жаттығу ойындары.

Шапшандық және жылдамдық сапаларын дамыту

Шапшандық және жылдамдық сапаларын дамыту

Шығармашылық идеяларды дамыту үшін белгілі дерек көздерінен ақпараттар жинау

Түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау;