Учебные цели, которым посвящен урок: С1 Внимательно слушать, понимать речь на слух и правильно реагировать на нее. С2 Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни Ч1 Понимать значение знакомых слов в тексте Ч2Знать, что извлечение смысла при чтении производится слева направо и сверху вниз П2 Писать доступным простым языком изложения

Учебные цели, которым посвящен урок: С1 Внимательно слушать, понимать речь на слух и правильно реагировать на нее. С2 Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни Ч1 Понимать значение знакомых слов в тексте Ч2Знать, что извлечение смысла при чтении производится слева направо и сверху вниз П2 Писать доступным простым языком изложения

Учебные цели, которым посвящен урок: С1 Внимательно слушать, понимать речь на слух и правильно реагировать на нее. С2 Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни Ч1 Понимать значение знакомых слов в тексте Ч2Знать, что извлечение смысла при чтении производится слева направо и сверху вниз П2 Писать доступным простым языком изложения

Учебные цели, которым посвящен урок: С5 Понимать содержание прослушанного текста и отвечать на простые вопросы. Г4 Участвовать в коротких диалогах на конкретные темы. Г7 Повторять простые высказывания.

Учебные цели, которым посвящен урок: С5 Понимать содержание прослушанного текста и отвечать на простые вопросы. Г4 Участвовать в коротких диалогах на конкретные темы. Г7 Повторять простые высказывания.

Тақырыбы: «Тәуелсіз елдің білімді ұрпағымыз» Мақсаты: Оқушылардың туған өлкемізге деген сүйіспеншілігін, сезімдерін ояту. Елін, жерін сүюге, Отанын қастерлеуге, шыншылдыққа тәрбиелеу. Қазақ ұлты тарихында көптеген қиындықты бастан кешті, аяусыз шабуылға ұшырады, қырғыннан қырғынға, босқыннан босқынға... талай азап көрді. Дегенмен әрқашанда азаттыққа қол жеткізу үшін талпынды, осы жолда күресті. Қазақ мың өліп, мың тірілсе де қазақ болып қала берді, әр ұрпақ өзінен кейінгілерге тәуелсіздікті арман етіп, ұлттық мақсат ретінде аманат етті. Ата-бабамыз армандаған тәуелсіз күн арайлап атып, көк байрағымыз көкке желбіреді.

Сабақтың тақырыбы: Ана тілінің қызметі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Т/А. 5.3. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау. Ж. 5.2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу. Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Ақпаратты түсінеді, сұрақ қоя біледі, әдеби тілде өз ойын нақты жеткізе біледі. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Негізгі ойды анықтайды, салыстыра алады, өз сөздерімен талқылайды, қорытады Кейбір оқушылар орындай алады: Әртүрлі жанрда мәтін құрастыра біледі

Ж.5 Оқылым және тыңдалым материалдары негізінде жинақы мәтін жазу. Ә.Т.Н.3 Лексикалық нормалардың көркемдік ерекшелігіне сай қолдану Барлық оқушылар орындай алады: Тілдік-қарым қатынас талаптарын ескере отырып, сынып ішінде қойылған сұрақтарға жауап бере алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Тілдік-қарым қатынас мәдениеттерін ескере отырып, шағын мәтін құрастыра алады. Тілдік лексикалық нормаларын ажырата алады. Кейбір оқушылар орындай алады: Тілдік қарым-қатынас талаптарын салыстырады, жинақтайды, өзін-өзі реттейді. • Негізгі ақпараттарды сақтайды. • Жинақы мәтін жазады. • Мәтіндегі синонимдердің баламасын ажыратады. • Көп мағыналы сөздерді табады.

Ж.5 Оқылым және тыңдалым материалдары негізінде жинақы мәтін жазу. Ә.Т.Н.3 Лексикалық нормалардың көркемдік ерекшелігіне сай қолдану Барлық оқушылар орындай алады: Тілдік-қарым қатынас талаптарын ескере отырып, сынып ішінде қойылған сұрақтарға жауап бере алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Тілдік-қарым қатынас мәдениеттерін ескере отырып, шағын мәтін құрастыра алады. Тілдік лексикалық нормаларын ажырата алады. Кейбір оқушылар орындай алады: Тілдік қарым-қатынас талаптарын салыстырады, жинақтайды, өзін-өзі реттейді.

Сабақтың тақырыбы: Б.Соқпақбаев "Менің атым Қожа" 3-сабақ. 5.Т/Ж3. Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу. Барлық оқушылар орындай алады: Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын аша алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Шығармадағы кейіпкерлер туралы ойларын, пікірлерін еркін айта алады Кейбір оқушылар орындай алады: Өзіндік ой – қиялына ерік бере отырып, өзінше ой түйе алады, кейіпкерлер болмысын дәлелдейді, сынға алады, талдайды. * Шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекетіне талдау жасайды. * Талдау негізінде кейіпкерді анықтап, образын сипаттайды. "Мәңгілік Ел" жалпыұлттық идеясының "Зайырлы қоғам және жоғары руханият" атты тармағындағы идеялар Б.Соқпақбаевтың"Менің атым Қожа" хиқаятындағы адамгершілік қасиеттер Қожа бейнесі арқылы оқырманға жеткізіледі.