9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау; 9.1.3.1 әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну ;

6.4.1.1 – Эргономика міндеттерін ойластыру және шешу (жоғары деңгейде жайлы және тиімді болу үшін)

2.1.2.2. Көбейту және бөлу өзара кері амалдарекенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау.

2.1.2.2. Көбейту және бөлу өзара кері амалдарекенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау.

Алматы облысы Қарасай ауданы Қаскелең қаласы Б.Соқпақбаев атындағы мектеп-гимназиясы

Зат есімнің кім?не? сұрақтарына жырата аламын

Екі/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолданады

Тарихи ескерткіш деген не екенін білетін болады «Алтын адам» туралы айтуды үйренеді

Мәтінді түсініп оқиды Дәнді дақылдарды атайды

Извлекать информацию из текстов и других источников. Соблюдать грамматическиеи и орфографические нормы на письме и речи

№75 «Пулемётші батыр қыз» (Мәншүк) атты өлеңінің авторы Сәду Машақов. Бұл өлең бастауыш сынып оқушыларына арналған патриоттық тәрбие беру мақсатында оқытылады.