Қазақстан Республикасының Президенті Н. Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауында төртінші басымдық білім беру реформасы – Қазақстанның бәсекеге нақтылы қабілеттілігін қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін аса маңызды құралдардың бірі-деп атап көрсетілген.[ 14] Бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына қосылуда жастарға білім берудің маңызы ерекше. Осыған орай оқушылардың білім жетістігін өркениетті елдердің білім деңгейіне көтеру, нәтижеге бағдарлап оқыту, ұлттық құндылықтарды оқушылар бойында қалыптастыру, білім беруді ізгілендіру, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру, фундаментальді білім беру, қазіргі оқыту технологиясын жетілдіру және т.б.басым бағыттарды бастауыш сатысындағы пәндер бойынша мемлекеттік міндетті білім стандартын, оқу бағдарламасын жетілдіруде басшылыққа алудың қажеттігі туындап отыр.Бүгінгі күні дидактика саласындағы фундаментальды мәселелердің бірі – білім берудегі ойындар технологиясы. Ойын өмірде ерте жастан өзінен –өзі бастала отырып, адамның кәсіпті толық ме

Сабақтың мақсаты:Оқушыларды Отан ,атамекен,еліміздің тарихымен,Қазақстан Республикасының заңымен,20 жылдық шежіремізбен таныстыру. Дамытушылығы:Оқушылардың өздерін қатыстырып,іздестіру жұмысын жүргізе білуге төселдіру. Тәрбиелігі:Оқушыларды Отанын сүюге,елін қадірлеуге тәрбиелеу

Егемен еліміздің өсіп келе жатқан ұрпағын ойлы да іскер, өзіне-өзі сенімді, интеллектуалдық деңгейі биік азамат етіп тәрбиелеуде мектептің алатын орны ерекше. Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі – оқушыны білімді әлемнің түбегейлі бейнесін қабылдай алатын, өз бетінше ойлай алатын адамға айналдыру. Бүгінгі бөбек – ертеңгі азамат. Балғын бөбектерге ең алғаш жол көрсетуші, бағыт беруші – бастауыш сынып мұғалімдері. Мұғалім – оқушы атаулыға үлгі болатын өмірінің сан алуан жолынан адаспай өтуде оған бағыт беріп, жөн сілтеуші, адамгершілікке, еңбек сүйгіштікке, адалдыққа және басқа да сол сияқты ізгі қасиеттерге баулитын жан. Оқушыға танымдық әрекет субъектісінің ұстанымын қамтамасыз ету міндеті, мұғалімнің басшылығымен оқушы белсенді әрекеттен өзін-өзі басқару негізіндегі әрекетке көшу үшін жағдайлар жасау міндеті тұрады. Мұғалімнің қызметі қазіргі таңда тек бағыт – бағдар беруші болуы керек. Ал оқушы осы бағдар бойынша өз бетімен жұмыс жасауға дағдылана білуі тиіс. Оқушылар үшін

САбақтың мақсаты жақсылық пен жамандықты ажырату

Сабақтың мақсаты: 1.Сөйлемнің сөзден құралатыны, белгілі бір тиянақты ойды білдіретіні туралы түсінік беру; сөйлемді тиісті дауыс ырғағымен окуға үйрету. 2. Сөйлемнің алғашқы созін бас әріппен бастап жазып, соңына тыныс белгісін дұрыс қоюға дағдыландыру. 3.Сауаттылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: кестелер, карточкалар, сюжетті суреттер. Техникалық көрнекіліктер: Интерактивті тақта,компьютер, музыкалық орталық, электрондық кітапша.

Мұғалім: Құрметті ата-аналар, ұстаздар қонақтар. Бүгін сіздер 1 сынып оқушыларының алғаш рет қолдарыңа алған , әріп таныған , оқулығы ,, Әліппемен ‘’ қоштасуға арналған ертеңгілігіне келіп отырсыздар. Қош келіпсіздер дей отырып , мерекені бастайық .

Мына аспан астында Жақсы дос көп табылар Мен де соның бірімін, Сыйлығымды ал! *** Ашық менің жүрегім Ылғи күліп жүремін. Бірге ойнапғ бір жүрер Достарым көп, білемін! ***

Мақсаты Балалардың өнерін көрсете отырып ұлттық өнерге, білім алуға тәрбйелеу, осы уақытқа дейін үйренгендерін ортаға салып, жеке дара қабілеттерін, қызығушылықтарын дамыту сабақтың мақсаты.

Білімділігі: Отан,Қазақстан туралы түсініктерін кеңейту,тақырыптың мазмұнын ашу. Дамытушылығы: Қазақ елінің рәміздерін қастерлеуге, туған жеріне, атамекеніне деген сүйіспеншілігін арттыру Тәрбиелігі: Оқушылар туған Отанын,елін, жерін сүюге , құрметтеуге тәрбиелеу, отансүйгіштік сезімдерін ояту.

Менің әдістемелік тақ ырыбым:Ойын әрекеті арқылы балалардың тілін дамыту,дағдысын қалыптастыру,,болғандықтан ,негізгі мақсатым:ойын арқылы және көңіл-күй арқылы балалардың тілін дамыту,бір-бірімен байланысын қалыптастыру ;оларды сергіте ,қуанта отырып ,белсенді әрекетке жұмылдыру;ойын таңдаудағы, ойлағанын жүзеге асырудағы дербестігін жетілдіру;сабырлы әрі ынталы ойнауға тәрбиелеу;Әртүрлі ойын түрін қолдану арқылы баланың жеке қасиеттерін қалыптастыру,көңіл-күйлерін көтеру,жолдастарына деген қайырымдылыққа тәрбиелеу.