100 ичидаги сонларни оғзаки қўшиш ва айириш

Ўқитучининг исми, шарифи:

Г.С.Султанмуратова

Фан номи/Синфи:

Математика 2 «Г» синф

Хафтанинг қайси куни,дарс соати:

20 .10.2021.

Бўлим номи:

1-В бўлим.Сонлар устида бажариладиган амаллар.

Дарснинг мавзуси:

100 ичидаги сонларни оғзаки қўшиш ва айириш

Ушбу дарсда эришилган таълимий мақсадлар:

2.1.2.7 Икки хонали сонларни ўнликдан ўтиб оғзаки қўшиш ва айириш усулларини 37+17, 54-17 кўринишида фойдаланиш

2.1.2.10 Икки хонали сонларни қўшиш ва айиришнинг ёзма усулларидан 34+ 23, 57-23; 27+34, 61-27; 47+33; 60-27 кўринишидаги ифодаларда бажариш

Дарсга асосланган ўқиш мақсадлари:

Барча ўқувчилар: 100 ликлар билан санайди, сонларни ўқийди;

Ўқувчиларнинг босим бўлаги: Чизма билан ишлай олади

Айрим ўқувчилар: Оғзаки тез ҳисоблайди, топшириқларни мустақил бажара олади, чизма асосида масалар тузади, ечимини топа олади.

Саралаб ўқитиш топширмалари:

Вақти

Босқич

Ўқитувчининг иш ҳаракати

Ўқувчиларнинг иш ҳаракати

Баҳолаш

Ресурстар

4 минут

Ташкилий қисм

Шодлик даврасини тузиш:

Келинг дўстлар қўл ушлашиб,

Бирга давра қурайлик.

Шодланишиб гул тутишиб,

Хурсанд бўлиб турайлик.

Қўшилувчи тури кўрсатилган расм – «Қўшиш», Айирилувчи тури кўрсатилган расм - «Айириш»,

Каттага ҳам сиз,

Кичикка ҳам сиз,

Салом бердик сизларга,

Ҳурмат билан биз!

Билим олувчилар билан бирга бугунги дарснинг мақсадини аниқлаб оламиз.

Қўшиқни куйга солиб айткизади

гуруҳларга бириктишди.

Билим олувчилар дарсга меҳмонлар бўлиб келганларга саломлашиб олидилар.

Баҳолаш: оғзаки

Раҳбарлантирилади.

Оқ қоғозда гуруҳнинг номлари .

Рангли барглар расми.

4 минут

5- минут

7- минут

8 минут

Янги дарс

Янги мавзу ва дарс мақсади билан таништириш.

Ўтилган мавзуни эсга тушириш ва мустаҳкамлаш мақсадида

1-топшириқ

Ўқувчилар мисолларни ҳисоблаб мос жавобларини топади.

Б аҳолаш: оғзаки раҳбарлантирилади.

3-масала

4-топшириқ

5-топшириқ
Кесмаларни ўлчанг. Берилгандан
3 см қисқа кесма чизинг

Ҳисоблаш усулини тушунтиринг

Дескриптор: Билим олувчи;

Баҳолаш: “Смайликлар орқали”

Тўғри ва нотўғри усули

Берилган вазифани оғзаки бажариш

Янги мавзуни тушиниши

берилган саволлар ёрдамида билимларини чариҳлаб боришади.

1-топшириқ

Ўқувчилар мисолларни ҳисоблаб мос жавобларини топади.

Гуруҳлар билан ишлаш. Тенгламаларни гуруҳлар ечишади, текширилиб қайси гуруҳ ўйинда ғолиб экани айтиб ўтилади.

Топшириқни ўқувчилар ўзлари бажаришади. Ўз ишининг жавобини ўзаро дафтар алмаштириб текширилиб хулосаланади. Тўғри бажарган ўқувчилар аниқланиб рағбатлантирилади.

ҳисоблаб йиғиндининг қийматини топади.

Жадвал асосида икки хонали сонларни ўнликдан ўтиб оғзаки қўшиш ва айиришни бажариш усулини таҳлил қилиш.

Кесмани чизади

Жадвал асосида икки хонали сонларни ўнликдан ўтиб оғзаки қўшиш ва айиришни бажариш усулини таҳлил қилиш.

“Ким топқир” ўйини:

Қаламни чизиққа теккизмаган ҳолда кимнинг кимга қўнғироқ қилаётганини аниқланг.

Тўғри ва нотўғри усули

орқали ўқувчилар ўз билимини текширади

Топширмаларни

Баҳолаш: оғзаки

Баҳолаш: Гуруҳлар бир-бирларини бош бармоқ орқали билан баҳолайди.

Баҳолаш: Раҳбарлантиривчи баҳо.

Баҳолаш: Икки юлдуз ,бир тилак.

Баҳолаш: “Смайликлар орқали”

Презентация

№ 1 слайд

«Билағон ким?» услубидаги саволлар.

Презентация

№2 слайд

«Тез илдам» усули билан 1- машқ.

Презентация

№3 слайд

Эгалик қўшимчанинг қоидаси

Презентация

№5 слайд

“Ким топқир” усули

3- машқ.

Презентация

№6 слайд

“Кўнгилли кун” видио

Презентация

№7 слайд

«Ақлингни чархла» услуби.