Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Болатова Эльмира Муратовнаның

2022-2023 оқу жылы басындағы кіріспе бақылау жұмысы мен І жартыжылдық бойынша бақылау жұмысының салыстырмалы көрсеткішінің аналитикалық талдауы

Мақсаты: қазақ тілі пәні бойынша білім алушылардың нөлдік бақылау қорытындысы мен І жартыжылдық бойынша қорытынды білімін тексеру

Әр сыныпқа жеке талдау:

6 «А» сыныбы қазақ тілі пәні бойынша нөлдік білім кесімі және І жартыжылдық қорытындысы :

І жартыжылдық білім кесімі бойынша:

Қазақ тілі пәні бойынша І жартыжылдық білім кесім қорытындысында 100 пайыз білім сапасын көрсетті. Оқушы саны -12, соның ішінде үздік -6 оқушы, жақсы оқитын-6 оқушы болды. .

Білім кесімінің түрі: тест тапсырмасы (15 сұрақ)

Білім кесімінің мазмұны : 6-сынып І және ІІ оқу тоқсандары бойынша грамматикалық тақырыптарды еске түсіріп, нақтылау негізінде оқушы білімі тексерілді.

Салыстырмалы талдау:

Нөлдік білім кесімі мен І жартыжылдық білім кесімін салыстырмалы түрде қарасақ, білім сапасынан 20 пайыз өсу бар.

20 пайыз өсу себептері:

• Үнемі үй жұмысына тиянақты дайындықпен келуі

• Қазақ тілінен 5 дәптермен жүйелі жүмыстануы

• Оқушы ізденіп өз бетімен шығармашылық тапсырмалар орындауы

• Қосымша тапсырмалармен жұмыстану т.б

10 «А» сыныбы қазақ тілі пәні бойынша 2022-2023 оқу жылының басында алынған нөлдік срез қорытындысы бойынша білім сапасы -70 пайызды құрады. Оқушы саны-17, үздік -7, жақсы оқитын-5, орташа -5 оқушы болса, І жж білім кесімінің нәтижесі бойынша білім сапасы -70 пайыз, үздіктер саны-5, жақсы оқитын-7, орташа оқитын -5 оқушы.

Білім кесімінің түрі: тест тапсырмасы (20 сұрақ)

Салыстырмалы талдау: Оқу жылының басында алынған нөлдік және І жж бойынша өткізілген білім кесімінің сапасы 70 пайызды ұстап тұр. Өсу де, кему де жоқ. Бұл дегеніміз оқушылардың білім деңгейі бірқалыпты пайызды көрсетіп тұр..

Білім сапасының өспеу себебі:

• 4-мәтін бойынша берілген сұрақтарға жауап беруде қателескен

• Стиль түрін ажыратуда

• Мәтін мазмұнына сай мақалды анықтауда.