231

Тақырып бойынша 11 материал табылды

231

Материал туралы қысқаша түсінік

213

Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді:

Күні:24.09.2016 ж

Сыныбы: 8^А

Пәні: физика

Сабақтың аты	№1 Зертханалық жұмыс.Температуралары әртүрлі суды араластырып жылу мөлшерін салыстыру.
Сілтеме	Жоспар
Жалпы мақсаты	Жылу мөлшерін есептеу жайлы мағлұмат беру Жұмыс барысында жылу мөлшерінің формуласын қолдана отырып есептер шығара білуге үйрету Өзін-өзі бағалай білуге баулу
Күтілетін нәтиже	Жылу мөлшерін есептеу жайлы мағлұмат алады Жұмыс барысында жылу мөлшерінің формуласын қолдана отырып есептер шығара білуге үйренеді Өзін-өзі бағалай алатын болады
Негізгі идеялар	Әр түрлі температурадағы суды араластыру арқылы судың берген немесе алған жылу мөлшерін анықтау. ; өлшем бірлігі Белгілі заттың масса бірлігінің температурасын 1⁰С-қа өзгертуге қажет жылу мөлшерін көрсететін физикалық шаманы меншікті жылу сыйымдылық деп атайды. ; өлшем бірлігі
Тапсырмалар	Топтық жұмыс
Тапсырмалар	Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

Сәлемдесу
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

Жылу мөлшері дегеніміз не?
Жылу мөлшері неге тәуелді? Мысалдармен түсіндір?
Ішкі энергия мен жылу мөлшерін қандай өлшем бірліктермен өлшейді?

ІІІ. Қажетті құралдармен таныстыру (2 минут)

Калориметр
Өлшеуіш цилиндр
Термометр, стақан,
Ыстық және салқын су

ІҮ. Топтық жұмыс (20 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Жұмыстың орындалу реті бойынша топ мүшелері оқып, талқылап, жұмыс жасайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

№	Бағалау өлшемдері	Көш басшы	Хатшы	Баяндамашы	Уақыт сақшысы
1	Тақырыптың ашылуына үлес қосу
2	Міндетін атқару
3	Топтық жұмысқа атсалысуы

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)

1	Білу	Жылу мөлшері дегеніміз не?
2	Түсіну	Жылу мөлшерінің формуласын жаз?
3	Қолдану	Массасы 5 кг суды 10⁰-тан 80⁰-қа дейін қыздыру үшін қаншама жылу мөлшері қажет?
4	Талдау	Массалары бірдей мыс мен алтынды 50⁰-қа дейін қыздыру үшін қажетті жылу мөлшерін салыстыр?
5	Жинақтау	Судың алған немесе берген жылу мөлшерін қалай анықтаймыз?
6	Бағалау	жылу мөлшерін есептеуде дене массасының маңызы қаншалықты қажет?

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар	9-10 тақырыптарды қайталау
Кейінгі оқу	Қайталау

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

doc

Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар

05.02.2025

105

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Дадаметов Отабек

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

231

231

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру