Бөлім

6.2.3D - баспа

Педагогтың аты-жөні

Әбілқасым Ерболат

Күні

26.11.2024ж

Сынып 6

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Конус, цилиндр және сфера құру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

SketchUp программасында объектілердің үшөлшемді моделін құрастыруды біледі

Көптеген оқушылар:

SketchUp программасының құралдарын пайдаланып, арканың моделін құрастырады

Кейбір оқушылар:

SketchUp программасының құралдарын пайдаланып, ғимараттың моделін құрастырады

Құндылықтарды дарыту

Жасампаздық және жаңашылдық

Бақылау, өлшеу, эксперименттер мен тәжірибелер жүргізу қабілеті; модельдеу, таным объектілерінің құрылымын анықтау, бір бүтіннің әртүрлі бөліктері арасындағы қатынастарды іздеу және бөліп көрсету, процестерді кезеңдерге бөлу, себеп-салдарлық байланыстарды анықтау

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу, оқушылардың назарын сабаққа аудару. Жағымды ахуал қалыптастыру: оқушылар бір-біріне тілек айтады

«Серпілген сауал» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтайды

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырып.

Басқа модельдеу программаларындағы сияқты SketchUp программасында жасалып жатқан модельді жақындатуға немесе алыстатуға, бұрын басқа қырынан қарап шығуға мүмкіндік беретін навигациялық құралдар бар.

Көрсетілім.

Навигациялық құралдар мәзірдің «Camera» бөлімінде орналасқан. Құралдардың батырмалары Құралдар тақтасында орналасқан.

Көрсетілім. Цилиндр құру.

Көрсетілім. Конус құру.

Көрсетілім. Сфера құру.

Жеке жұмыс.

Оқулық § 2.3 , 53-бет «Практикада қолдану» тапсырмасы.

1-тапсырма.

SketchUp программасының құралдарын пайдаланып, ғимараттың моделін жаса.

2-тапсырма.

Арканың моделін жаса. Бұл объектіні сызуда Следуй за мной құралын пайдалан.

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды

Цилиндр, конус, сфераны құрудыдын командаларын дәптерге жазады

SketchUp программасында ғимараттың моделін құрастырады

SketchUp программасында арканын моделін құрастырады

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

"Екі жұлдыз, бір тілек" әдіс

Интербелсенді тақта/компьютер

Сабақтың соңы

Қорытынды

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин

Кері байланыс

Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

- нені білдім, нені үйрендім?

- нені толық түсінбедім?

- немен жұмысты жалғастыру қажет?

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

Үй тапсырмасы

§ 2.3, 62-бет «Ұй тапсырмасы»