4 сынып ҚТЖ

№

Ауыспалы
тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Cағат саны

Мерзімі

Ескерту

4а

4ә

1-тоқсан (27 сағат) 1-бөлім. Жүгіру, секіру және лақтыру (8 сағат) Қозғалмалы ойындар (4 сағат)

1

Менің Отаным – Қазақстан

Қауіпсіздік ережесі

Қысқа қашықтыққа жүгіру

4.1.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

2

Қауіпсіздік ережесі

Қысқа қашықтыққа жүгіру

4.1.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

3

Қозғалмалы ойындар

4.1.1.1 Дене жаттығулары үшін денсаулық және салауатты өмір салтын маңыздылығын талдау және түсіну

1

4

Ұзындыққа секіру негіздері

4.1.2.1 Дене қызметімен айналысқан кезде, денені қыздыру және босаңсыту қажеттілігін көрсету және талқылау

1

5

Ұзындыққа секіру негіздері

4.1.2.1 Дене қызметімен айналысқан кезде, денені қыздыру және босаңсыту қажеттілігін көрсету және талқылау

1

6

Қозғалмалы ойындар

4.1.2.1 Дене қимылдарын орындау кезінде немесе орындағаннан кейін белгілі бір физикалық өзгерістерді көру үшін бірқатар бақылау стратегияларын қолдану

1

7

Лақтырудың түрлері мен тәжірибелері

4.1.3.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

8

Лақтырудың түрлері мен тәжірибелері

4.1.3.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

9

Қозғалмалы ойындар

4.1.3.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

10

Жеңіл атлетика элементтері бар эстафета

4.1.4.1 Түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде негізгі қозғалыс машықтарын түсіну және көрсету

1

11

Жеңіл атлетика элементтері бар эстафета

4.1.4.1 Түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде негізгі қозғалыс машықтарын түсіну және көрсету

1

12

Қозғалмалы ойындар

4.1.4.1 Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

1

2-бөлім. Жеңілдетілген спорттық ойындар (10 сағат) Қозғалмалы ойындар (5 сағат)

13

Құндылықтар

Волейбол доптарымен ойындар

4.2.1.1 Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау

1

14

Волейбол доптарымен ойындар

4.2.1.1 Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау

1

15

Қозғалмалы ойындар

4.2.1.1 Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау

1

16

Спорттық ойындар

4.2.2.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

17

Спорттық ойындар

4.2.2.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

18

Қозғалмалы ойындар

4.2.2.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1

19

Спорттық ойындар

4.2.2.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1

20

Техникасы жеңіл тапсырмалар

4.2.3.1 Баламаларды анықтап және жасап қозғалыс идеяларын, стратегияларды және жоспарларды анықтау және ұйымдастыру

1

21

Қозғалмалы ойындар

4.2.3.1 Баламаларды анықтап және жасап қозғалыс идеяларын, стратегияларды және жоспарларды анықтау және ұйымдастыру

1

22

Техникасы жеңіл тапсырмалар

4.2.3.1 Түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік айрмашылығын білу

1

23

Техникасы жеңіл тапсырмалар

4.2.3.1 Түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік айрмашылығын білу

1

24

Қозғалмалы ойындар

4.2.4.1 Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

1

25

Топтағы негізгі жұмыстар

4.2.4.1 Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

1

26

Топтағы негізгі жұмыстар

4.2.4.1 Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

1

27

Қозғалмалы ойындар

4.2.4.1 Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

1

2-тоқсан (21 сағат) 3-бөлім. Гимнастиканың негізгі элементтері (8 сағат) Қозғалмалы ойындар (3 сағат)

28

Мәдени мұра

Қауіпсіздік ережесі

Жалпы дамытуға арналған жаттығулар

4.3.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

29

Қауіпсіздік ережесі

Жалпы дамытуға арналған жаттығулар

4.3.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

30

Қозғалмалы ойындар

4.3.1.1 Дене қызметімен айналысқан кезде, денені қыздыру және босаңсыту қажеттілігін көрсету және талқылау

1

31

Акробатиканың жеңіл элементтері

4.3.2.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

32

Акробатиканың жеңіл элементтері

4.3.2.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

33

Қозғалмалы ойындар

4.3.3.1 Қолданылатын бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсете, түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының іс-қимылдарды орындауына ортақтасу

1

34

Жеңіл гимнастикалық құралдармен жаттығулар

4.3.3.1 Қолданылатын бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсете, түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының іс-қимылдарды орындауына ортақтасу

1

35

Жеңіл гимнастикалық құралдармен жаттығулар

4.3.3.1 Дене жаттығуларын шебер орындау үшін әлеуетті анықтап, қозғалыстың күшті және әлсіз жақтарын салыстыру

1

36

Қозғалмалы ойындар

4.3.4.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1

37

Гимнастикалық құралдарға бағытталған тапсырмалар

4.3.4.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1

38

Гимнастикалық құралдарға бағытталған тапсырмалар

4.3.4.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

4-бөлім. Қазақ ұлттық ойындар (6 сағат) Қозғалмалы ойындар (4 сағат)

39

Мамандықтар әлемі

Қозғалмалы ойындар

4.4.1.1 Топтық және дербес дене қимылдарында патриоттық сезімін, өзара іс қимылдар мен адал бәсекелестікті көрсету

1

40

Қазақтың қозғалмалы ойындары

4.4.1.1 Топтық және дербес дене қимылдарында патриоттық сезімін, өзара іс қимылдар мен адал бәсекелестікті көрсету

1

41

Қазақтың қозғалмалы ойындары

4.4.1.1 Топтық және дербес дене қимылдарында патриоттық сезімін, өзара іс қимылдар мен адал бәсекелестікті көрсету

1

42

Қозғалмалы ойындар

4.4.1.1 Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

1

43

Қазақтың қозғалмалы ойындары

4.4.1.1 Дене қимылдарына қатысудың түрлі мүмкіндіктерін зерттеу және салыстыру, оларға қатысу мүмкіндіктерін алу жолдарын қарастыру

1

44

Ұлттық зияткерлік ойындар

4.4.2.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

45

Қозғалмалы ойындар

4.4.2.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

46

Ұлттық зияткерлік ойындар

4.4.2.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

47

Ұлттық зияткерлік ойындар

4.4.2.1 Белгілі бір тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін бірқатар композициялық идеяларды анықтау және құрау

1

48

Қозғалмалы ойындар

4.4.2.1 Белгілі бір тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін бірқатар композициялық идеяларды анықтау және құрау

1

3-тоқсан (30 сағат) 5-бөлім. Шаңғы/кросс/коньки Даярлық негіздері (8 сағат) Қозғалмалы ойындар (4 сағат)

49

Табиғат құбылыстары

Қауіпсіздік ережесі

Тапсырма арқылы дене шынықтыру компоненттерін дамыту

4.5.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

50

Қауіпсіздік ережесі

Тапсырма арқылы дене шынықтыру компоненттерін дамыту

4.5.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

51

Қозғалмалы ойындар

4.5.1.1 Дене қимылдарын орындау кезінде немесе орындағаннан кейін белгілі бір физикалық өзгерістерді көру үшін бірқатар бақылау стратегияларын қолдану

1

52

Қауіпсіздік ережесі

Тапсырма арқылы дене шынықтыру компоненттерін дамыту

4.5.1.1 Дене қимылдарын орындау кезінде немесе орындағаннан кейін белгілі бір физикалық өзгерістерді көру үшін бірқатар бақылау стратегияларын қолдану

1

53

Аэробикалық жаттығудың пайдасы

4.5.2.1 Дене жаттығулары үшін денсаулық және салауатты өмір салтын маңыздылығын талдау және түсіну

1

54

Қозғалмалы ойындар

4.5.2.1 Дене жаттығулары үшін денсаулық және салауатты өмір салтын маңыздылығын талдау және түсіну

1

55

Аэробикалық жаттығудың пайдасы

4.5.2.1 Дене жаттығуларын шебер орындау үшін әлеуетті анықтап, қозғалыстың күшті және әлсіз жақтарын салыстыру

1

56

Аэробикалық жаттығудың пайдасы

4.5.2.1 Дене жаттығуларын шебер орындау үшін әлеуетті анықтап, қозғалыстың күшті және әлсіз жақтарын салыстыру

1

57

Қозғалмалы ойындар

4.5.3.1 Қолданылатын бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсете, түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының іс-қимылдарды орындауына ортақтасу

1

58

Қашықтықтан өту тапсырмалары

4.5.3.1 Қолданылатын бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсете, түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының іс-қимылдарды орындауына ортақтасу

1

59

Қашықтықтан өту тапсырмалары

4.5.3.1 Қимылды орындаудың уақыт, кеңістік және бір қалыптылық туралы түсініктерін көрсететін бірқатар тиімді машықтарды және жүйеліліктерді түсіну және қолдана білу

1

60

Қозғалмалы ойындар

4.5.3.1 Қимылды орындаудың уақыт, кеңістік және бір қалыптылық туралы түсініктерін көрсететін бірқатар тиімді машықтарды және жүйеліліктерді түсіну және қолдана білу

1

6-бөлім. Бірлескен және шытырман тапсырмалар арқылы оқыту (12 сағат) Қозғалмалы ойындар (6 сағат)

61

Қоршаған ортаны қорғау

Басқалармен ынтымақтастық және көшбасшылық

4.6.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

62

Басқалармен ынтымақтастық және көшбасшылық

4.6.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

63

Қозғалмалы ойындар

4.6.1.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1

64

Басқалармен ынтымақтастық және көшбасшылық

4.6.1.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1

65

Шытырман және бірлескен тапсырмалар арқылы оқыту

4.6.2.1 Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау

1

66

Қозғалмалы ойындар

4.6.2.1 Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау

1

67

Шытырман және бірлескен тапсырмалар арқылы оқыту

4.6.2.1 Дене жаттығуларын шебер орындау үшін әлеуетті анықтап, қозғалыстың күшті және әлсіз жақтарын салыстыру

1

68

Шытырман және бірлескен тапсырмалар арқылы оқыту

4.6.2.1 Дене жаттығуларын шебер орындау үшін әлеуетті анықтап, қозғалыстың күшті және әлсіз жақтарын салыстыру

1

69

Қозғалмалы ойындар

4.6.3.1 Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік айрмашылығын білу.

1

70

Ойындардағы қиялды дамыту

4.6.3.1 Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік айрмашылығын білу.

1

71

Ойындардағы қиялды дамыту

4.6.3.1 Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік айрмашылығын білу.

1

72

Қозғалмалы ойындар

4.6.3.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

73

Ойындардағы қиялды дамыту

4.6.3.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

74

Баскетбол элементтері бар ойындар

4.6.4.1 Баламаларды анықтап және жасап қозғалыс идеяларын, стратегияларды және жоспарларды анықтау және ұйымдастыру

1

75

Қозғалмалы ойындар

4.6.4.1 Баламаларды анықтап және жасап қозғалыс идеяларын, стратегияларды және жоспарларды анықтау және ұйымдастыру

1

76

Баскетбол элементтері бар ойындар

4.6.4.1 Баламаларды анықтап және жасап қозғалыс идеяларын, стратегияларды және жоспарларды анықтау және ұйымдастыру

1

77

Баскетбол элементтері бар ойындар

4.6.4.1 Белгілі бір тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін бірқатар композициялық идеяларды анықтау және құрау

1

78

Қозғалмалы ойындар

4.6.4.1 Белгілі бір тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін бірқатар композициялық идеяларды анықтау және құрау

1

4-тоқсан (24 сағат) 7-бөлім. Қарым-қатынас орнату үшін ойындар (8 сағат) Қозғалмалы ойындар (4 сағат)

79

Ғарышқа саяхат

Қауіпсіздік ережесі

Допты игеру дағдыларын дамыту

4.7.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

80

Қауіпсіздік ережесі

Допты игеру дағдыларын дамыту

4.7.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

81

Қозғалмалы ойындар

4.7.1.1 Түрлі әрекеттерді орындау кезінде олардың айырмашылықтарын сезіне отырып, түрлі рөлдермен эксперимент жасау

1

82

Доппен жасалатын жаттығуларды құрастыру

4.7.2.1 Белгілі бір тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін бірқатар композициялық идеяларды анықтау және құрау

1

83

Доппен жасалатын жаттығуларды құрастыру

4.7.2.1 Белгілі бір тақырыптарды, көңіл күйлер мен эмоцияларды жеткізу үшін бірқатар композициялық идеяларды анықтау және құрау

1

84

Қозғалмалы ойындар

4.7.2.1 Түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде ережелер мен құрылымдық тәсілдерді жасау және қолдану

1

85

Ойындардағы топтық іс-әрекеттер

4.7.3.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

86

Ойындардағы топтық іс-әрекеттер

4.7.3.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

87

Қозғалмалы ойындар

4.7.3.1 Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

1

88

Доппен түрлендірілген ойындар

4.7.4.1 Жаттығулардың әр түрін орындау кезінде тәуекелдерді қысқарту және туындайтын қиындықтарды еңсеру қабілеттілігін көрсетіп орындалатын жаттығулардың күрделілігінің деңгейін тани білу

1

89

Доппен түрлендірілген ойындар

4.7.4.1 Жаттығулардың әр түрін орындау кезінде тәуекелдерді қысқарту және туындайтын қиындықтарды еңсеру қабілеттілігін көрсетіп орындалатын жаттығулардың күрделілігінің деңгейін тани білу

1

90

Қозғалмалы ойындар

4.7.4.1 Жаттығулардың әр түрін орындау кезінде тәуекелдерді қысқарту және туындайтын қиындықтарды еңсеру қабілеттілігін көрсетіп орындалатын жаттығулардың күрделілігінің деңгейін тани білу

1

8-бөлім. Денсаулық туралы білім алу және практика арқылы машықтандыру (8 сағат) Қозғалмалы ойындар (4 сағат)

91

Болашаққа саяхат

Қозғалмалы ойындар дене шынықтырудың компоненті ретінде

4.8.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

92

Қозғалмалы ойындар дене шынықтырудың компоненті ретінде

4.8.1.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді еңсеру үшін тиісті реакцияларды таңдау және қолдану

1

93

Қозғалмалы ойындар

4.8.1.1 Дене жаттығулары үшін денсаулық және салауатты өмір салтын маңыздылығын талдау және түсіну

1

94

Қозғалмалы ойындар дене шынықтырудың компоненті ретінде

4.8.1.1 Дене жаттығулары үшін денсаулық және салауатты өмір салтын маңыздылығын талдау және түсіну

1

95

Жүгіру дағдылары мен денсаулықты нығайту

4.8.2.1 Қимылды орындаудың уақыт, кеңістік және бір қалыптылық туралы түсініктерін көрсететін бірқатар тиімді машықтарды және жүйеліліктерді түсіну және қолдана білу

1

96

Қозғалмалы ойындар

4.8.2.1 Қимылды орындаудың уақыт, кеңістік және бір қалыптылық туралы түсініктерін көрсететін бірқатар тиімді машықтарды және жүйеліліктерді түсіну және қолдана білу

1

97

Жүгіру дағдылары мен денсаулықты нығайту

4.8.2.1 Қолданылатын бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсете және түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының іс-қимылдарды орындауына ортақтасу

1

98

Жүгіру дағдылары мен денсаулықты нығайту

4.8.2.1 Қолданылатын бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсете және түсіндіре отырып, өзінің және басқаларының іс-қимылдарды орындауына ортақтасу

1

99

Қозғалмалы ойындар

4.8.3.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

100

Денсаулықты нығайтуға арналған ойындар мен эстафеталар

4.8.3.1 Орындаушыларға конструктивтік ұсыныстар жасау үшін шығармашылық тапсырмаларға қатысты өзінің сыни тұрғыдан көзқарасы мен басқаларының көзқарастарын біріктіру

1

101

Денсаулықты нығайтуға арналған ойындар мен эстафеталар

4.8.3.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1

102

Қозғалмалы ойындар

4.8.3.1 Көшбасшылық рөлдерімен кезектесіп алмасып, әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше және топта жұмыс істей білу

1