Материалдар / 5 сыныпқа арнаған сынақ және бақылау жұмыстар жинағы.

5 сыныпқа арнаған сынақ және бақылау жұмыстар жинағы.

Материал туралы қысқаша түсінік

5 сыныптарда математиканы, сонымен қатар 5 сыныптарды бақылау жұмыстары мен сынақтарға дайындау үшін Т.А. Алдамуратова кітабымен дайындайтын мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Сынақтар мен бақылау жұмыстары оқушылардың 5 сынып курсы бойынша білімдерін теңгеруге арналған, оларды 9 сыныпта болатын қорытынды аттестациямен ҰБТ-ға дайындыққа қолдануға болады. 5 сынып математика оқулығының әр бөлімдері бойынша сынақтар мен бақылау жұмыстарына екі нұсқада жұмыстар жасау, олар әртүрлі тапсырмалардан тұрады.

Абитова Жибек Балтабаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Желтоқсан 2017

2571

4 рет жүктелген

Математика Авторлық бағдарлама 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы»АҚ«Өрлеу»БАҰО»АҚ филиалы «Солтүстік Қазақстан облысы бойынша ПҚ БАИ»

Тақырыбы: «Сынақ пен бақылау жұмыстары»(5 сынып үшін жинақ)

Орындаған:Абитова Ж.Б.Бірінші санатты математика мұғаліміЖұмыс өтілі 16 жыл

2017 ж.

Рецензент:М.Қозыбаев атындағы СҚМУ«Математика және информатика»кафедрасының меңгерушісіф.м.ғ.к.,доцент А.А. ТаджигитовРецензент:«СКО,Мамлют ауданы Краснозна-менное орта мектебі» КММжоғары санатты математика мұғалімі М.И. ТашмаганбетовҚұрастыруші:«СКО,Мамлют ауданы Краснозна-менное орта мектебі» КММбірінші санатты математикамұғалімі Ж.Б. Абитова

Аннотация5 сыныптарда математиканы, сонымен қатар 5 сыныптарды бақылау жұмыстары мен сынақтарға дайындау үшін Т.А. Алдамуратова кітабымен дайындайтын мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Сынақтар мен бақылау жұмыстары оқушылардың 5 сынып курсы бойынша білімдерін теңгеруге арналған, оларды 9 сыныпта болатын қорытынды аттестациямен ҰБТ-ға дайындыққа қолдануға болады. 5 сынып математика оқулығының әр бөлімдері бойынша сынақтар мен бақылау жұмыстарына екі нұсқада жұмыстар жасау, олар әртүрлі тапсырмалардан тұрады.

МАЗМҰНЫ:Кіріспе .......................... .......................................................................................4 Сынақ №1 «Натурал сандар»..........................................................................5-7Бақылау жұмысы №1 «Натурал сандар» .....................................................8-9Сынақ №2 «Санды және әріпті өрнектер»................................................10-12Бақылау жұмысы №2 «Санды және әріпті өрнектер»..............................13-14Сынақ №3 «Бұрыш.Шеңбер.Дөңгелек».....................................................15-17Бақылау жұмысы №3 «Бұрыш.Шеңбер.Дөңгелек»..................................18-19Сынақ №4 «Натурал сандардың бөлінгіштігі» .......................................20-22Бақылау жұмысы №4 «Натурал сандардың бөлінгіштігі».......................23-24Сынақ №5 «Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу»..................25-27Бақылау жұмысы №5 «Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу»..........................................................................................................28-29Сынақ №6 «Жай бөлшектер.Дұрыс және бұрыс бөлшектер.Аралас сандар»..........................................................................................................30-32Бақылау жұмысы №6 «Жай бөлшектер.Дұрыс және бұрыс бөлшектер.Аралас сандар»..........................................................................33-34Сынақ №7 «Жай бөлшектер мен аралас сандарды қосу және азайту»...........................................................................................................35-37Бақылау жұмысы №7 «Жай бөлшектер мен аралас сандарды қосу және азайту».................................................................................................38-39Сынақ №8 «Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту және бөлу»..............................................................................................................40-41Бақылау жұмысы №8 «Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту және бөлу»...................................................................................................42-43Сынақ №9 «Ондық бөлшектер.Ондық бөлшектерді қосу және азайту»...........................................................................................................44-46Бақылау жұмысы №9 «Ондық бөлшектер.Ондық бөлшектерді қосу және азайту» ..........................................................................................................47-48Сынақ № 10 «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу»..........................49-51Бақылау жұмысы №10 «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу».........52-53Сынақ 11 «Процент»....................................................................................54-55Бақылау жұмысы №11 «Процент»............................................................56-57Қолданылған әдебиеттер..................................................................................58

Кіріспе Білім беру іргелі сипаттағы сақтау және жеке адамның, қоғам мен мемлекеттің қазіргі және болашақ қажеттіліктеріне сәйкес негізделген білім берудің қазіргі заманғы қамтамасыз ету сапасы - МДББ 2016-2019 негізгі білім беру саясатының мақсаты фактісі туралы баса назар аударды. 5 сыныптардағы математика пәні – орта білімнің бастауыш және негізгі деңгейінде оқушыларға математиканы оқытуда сабақтастық пен болашақты қамтамасыз ететін кіріктірілген оқу пәні.Түзуші автордың тапсырмалары мен бақылау жұмыстары математика сабағы бойынша 5 сынып оқушыларның білімін бақылауға арналған. Математикадан ГОСО ҚР – ның базалық білім беру және ағымдағы бағдарламасына сәйкес рәсімделген сынақтар 5 сынып оқушыларына Т.А. Алдамуратовтың математика оқулығы қолданылады және басқа да оқу – әдістемелік материалдарды бірге қолдануға болады. Жиналған материал оқушылардың сәйкес тақырыптар бойынша білімін саралауға арналған. Оқытудың тиімділігін арттыру үшін тапсырмаларды оқушыларға сабақта және одан тыс кезде өздік жұмысы ретінде қолдануға беру. Жинақта математика пәнінен екі түрлі сынақ жұмыстарымен бақылау жұмыстары берілген.Ұсынылып отырған жинаққа оқу бағдарламасына сәйкес 5 сыныптын тақырыптары кіріктірілген.Жинақ материалдарын математика пәні мұғалімдері сабақ беру барысында, сондай-ақ сыныптан тыс іс-шараларда қолдана алады.Сынақтар мен бақылау жұмыстары екі нұсқадан тұрады. Әр сынақ теориялық сонымен қатар практикалық болып табылады.Есептер деңгейлік кезеңдермен орналасқан. Сынақ сұрақтарының парағы оқушылар назарын аудару үшін сәйкес тақырып басталғанда кабинетке ілінеді. Осылайша оқушылар әр сабақта қандай жетістікке жету керектігін білетін болады. Сынақ парағында оның қай күні болатындығы жазылуы керек. Оны өткізу формасын жұп қылып немесе әр оқушы жеке тапсыруына болады. Сынақты тапсырған балалар тек қана «5» пен «4» бағаларды алған оқушылар есептелнеді,сынақты тапсырмаған оқушылар қайтадан келесі күн тапсырады.Бақылаудың мұндай түрі тіпті әлсіз оқушыларға да 5 сынып курсы бойынша тақырыптарды меңгеруге және бақылау жұмысын тапсыруға көмектеседі. Нұсқаулықта келесі тақырыпқа арналған сұрақтар да бар. Бақылау жұмыстары 2 нұсқаудан тұрады және кітаптың барлық тақырыптарын қамтиды. Әр бақылау жұмысындағы тапсырмалар оқушылардың әр тараудан кейінгі білімін тексеруге болады.Бұл нұсқаулықты 9 сыныптағы қорытынды аттестациямен ҰБТ-ға дайындау үшін жоғары сынып мұғалімдеріне де қолдануға болады.Бұл жүйені 5 сыныптарда қолданғанына 4 жыл болды. Ол бақылау жұмысына жақсы дайындалуға және 5 сыныптарға қиын тиетін теориялық білімді меңгеруге көмектеседі. Менің тәжірибем әріптестеріме пайдасы тиеді деп үміттенемін. Бәріңізге сәттілік!

№1 – сынақ «Натурал сандар» Мақсаты:Тақырап бойынша білімдерін реттеу.Оқушылардың білім деңгейін анықтау.

Теориялық сұрақтар.

Қосудың компоненттерін атаңдар

Азайтудың компоненттерін атаңдар

Көбейтудің компоненттерін атаңдар

Бөлудің компоненттерін атаңдар

Белгісіз қосылғышты қалай табу керек?

Белгісіз азайғыш қалай табылады?

Белгісіз азайтқыш қалай табылады?

Белгісіз көбейткішті қалай табу керек?

Белгісіз бөлінгіш қалай табылады?

Белгісіз бөлгіш қалай табылады?

Қосудың (көбейтудің) қаңдай заңдарын білесіндер?

Теңдеу ол не?

Теңдеудің түбірі ол не?

Қалай қосындыны (айырманы) санға көбейтуге болады?

№1 – сынақ «Натурал сандар» І - НұсқаТеория

Қосудың компоненттерін атаңдар

Көбейтудің компоненттерін атаңдар

Белгісіз азайғыш қалай табылады?

Белгісіз көбейткішті қалай табу керек?

Белгісіз бөлінгішті қалай табу керек?

Қосудың (көбейтудің) қаңдай заңдарын білесіңдер?

Теңдеудің түбірі ол не?

Практика

Амалдарды орындаңдар:

а) 3897 + 595 ә) 8543 - 2349

Есептеңдер:

а) 295 · 315 ә) 390 · 270 б) 254 · 309 в) 1472 : 4 г) 8235 : 27

Теңдеуді шешіңдер:

а) 47 + х = 95 ә) 3x = 81 б) x : 15 = 13

Теңдеудің түбірін табыңдар:

а) (х-3) – 5 = 13 ә) 3х + 2х + 7 = 17

Өрнектің мәнін табыңдар, мұндағы х = 8904

х : (22·308 - 6692)

№1 –сынақ «Натурал сандар»ІІ - НұсқаТеория

Азайтудың компоненттерін атаңдар

Бөлудің компоненттерын атаңдар

Белгісіз қосылғышты қалай табу керек?

Белгісіз азайтқыш қалай табылады?

Белгісіз бөлгіш қалай табылады?

Теңдеу ол не?

Қалай қосындыны(айырманы) санға көбейту болады?

Практика

Амалдарды орындаңдар:

а) 2546 + 719 ә) 7805 - 3349

Есептеңдер:

а) 195 · 118 ә) 280·360 б)

770 ₸ - Сатып алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!