Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Табиғат құбылыстары

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№82 сабақ. Біздің жобамыз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.3.1.1 – берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу

Сабақтың мақсаты

Өткен тақырыптарға шолу жасайды

Құндылықтар

Ай құндылығы: Жасампаздық және жаңашылдық.

Апталық дәйексөз: «Жасампаздық бәрімізге өнеге»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Психологиялық дайындық

Өткенді қайталау

Үй тапсырмасы

Мына сөздерді септеп келу.

Жарас, оқушы, ұшақ, өсімдік

Жаңа тақырып

1)Тіршілікке,суды,судың,дүниені,табиғатты, адамның,қоршаған ортаны

2)Қоршаған ортаны қорғауға арналған үндеу:

Табиғатты қорғау үшін бәріміз

Күресейік.бір-бір ағаш егейік

Текке отырып жасымыз бен кәріміз

Таза ауа үшін терімізді төгейік

3) «Керісінше сөзжұмбақ»

Қорыту

Зат есімдерді септеу

Қарлығаш, дәптер, өзен

Үйге тапсырма

Септік жалғауларын жаттап келу

Шаттық шеңберін жасайды

Үй тапсырмасын көрсетеді

Септік жалғауларын қойып оқиды

Сөзжұмбақты шешеді

Жауаптарын жазып алады

Сөзжұмбақты сызады

Сөздерді септейді

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

Мадақтау арқылы бағалау

Дескриптор:

Берілген сөздерді септейді-1б

Дескриптор:

Қоршаған орта туралы білімі бар-1Б

Қоршаған ортаны қорғауға үндеу дайындайды-1Б

ҚБ:

«Ми» әдісі

Дескриптор:

Сөзжұмбақты шешеді-1Б

Керісінше жасалған сөзжұмбақтың жауабын табады-1Б

ҚБ:

Дескриптор.

Зат есімдерді септейді-1Б

Септік жалғауларын біледі-1Б

«Көңіл-күй құмырасы» әдісі

Суреттер

Септіктер жазылған парақтар

Плакат

Суреттер

Сызбалар

Сөз жұмбақ

Сызба

Суреттер

Кері байланыс парағы