8 сынып оқулықтарындағы функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға бағыттылған тапсырмалар барлық пәндер

Тақырып бойынша 11 материал табылды

8 сынып оқулықтарындағы функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға бағыттылған тапсырмалар барлық пәндер

Материал туралы қысқаша түсінік

8 сынып оқулықтарындағы функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға бағыттылған тапсырмалар барлық пән бойынша

Материалдың қысқаша нұсқасы

Приложение 1

8 сынып оқулықтарындағы функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға бағыттылған тапсырмалар

Қазақ әдебиеті 8- сынып

Баспа, шыққан жылы	Тақырып	Оқулықтың беті	Тапсырма
1. Қазақ әдебиеті. Арман-ПВ, 2018 ж	Қорқыт ата	23	6- тапсырма. Баға беру.
	Қожа Ахмет Яссауи	35	3. 3-тапсырма. Талдау, ақпарат жинау.
	Шәкәрім Құдайбердіұлы. «Жастарға»	93	5.6-тапсырма. Қолдану, баға беру
	Міржақып Дулатұлы. «Бақытсыз Жамал»	129	5.2-тапсырма. Қолдану, түсіну
	Бауыржан Момышұлы. «Ұшқан ұя»	151	6.2-тапсырма. Баға беру
	Дананың сөзі-ақылдың көзі	25 бет	4-тапсырма. Тақырыпты түсіну
	Қожа Ахмет Яссауи	32 бет	4-тапсырма. Түсіну және щещімін табу
	М.Дулатов. Бақытсыз Жамал	106 бет	5-тапсырма. Түсіну, талдау.
	Бауыржан Момышұлы. Ұшқан ұя	124 бет	11-тапсырма. Түсіну, талдау.
	М.Мақатаев Аққулар ұйықтағанда	133 бет	6-тапсырма. Түсіну, ақпарат жинақтау.
	М.Мақатаев. Аққулар ұйықтағанда	137 бет	15-тапсырма. Іздену,ақпарат жинақтау
	Д.Исабеков. Әпке	151 бет	12-тапсырма. Талдау, жинақтау, іздену
	Т.Ахтанов. Күй аңызы	158 бет	6-тапсырма. Бағалау, талдау.
	Ж.Сахиев. Дабыл	175 бет	11-тапсырма. Талдау, пікір айту.
	Р.Мұқанова. Мәңгілік бала бейне	184 бет	4-тапсырма. Түсіну
	Дананың сөзі-ақылдың көзі	25 бет	4-тапсырма. Тақырыпты түсіну
Жалпы			16
2. Қазақ әдебиеті Атамұра, 2018 ж	Дананың сөзі-ақылдың көзі	25 бет	4-тапсырма. Тақырыпты түсіну
	Қожа Ахмет Яссауи	32 бет	4-тапсырма. Түсіну және щещімін табу
	М.Дулатов. Бақытсыз Жамал	106 бет	5-тапсырма. Түсіну, талдау.
	Бауыржан Момышұлы. Ұшқан ұя	124 бет	11-тапсырма. Түсіну, талдау.
	М.Мақатаев. Аққулар ұйықтағанда	133 бет	6-тапсырма. Түсіну, ақпарат жинақтау.
	М.Мақатаев. Аққулар ұйықтағанда	137 бет	15-тапсырма. Іздену,ақпарат жинақтау
	Д.Исабеков. Әпке	151 бет	12-тапсырма. Талдау, жинақтау, іздену
	Т.Ахтанов. Күй аңызы	158 бет	6-тапсырма. Бағалау, талдау.
	Ж.Сахиев. Дабыл	175 бет	11-тапсырма. Талдау, пікір айту.
	Р.Мұқанова. Мәңгілік бала бейне	184 бет	4-тапсырма. Түсіну
Жалпы			10
3. Қазақ әдебиеті Мектеп, 2018 ж	1-бөлім. Дананың сөзі – ақылдың көзі Қорқыт ата	11-бет	Талқылайық. РаФТ бойынша хат жазу
		11-бет	Бағалау және салыстыру. Қобыз бен домбыраны салыстыру
	А.Яссауи	26-бет	Талқылау. «Төрт сөйлем» бойынша тұжырым жазу
	Ақтанберді жырау	33-бет	Талқылайық. SWOT талдау
	Шалкиіз жырау	39-бет	Талқылайық . Кубизм бойынша жұмыс
	2-бөлім. Көркем әдебиет және эпикалық сарын. М. Мөңкеұлы	47-бет	Талқылайық. Графикалық кесте бойынша жұмыс
	Шәкәрім	64-бет	Жас ғалым. Білім пирамидасы бойынша жұмыс
	3-бөлім. Махаббат пен абырой	84-бет	Талқылайық. Шығарма бойынша концептуалдық кесте толтыру
	Б. Момышұлы	95-бет	Жас ғалым. «Нысана» бойынша өз ойын білдіру
	Д. Исабеков	101-бет	Талқылау. Тақырып бойынша кластер құру
	М. Мақатаев	105-бет	Талқылау. Ақын шығармашылығы бойынша кесте толтыру
	4-бөлім. Қиял мен шындық Т.Ахтанов «Күй аңызы»	129-бет	Жас ғалым. Тақырып бойынша «Ой сүзгі»
Жалпы			10
4.Қазақ әдебиеті. Жазушы, 2018 ж	Қожа Ахмет Яссауи. Даналық кітабы	37 бет	Бағалау тапсырмасы 1,2,3. Бағалау,талдау
	Ақтамберді жырау» Балаларыма өсиет» толғауы	46-47 бет	Білу тапсырмасы 1,2,3. Түсіну, талдау.
	Шалкиіз жырау. Би Темірге бірінші толғау	56 бет	Бағалау тапсырмасы 1,2. Жинақтау , бағалау.
	М.Дулатұлы.Бақытсыз Жамал	117 бет	Бағалау тапсырмасы 1,2,3. Бағалау,талдау,ой қорыту
	Б.Момышұлы.Ұшқан ұя.	126 бет	Қолдану тапсырмасы 1,2,3. Білу,түсіну,қолдану
	М.Мақатаев. Аққулар ұйықтағанда.	157 бет	Түсіну тапсырмасы 1,2,3,4.
			18 таспсырма.
Жалпы			19

Қазақ тілі мен әдебиеті

Баспа, шыққан жылы

Тақырып

Оқулықтың беті

Тапсырма

1. Қазақ тілі мен әдебиеті

Мектеп, 2018 ж

Білім.Ғылым. инновация

1.Білімді мыңды жығар

2.Баламалы қуат көздері

3.Ғажайып планета

6-бет

10-бет

18-бет

5- тапсырма талдау дәлелдеу

1-тапсырма түсіну, дәлелдеу

5-тапсырма салыстыру, талдау

Сауда жасай білесің бе?

1.Сауда тарихы

2. Сауданың қолданылатын орындары

3.Базарға қарап тұрсам әркім барар

Сатып алушының бейнесі

26-бет

28-бет

30-бет

33-бет

5-тапсырма бағалау,талдау дәлелдеу

3, 4-тапсырма дәлелдеу, бағалау

3, 4-тапсырма салыстыру, дәлелдеу

2-тапсырма түсіну терминдерді ауыстыру

Достық пен татулық таптырмас бақыт

1.Досы көпті жау алмайды

2,Энергетиккалық дағдарыс

3. Ш. Айтматов «Кассандра таңбасы»

4.Адам өміріне қауіп төндіретін факторлар

5.Жаңа энергия -жаңа экономика

36-бет

41-бет

46-бет

49-бет

4-тапсырма бағалау, талдау

7-тапсырма қолдану, түсіну

1-тапсырма салыстыру, анықтау

7-тапсырма түсіну, дәлелдеу

2,5-тапсырма дәлелдеу, қолдану

Достық пен татулық -таптырмас бақыт

Досы көпті жау алмайды.

Т. Айбергенов «Бір тойым бар»

53-бет

58-бет

3-тапсырма түсіну, жинақтау

4-тапсырма дәлелдеу, қолдану

Кәсіп-бақыттың шырағы, еңбек -ырыстың бұлағы

1.Еңбек- байлық

2. Аң аулау тәсілдері.

66-бет

72-бет

7-тапсырма қолдану, түсіну

5-тапсырма түсіну, дәлелдеу

Қазақстанның су ресурстары

Сусыз тіршілік жоқ

Арал теңізі

82-бет

87-бет

8-тапсырма түсіну, дәлелдеу

8-тапсырма бағалау,қолдану

Тарихи тұлғалар тағылымы

Махамбеттің тарихи тұлғасы

Алаш арыстары

96-бет

102-бет

7-тапсырма түсіну, қолдану

9-тапсырма бағалау, талдау

Биоалуантүрлілік . Жойылып бара жатқан жануарлар мен өсімдіктер.

1.Аң-құстардың адам тіршілігіне әсері

2.Жабайы жануарлар ортасы

127-бет

130-бет

3-тапсырма түсіну, дәлелдеу

7-тапсырма қолдану, талдау

Наурыз және оны әлем халықтарының қарсы алу ерекшеліктері.

1.Наурыз -Ұлыстың ұлы күні

2.Наурыз бата -тілектері

139-бет

143-бет

3-тапсырма түсіну, дәлелдеу

8-тапсырма қолдану, талдау

Мәңгілік елдің нұрлы жолы

1.Қазақстан әлемдік аренада

Тәуелсіздік тағылымы

155-бет

158-бет

4-тапсырма қолдану, түсіну

8-тапсырма дәлелдеу, түсіну

Қазақтың айтыс өнері мен сөз мәдениеті

Айтыс- асқақ өнер

Сүйінбай мен Қатағанның айтысы

165-бет

168-бет

6-тапсырма дәлелдеу,қолдану

7, 8 -тапсырма дәлелдеу, талдау

Қазақстан -Байқоңыр- Ғарыш

1.Т Әубәкіров- тұңғыш ғарышкер

2.Қыран қазақ

180-бет

181-бет

4-тапсырма дәлелдеу, талдау

2-тапсырма түсіну, қолдану

Жалпы

2. Қазақ тілі мен әдебиеті 1-бөлім Көкжиек-Горизонт, 2018 ж

Мен армандайтын мектеп

Білім. Ғылым. Инновация

Электронды кітапхананы пайдалану

Жоба жұмысын орындадым

4.Т. Сұлтанбеков «Ғажайып планета»

Ғажайып планета – жанды планета

4-9 бет

10-13 бет

14-16 бет

17-20 бет

21-23 бет

8-тапсырма

Мәтін бойынша ақпаратттың дұрыстығын көрсет

6-тапсырма

Тірек сөздерді қатыстырып, мәтін мазмұны бойынша күрделі жоспар жаз

9-тапсырма

Сөздер мен тұрақты тіркестерді пайдаланып, Әлібектің үздік жобасы туралы интервью ал. Алдымен қоятын сұрақтарыңды әзірле

2-тапсырма. Ғаламтор материалдарының негізінде Талап Сұлтанбековтің тұлғасын ашу үшін замандастарының пікірлерін тауып, жаз. Олардың ойын дәйексөз ретінде қолданып, жазушы туралы өз пікіріңді түйіндеп айт.

6-тапсырма. Төмендегі тақырыпшаларды мәтін мазмұнының жүйесімен сәйкестендір.

Сауда жасай білесің бе? Абай Құнанбаев «Базарға қарап тұрсам әркім барар

1.Досыма сыйлық таңдаймын

2. Ойшыл, суреткер ақын

30-33 бет

37-39 бет

4-тапсырма

Мәтін мазмұны туралы пікіріңді «Төрт сөйлем» құрылымына салып жаз

7-тапсырма «Оңай әрі қиын сұрақтар кестесін толтыр. Көршіңе сұрақтарыңды қой

Жаһандық энергетилық проблемалар

1.Болашақ энергиясы

Қазақтан мүнай мекені

58-61 бет

63-66 бет

8-тапсырма Мәтінді оқып «Жинақтау кестесін» толтыр.

2-тапсырма. Суреттегі сөздерді төмендегі сөздермен сәйкестендір. Сөйлем құра.

Достық пен татулық -таптырмас бақыт

1.«Жерұйық» фильмі -ортақ тағдыр белгісі

Төлеген Айбергенов -лирик ақын

72-76 бет

81-84 бет

9- тапсырма

Фильм туралы тұжырымдарды оқы. Өз ойыңды дәлелдеп айт.

9-тапсырма

Төлеген Айбергенов өлеңдеріне тән белгілерді диаграмма түрінде жаз.

Кәсіп- бақыттың шырағы, еңбек – ырыстың бұлағы

1.Еңбек -ырыстың бұлағы

2.Ораз- құсбегі

99-102бет

108-110 бет

10-тапсырма. Семантикалық картаны толтыр, түсіндіріп айт

7-тапсырма. Сөздерді сәйкестендір.Осы тіркестерді пайдаланып сөйлем құра.

Қазақстан су ресурстары

1.Су бар жерде дәулет бар

2.Әбдіжәміл Нұрпейісов «Қан мен тер» романы

116-120 бет

129-135 бет

7-тапсырма

Мәтінді оқып, Қазақстандағы су ресурстарының бөлінуін пирамидаға өсу деңгейімен жаз.

1-тапсырма

Мәтінді оқып, су қорының қаншасы өз елімізден, қаншасы көршілес мемлекеттерден келетінін диаграммаға түсір.

Қазақ тілі мен әдебиеті 2-бөлім Көкжиек-Горизонт, 2018 ж

7-бөлім

Тарихи тұлғалар тағлымы

1-2-сабақ

5-бет

8-бет

4-тапсырма

7-тапсырма

3-4-сабақ

А.Байтұрсынұлы –ұлт ұстазы

11-бет

3-тапсырма. Берілген сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіру

7-8-сабақ

Тәкен Әлімқұлов-шебер жазушы

18-бет

6-тапсырма. Мәтіннің тілдік ерекшелігін салыстыра отырып, талдауға итермелейді.

9-10-сабақ

Қараой

22-бет

6-тапсырма. Құрылған жоспардың мәтін мазмұнына сәйкестігін салыстыру.

8-бөлім

25-бет

2-тапсырма. Пікірін, ойын диаграмма арқылы жеткізу

1-2-сабақ

28-бет

8-тапсырма. Диалогті тыңдап, іс-әрекетті болжайды

3-4-сабақ

30-бет

4-тапсырма . Мәтіндердің ұқсастығын, айырмашылығын Венн диаграммасымен салып талдау.

5-6-сабақ

Халық ауыз әдебиеті

34-бет

5-тапсырма . Мақалдарға сұрақтар қою, мағынасын түсіндіру.

7-8-сабақ

Лиро-эпостық жырлар

37-бет

4-тапсырма. Мәтінді мағыналық бөлікке бөлу.

11-12-сабақ

46-бет

9-тапсырма. ПОПС формуласын қолдану

9-бөлім

1-2-сабақ

51-бет

2-тапсырма . Генетикалық фондын құру.

3-4-сабақ

55-бет

4-тапсырма. Мәтінді салыстыра талдау

5-6-сабақ

59-бет

6-тапсырма. Ассоциограммадағы сипаттамаларды салыстыру.

10-бөлім

1-2-сабақ

65-бет

1-тапсырма . Концептуалды кесте толтыру

3-4-сабақ

72-бет

75-бет

2-тапсырма. Болжау стратегиясын қолдану

12-тапсырма. Инсерт бойынша жұмыс

5-6-сабақ

78-бет

5-тапсырма. Мәтін бойынша кластер құру

9-10-сабақ

85-бет

7-тапсырма . Мәтіндегі шумақтарды сәйкестендіру

11-бөлім

1-2-сабақ

90-бет

7-тапсырма. «Қос жазба күнделігін» толтыру

3-4-сабақ

92-бет

5-тапсырма . «Үш қадамды сұхбат» тәсілі бойынша жұмыс

5-6-сабақ

95-бет

4-тапсырма. «Оңай және қиын сұрақтар» кестесін толтыру

7-8-сабақ

99-бет

5-тапсырма. Диалогті толықтыру

13-бөлім

1-2--сабақ

128-бет

8-тапсырма. Диаграмма толықтыру

3-4-сабақ

131-бет

8-тапсырма . Сөздерді сәйкестендіру

5-6-сабақ

134-бет

5-тапсырма . Мәтін бойынша кластер құрастыру

Жалпы:

Русский язык и литература

Издательство год издания	Тема	Страница учебника	Задание
1. Русский язык и литература Көкжиек-Горизонт, 2018г	Трудный выбор	Стр.9	№7 Интеграция и формулирование умозаключение
		Стр.10	№8 Интеграция и формулирование умозаключение (коллаж)
	О человеке и человечности	стр.15	№10 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Сиротская доля	Стр.22	№10 Интеграция и формулирование умозаключение (работа в группе)
	Трудная жизнь подростка	Стр.26	№10 Интеграция и формулирование умозаключение (составить диалоги героев)
			№12 Интеграция и формулирование умозаключение (несплошной текст, инфографика)
	«Белая королева» лыжного спорта	Стр.34	№8 Интеграция и формулирование умозаключений- (интервью, в роли главного героя)
			№9 Интеграция и формулирование умозаключение (несплошной текст)
	Ожидание победы	Стр.43	№9 Обоснование собственной точки зрения (творческая работа)
	Благородство души	Стр.52	№8 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Учеба – это труд	Стр.59	№9 Интеграция и формулирование умозаключение (несплошной текст)
	Чтение – это труд!	Стр.62	№6 Обоснование собственной точки зрения на основе (написание статьи)
			№9 Обоснование собственной точки зрения (написать текст-рассуждение)
	Близкий космос	Стр.65	№11 Обоснование собственной точки зрения (написать текст-рассуждение)
	День космонавтики	Стр.68	№7 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Открытия ученых	Стр.82	№8 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Культура природы	Стр.91	№12 Творческая работа. Интеграция и формулирование умозаключений
	Человек и волчата	Стр.94	№8 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Красота природы	Стр.97	№11 Оценка качества и достоверности (проект)
	Вода и весна	Стр.103	№11 Интеграция и формулирование умозаключений (исследовательская работа по схеме «Фишбоун»)
	Семья на воде	Стр.106	№9 Интеграция и формулирование умозаключений «6 шляп мышления»
	Родная река	Стр.113	№8 Интеграция и формулирование умозаключений (анализ поэтического текста)
	Любители покушать	Стр.117	№10 Обоснование собственной точки зрения (отзыв)
		Стр.118	№11 Интеграция и формулирование умозаключений (заполните кластер)
	Разговор о еде	Стр.122	№9 Обоснование собственной точки зрения (исследуем диаграмму)
	Любовь к искусству	Стр.143	№11 Интеграция и формулирование умозаключений (заполните «Двучастный дневник»)
	Великий музыкант	Стр.147	№12 Интеграция и формулирование умозаключений (несплошной текст)
	Робот-мальчик	Стр.162	№10 Обоснование собственной точки зрения (написание статьи)
	Друг робота - Сыроежкин	Стр.165	№9 Интеграция и формулирование умозаключений (изучите иллюстрации, аргументируйте свою точку зрения)
	Всего		29
2. Русский язык и литература Арман -ПВ 2018г	Осеннее настроение	Стр.9	№8 Интеграция и формулирование умозаключений- (интервью с известным человеком)
	Мы и родители	Стр.15	№12 Интеграция и формулирование умозаключений (написать характеристику)
	Воспитать в себе человека	Стр.20	№8 Интеграция и формулирование умозаключений (написать резюме)
	За поступки надо отвечать	Стр.29	№5 Интеграция и формулирование умозаключений (написать статью)
	Человеку нужна семья	Стр.36	№8 Интеграция и формулирование умозаключений (написать эссе)
	Спорт в нашей жизни	Стр.41	№9 Интеграция и формулирование умозаключений (написать репортаж)
	О спорт, ты – мир!	Стр.52	№12 Обоснование собственной точки зрения (написать очерк)
	Спорт – проверка на человечность	Стр.61	№8 Обоснование собственной точки зрения на основе отрывков
	Земля полна героями	Стр.66	№9 Интеграция и формулирование умозаключений- (интервью с известным человеком)
			№10 Обоснование собственной точки зрения (написать статью)
	Труд есть жизнь	Стр.75	№6 Обоснование собственной точки зрения (написать эссе)
	«Не позволяй душе лениться…»	Стр.80	№7 Обоснование собственной точки зрения на основе цитаты
	Хлеб добывается трудом	Стр.83	№10 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Литература мечты и предвидения	Стр.95	№15 Обоснование собственной точки зрения (написать оду)
	«Знаете, каким он парнем был!»	Стр.100	№11 Интеграция и формулирование умозаключений (написать характеристику)
	Легендарная космическая гавань	Стр.113	№8 Интеграция и формулирование умозаключений (написать характеристику)
		Стр.116	№12 Интеграция и формулирование умозаключений- (интервью с известным человеком)
	Давайте протянем руку природе!	Стр.126	№6 Обоснование собственной точки зрения на основе цитаты
	«Где и когда ты видал без подножья вершину?»	Стр.130	№5 Обоснование собственной точки зрения (эссе о гибнущих животных)
		Стр.132	№11 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Сохраним биоразнообразие!	Стр.140	№1 Интеграция и формулирование умозаключение (коллаж)
	Наши природные богатства	Стр.146	№8 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Реки родины моей	Стр.166	№7 Обоснование собственной точки зрения (сочинение)
	Культура питания	Стр.170	№5 Обоснование собственной точки зрения (написать статью)
	Русское хлебосольство	Стр.188	№7 интеграция и формулирование умозаключений (написать характеристику)
	«Слово и музыка – два великих начала искусства»	Стр.204	№7 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	«Степь – его мастерская!»	Стр.218	№7 Обоснование собственной точки зрения (сочинение по картине)
			№8 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Электронный мальчик	Стр.226	№8 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Необычные приключения	Стр.234	№6 Интеграция и формулирование умозаключений (заполните кластер)
	Приключения продолжаются	Стр.239	№5 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
			№6 Обоснование собственной точки зрения (написать статью)
	Нет границ у творчества	Стр.245	№5 Обоснование собственной точки зрения (в виде эссе, статьи или очерка)
	Всего		33
3. Русский язык и литература Атамура, 2018г	Родной очаг	Часть 1, Стр.9	№7 Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула)
		Стр.9	УС - Интеграция и формулирование умозаключений (анкетирование)
	Притча «Волшебная копейка»	Стр.12	№7 Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Зеркало современности	Стр.15	№5 интеграция и формулирование умозаключений- (интервью с известным человеком)
	Легко ли быть молодым?	Стр.43	Р - Интеграция и формулирование умозаключений
	А.Кунанбаев. Слова назидания	Стр.48	УС - Обоснование собственной точки зрения (письмо своим сверстникам)
	В.К.Железников «Чучело»	Стр.58	№17 Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула)
		Стр.58	№18 Обоснование собственной точки зрения (письмо героине повести)
	М.О.Ауэзов «Сирота»	Стр.64	УС - Обоснование собственной точки зрения (эссе, как можно было помочь герою произведения)
	Г.М.Мусрепов. Рассказы о матери	Стр.67	№9 Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула)
	Л.А. Кассиль. «Ход белой королевы»	Стр.90	№16 Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула)
		Стр.90	УС - Оценка качества и достоверности (проект)
	Мир, созданный трудом	Стр.110	Р - Интеграция и формулирование умозаключение (текст-рассуждение)
		Стр.111	УС - Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Умелые руки не знают скуки	Стр.127	Р – Обоснование собственной точки зрения на основе цитаты
	Космическая азбука	Стр.141	Р - Интеграция и формулирование умозаключение (текст-рассуждение)
	И.А.Ефремов. «Звездные корабли»	Стр.176	№10 Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула)
	Проверяем читательскую грамотность	Стр.179	№2 - Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	О.Сулейменов. «Волчата»	Часть 2, стр.29	УС - Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Ч.Т.Айтматов. «Плаха»	Стр.35	Р - Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула
	Волшебная власть воды	Стр.45	УС - Обоснование собственной точки зрения (написать продолжение сказки)
	Берегите воду!	Стр.58	Р - Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула
	Белое чудо природы	Стр.88	№9 - Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Проверяем читательскую грамотность	Стр.103	№3 Обоснование собственной точки зрения на основе цитаты
	А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери»	Стр.121	№21 Использования собственного опыта и знаний (ПОПС-формула
		Стр.122	УС Обоснование собственной точки зрения на основе изученной трагедии (эссе)
	Открытия, изменившие мир	Стр.165	УС Обоснование собственной точки зрения (эссе)
	Закон вечности	Стр.177	№6 Ситуативное задание
	Всего		28

Русская литература

Издательство, год издания	тема	Страница	задание
1. Русская литература Мектеп, 2018 г	В. Распутин «Уроки французского»	Часть 1, Стр. 34	№2 Авторская позиция в раскрытии темы
		Стр. 37	Воспитание чувств
		Стр. 38	Прием 6 шляп
		Стр. 40	Эссе
		Стр.41	Сравнение героев в рассказе и фильме
	Поесть «Первый учитель» Ч. Айтматов	Стр.45	Двухчастный дневник
		Стр.46	Сравнение монологов
		Стр.50	Эссе
		Стр.52	Эссе
	Сакен Жунусов «Прозрение»	Стр.76	Работа с таблицей
		Стр.77	Эссе
	В. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»	Стр.100	Сходства и различия
		Стр.103	Исследовательский проект.
	Любовь и честь	Стр.117	Написание письма
		Стр.118	Ментальная карта
		Стр.122	Исследование «Образа влюбленных»
	А.С. Пушкин «Капитанская дочка»	Стр.132	Заполнить сравнительную таблицу
		Стр.134	Заполнение таблицы
		Стр.136	Эссе
		Стр.138	Работа с таблицей
		Стр. 139	Эссе
		Стр.139	Публичная дискуссия
	Лирика поэтов 19 века	Стр.149	Сравнение стихотворений двух поэтов
		Стр.154	Диаграмма Венна
	Олжас Сулейменов	Стр.160	Эссе
		Стр.162	Эссе
		Стр.162	Рецензия
		Стр. 163	Эссе
	Сатира и юмор Н.В. Гоголь «Ревизор»	Часть 2, Стр.11	Подбор аргументов
		Стр. 18	Работа с таблицей
		Стр. 20	Работа с таблицей
		Стр. 22	Работа с таблицей
		Стр. 31	Прогнозирование концовки произведение
		Стр. 32	Написание Фанфика
		Стр. 32	Написание реферата
	А.П. Чехов Юмористические рассказы	Стр. 38	Диаграмма Венна
		Стр. 49	Диаграмма Венна
		Стр. 50	Написание письма
		Стр. 56	Заполнение сравнительной таблицы героев
		Стр. 64	Создание произведения, сменив жанр
		Стр. 65	Создание юмористического или сатирического рассказа
	В.М. Шукшин	Стр.68	Написание рассказа-исповеди
		Стр.75	Заполнение таблицы
		Стр. 92	Сравнительная характеристика героев и композиций
		Стр.99	Заполнение таблицы
		Стр.104	Создание афиши.
		Стр. 104	Создание буктрейлера
		Стр. 105	Научное исследование
	М.Ю. Лермонтов «Мцири»	Стр. 132	Выражение отношения в синквейне
	А. Грин «Алые паруса»	Стр. 139	Сравнение персонажей
		Стр. 144	Эссе
		Стр. 144	Сопоставление повести с его экранизацией
		Стр. 145	Диаграмма Венна
		Стр. 146	Эссе
	А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»	Стр.150	Работа с таблицей
		Стр.152	Диаграмма Венна
		Стр. 154	Дневник.
		Стр. 154	Эссе
	М. Цветаева	Стр. 159	Эссе
	А. Ахматова	Стр.175	Диаграмма Венна
		Стр. 175	Проба пера
		Стр. 178	Рекламный проспект
Всего			61
2. Русская литература Арман-ПВ, 2018 г	Введение	6	Разделитесь на группы и создайте презентацию или флипчарт на темы% «Книга в нашей жизни» и др.
	Реализм как направление в литературе	11	1. Создайте мультимедийную презентацию «Реализм как направление в литературе» 2.Заполните ментальную карту В.Распутин
	В.Распутин. Рассказ «Уроки французского»	18	Среди учителей, преподающих в вашем классе, есть те, которым бы вы сказали слова благодарности? Напишите этому учителю письмо
	Ч.Айтматов	22	Проведите пресс-конференцию. Один ученик выступит в роли Айтматова, остальные – в роли корреспондентов. Задавайте репродуктивные, расширяющие, развивающие вопросы
	С.Жунусов	31	Сделайте флеш-карточки по статье. Найдите дополнительную информацию о Жунусове и создайте Подкастинг
	А.Алексин «А тем временем где-то…»	52	Дайте развернутый ответ на вопрос: Кому из героев можно поставить диагноз «сердечная недостаточность»?
	У.Шекспир	77	Эссе «Любовь во времена Шекспира и сегодня»
	А.С.Пушкин	89	Нарисуйте карту поездки Пушкина по Оренбургскому краю
	Н.В.Гоголь «Ревизор»	151	Напишите проект на одну из тем
	А.П.Чехов	162	Создайте словесный портрет или шарж одного из одноклассников
	В.Шукшин	171	Сочините продолжение рассказа Напишите эссе «Доброта – это доброе дело»
		173	Напишите проект на одну из тем
	М.Ю.Лермонтов	197	Подготовьте презентацию «Три дня на воле»
	А.Экзюпери	221	Докажите, что «Маленький принц» является сказкой-притчей
		223	Составьте буклет «Правила жизни», которые Маленький принц получил от Лиса
		224	Напишите письмо людям планеты Земля
	М.Цветаева	239	Составить ментальную карты «Мечты и реальность в творчестве авторов 19-20 веков»
Всего:			17

Алгебра, Геометрия

Баспа, шыққан жылы	Тақырып	Оқулықтың беті	Тапсырма
1. Алгебра, қазақша Мектеп, 2018	7-сыныпты қайталау	8	№31
	7-сыныпты қайталау	9	№36
	Практикаға бағытталған есептер	13	№62, 63
	Практикаға бағытталған есептер	14	№64, 65, 66
	Практикаға бағытталған есептер	15	№66
	Квадрат түбір және иррационал өрнектер	25	№2.20
	Квадрат түбірі бар өрнектерді теңбе-тең түрлендіру	33	№3.37
	Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру	43	№4.38
	функциясы, оның қасиеттері және графигі	48	№5.12
	Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түбірлері	56	№6.19, 6.20
	Квадрат теңдеуді шешу	65	№7.28, 7.29
	Квадрат теңдеуді шешу	66	№7.34
	Виет теоремасы	73	№8.46
	Квадрат үшмүше	79	№9.36
	Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер	95	№11.41, 11.42
	Квадрат теңдеу арқылы мәтінді есептерді шығару	98	№12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5
	Квадрат теңдеу арқылы мәтінді есептерді шығару	99	№12.6, 12.7, 12.8, 12.9, 12.10, 12.11
	Квадрат теңдеу арқылы мәтінді есептерді шығару	100	№12.12, 12.13, 12.14, 12.15, 12.16
	Квадрат теңдеу арқылы мәтінді есептерді шығару	101	№12.17, 12.18, 12.19, 12.20, 12.21, 12.22
	Квадрат теңдеу арқылы мәтінді есептерді шығару	102	№12.23 – 12.29
	Квадрат теңдеу арқылы мәтінді есептерді шығару	103	№12.30, 12.31
	у=ах²+вх+с (а функциясы, оның қасиеттері және графигі	119	№14.41
	у=ах²+вх+с (а функциясы, оның қасиеттері және графигі	120	№14.44
	Интервалдық кесте. Гистограмма	124	№15.3
	Интервалдық кесте. Гистограмма	125	№15.11
	Жинақталған жиілік	127	№16.3
	Жинақталған жиілік	128	№16.4, 16.5, 16.6
	Орта мән. Дисперсия. Стандартты ауытқу	134	№17.1
	Квадрат теңсіздік. Квадрат теңсіздікті квадраттық функцияның графигі арқылы шығару	143	№18.16
	Рационал теңздіктер. Интервалдар әдісі	154	№19.25
	Рационал теңсіздіктер. Интервалдар әдісі	155	№19.28
	8-сынып алгебра курсын қайталауға арналған жаттығулар	166	№34, 35, 36
	8-сынып алгебра курсын қайталауға арналған жаттығулар	173	№85
	8-сынып алгебра курсын қайталауға арналған жаттығулар	174	№86
	8-сынып алгебра курсын қайталауға арналған жаттығулар	175	№87
ЖАЛПЫ			70
Алгебра, русский Мектеп, 2018 г	Уравнения и их системы	8	№31
	Уравнения и их системы	9	№36
	Практико –ориентированные задания по функциональной математической грамотности	14	№62, 63, 64, 65, 66
	Практико –ориентированные задания по функциональной математической грамотности	15	№67
	Квадратные корни и иррациональные выражения	25	№2.20
	Свойства арифметического квадратного корня	35	№3.37
	Преобразование выражений, содержащих квадратные корни	45	№4.38
	Функция , ее свойства и график	50	№5.12
	Квадратное уравнение, виды квадратных уранений	59	№6.19, 6.20
	Решение квадратных уравнений	68	№7.28, 7.29
	Решение квадратных уравнений	69	№7.34
	Теорема Виета	77	№8.46
	Квадратный трехчлен	83	№9.36
	Уравнения, приводящиеся к квадратным уравнениям	99	№11.41, 11.42
	Решение текстовых задач с помощью квадратного уравнения	102	№12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5
	Решение текстовых задач с помощью квадратного уравнения	103	№12.6, 12.7, 12.8, 12.9, 12.10, 12.11
	Решение текстовых задач с помощью квадратного уравнения	104	№12.12, 12.13, 12.14, 12.15, 12.16, 12.17
	Решение текстовых задач с помощью квадратного уравнения	105	№12.18, 12.19, 12.20, 12.21, 12.22, 12.23
	Решение текстовых задач с помощью квадратного уравнения	106	№12.24, 12.25, 12.26, 12.27, 12.28, 12.29, 12.30, 12.31
	ее свойства и график функция	124	№14.41
	ее свойства и график функция	125	№14.44
	Интервальная таблица . Гистограмма	129	№15.3
	Интервальная таблица . Гистограмма	130	№15.11
	Накопленная частота	132	№16.3
	Накопленная частота	133	№16.4, 16.5, 16.6
	Среднее значение. Дисперсия. Стандартное отклонение	139	№17.1
	Квадратное неравенство. Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции	149	№18.16
	Рациональное неравенство. Метод интервалов	160	№19.25, 19.28
	Упражнения для повторения курса алгебры 8 класса	170	№34, 35
	Упражнения для повторения курса алгебры 8 класса	171	№36
	Практико –ориентированные задания	176	№85
	Практико –ориентированные задания	177	№86
	Практико –ориентированные задания	178	№87
ВСЕГО			70
2. Алгебра, қазақша Атамұра, 2018 ж	Нақты сандар мен түзу нүктелерінің сәйкестігі	38	№1.91
	Рационал теңдеулер. Квадрат теңдеулерге келтірілетін мәтінді есептер	92	№2.140, 2.142, 2.145
	Рационал теңдеулер. Квадрат теңдеулерге келтірілетін мәтінді есептер	93	№2.147, 2.148, 2.149, 2.150, 2.151, 2.152,
	Рационал теңдеулер. Квадрат теңдеулерге келтірілетін мәтінді есептер	94	№2.153, 2.154, 2.155, 2.156
	Квадраттық функция және оның графигі	108	№3.13
	Квадраттық функция және оның графигі	109	№3.14, 3.15
	Квадраттық функция және оның графигі	110	№3.22, 3.23
	Квадраттық функция және оның графигі	111	№3.24
	Функцияның графигін түрлендіру	114	№3.33, 3.34
	Функцияның графигін түрлендіру	116	№3.49
	Функцияның графигін түрлендіру	117	№3.50
	Кездейсоқ таңдаманың графиктік бейнесі	123	№4.5
	Кездейсоқ таңдаманың графиктік бейнесі	124	№4.10, 4.11
	Кездейсоқ таңдаманың графиктік бейнесі	126	№4.16, 4.17, 4.18

	Кездейсоқ таңдаманың графиктік бейнесі	127	№4.19, 4.20
	Таңдаманың дисперсия және стандартты ауытқуы	133	№4.27, 4.28
	Теңсіздіктер	143	№5.28
	Теңсіздіктер	152	№5.56
	Нақты сандар	172	№6.62
	Нақты сандар	173	№6.63, 6.64
ЖАЛПЫ			39
Алгебра, русский Атамұра, 2018 ж	Рациональные уравнения. Текстовые задачи, приводимые к квадратным уравнениям	99	№2.140, 2.142, 2.145
Алгебра, русский Атамұра, 2018 ж	Рациональные уравнения. Текстовые задачи, приводимые к квадратным уравнениям	100	№2.147, 2.148, 2.149, 2.150, 2.151, 2.152, 2.153, 2.154, 2.155, 2.156
	Квадратичная функция и ее график	116	№3.13
	Квадратичная функция и ее график	117	№3.14, 3.15
	Квадратичная функция и ее график	118	№3.22, 3.23
	Квадратичная функция и ее график	119	№3.24
	Преобразование графика функции	122	№3.33, 3.34
	Преобразование графика функции	125	№3.49, 3.50
	Графическое представление случайной выборки	131	№4.5
	Графическое представление случайной выборки	132	№4.10, 4.11
	Графическое представление случайной выборки	134	№4.16, 4.17
	Графическое представление случайной выборки	135	№4.18, 4.19
	Графическое представление случайной выборки	136	№4.20
	Выборочная дисперсия и стандартное отклонение	141	№4.27, 4.28
	Неравенства	154	№5.28
	Решение квадратных неравенсв	163	№5.56
	Действительные числа	183	№6.62, 6.63, 6.64
ВСЕГО			38
3. Алгебра, қазақша Келешек-2030, 2018 ж	7-сыныпта өткенді қайталау	11	№8
	7-сыныпта өткенді қайталау	12	№15
	7-сыныпта өткенді қайталау	14	№20
	7-сыныпта өткенді қайталау	15	№25
	Квадрат түбірлер. Рационал сандар	19	№35
	Иррационал және нақты сандар	25	№42, 47
	Квадрат түбір	33	№80
	Квадрат түбір	34	№88
	Квадрат түбірлердің қасиеттері	43	№125, 126
	Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру	47	№135
	Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру	49	№145
	Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру	50	№154
	Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары	70	№233
	Квадрат теңдеулерді пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	83	№295, 296
	Квадрат теңдеулерді пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	84	№297, 298, 299
	Квадрат теңдеулерге келтірілетін теңдеулер	87	№309, 311
	Бүтін және бөлшек-рационал теңдеулер	91	№336
	Бүтін және бөлшек-рационал теңдеулер	94	№338
	Бүтін және бөлшек-рационал теңдеулерді пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	97	№348
	Бүтін және бөлшек-рационал теңдеулерді пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	98	№349, 350, 351, 352, 353, 354
	Бүтін және бөлшек-рационал теңдеулерді пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	99	№355, 356
	«Квадрат теңдеулер» тақырыбын қайталауға арналған жаттығулар	101	№375
	«Квадрат теңдеулер» тақырыбын қайталауға арналған жаттығулар	102	№377
	Квадраттық функцияның анықтамасы. y=ax² +n функциясы және оның графигі	111	№403
	y=a(x-m)² функциясы және оның графигі	116	№422
	y=a(x-m)² +n функциясы және оның графигі	120	№430
	y=ax² +bx+c функциясы және оның графигі	126	№452
	y=ax² +bx+c функциясы және оның графигі	127	№499
	y=ax² +bx+c функциясы және оның графигі	128	№466
	y=ax² +bx+c функциясы және оның графигі	129	№473
	Квадраттық функцияның қасиеттерін пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	131	477, 478
	Квадраттық функцияның қасиеттерін пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	132	481, 486
	Квадраттық функцияның қасиеттерін пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	133	487
	Жиіліктердің кестелері, алқаптары және гистограммалары	142	512, 513
	Жиіліктердің кестелері, алқаптары және гистограммалары	143	517
	Дисперсия және стандартты ауытқу	147	527
	Дисперсия және стандартты ауытқу	148	528
	«Статистика элементтері» тақырыбын қайталауға арналған жаттығулар	152	539
	Квадрат теңсіздіктер	161	562
	Теңсіздіктерді пайдаланып, мәтінді есептерді шешу	173	602
	«Теңсіздіктер» тақырыбын қайталауға арналған жаттығулар	185	646
ЖАЛПЫ			56
Алгебра, русский Келешек-2030, 2018 г	Повторение курса алгебры 7 класса	11	№8
	Повторение курса алгебры 7 класса	12	№15
	Повторение курса алгебры 7 класса	14	№20, 25
	Квадратные корни и иррациональные выражения	18	№35
	Иррациональные и действительные числа	24	№42, 47
	Квадратные корни	32	№80
	Квадратные корни	33	№88
	Свойства квадратных корней	41	№125, 126
	Преобразования выражений, содержащих квадратные корни	45	№135
	Преобразования выражений, содержащих квадратные корни	47	№145
	Преобразования выражений, содержащих квадратные корни	48	№154
	Формулы корней квадратного уравнения	69	№233
	Решение текстовых задач с испльзованием квадратных уравнений	82	№295, 296, 297, 298, 299
	Уравнения, приводимые к квадратным уравнениям	86	№309
	Уравнения, приводимые к квадратным уравнениям	87	№311
	Целые и дробно-рациональные уравнения	93	№336, 338
	Решение текстовых задач с использованием дробно-рациональных уравнений	97	№348, 349, 350
	Решение текстовых задач с использованием дробно-рациональных уравнений	98	№351, 352, 353, 354, 355, 356
	Упражнения на повторение по теме «Квадратные уравнения»	102	№375, 377
	Определение квадратичной функции. Функция и ее график	111	№403
	Функция и ее график	117	№422
	Функция и ее график	121	№430
	ее свойства и график функция	128	№452
	ее свойства и график функция	129	№459
	ее свойства и график функция	130	№466
	ее свойства и график функция	131	№473
	Решение текстовых задач с использованием свойств квадратичной функции	133	№477, 478
	Решение текстовых задач с использованием свойств квадратичной функции	134	№481, 486
	Решение текстовых задач с использованием свойств квадратичной функции	135	№487
	Таблицы, полигоны и гистограммы частот	145	№512, 513
	Таблицы, полигоны и гистограммы частот	147	№517
	Дисперсия и стандартное отклонение	151	№527
	Дисперсия и стандартное отклонение	152	№528
	Упражнения на повторение темы «Элементы статистика»	156	№539
	Квадратные неравенства	165	№562
	Решение текстовых задач с использованием неравенств	177	№602
	Упражнения на повторение темы «Неравенства»	185	№646
ВСЕГО			56
1. Геометрия, қазақша Атамұра, 2018 ж	Фалес теоремасы. Үшбұрыштың орта сызығы	35	1.113, 1.116
	Трапеция және оның қасиеттері	39	1.137
	Пропорционал кесінділер туралы теорема. Пифагор теоремасы	59	Шығармашылық жұмыс
	Пропорционал кесінділер туралы теорема. Пифагор теоремасы	61	2.21
	Сүйір бұрыштың синус, тангенс және котангенсі	67	2.47
	Сүйір бұрыштың синус, тангенс және котангенсі	69	2.67, 2.68, 2.70
	Тіктөртбұрыштың ауданы	78	Шығармашылық жұмыс
		80	3.13, 3.14, 3.15, 3.16
		87	3.55
	Нүктенің координаталары. Екі нүктенің арақашықтығы	91	Шығармашылық жұмыс
Жалпы:			16
Геометрия, русский Атамұра, 2018 г	Теорема Фалеса. Средняя линия треугольника	33	1.114
	Теорема Фалеса. Средняя линия треугольника	34	1.117
	Трапеция и её свойства	37	1.138
	Теорема о пропорциональных отрезках. Теорема Пифагора	57	Творческая работа
	Теорема о пропорциональных отрезках. Теорема Пифагора	59	2.21
	Синус, тангенс и котангенс острого угла	65	2.47
	Синус, тангенс и котангенс острого угла	67	2.67, 2.68, 2.70
	Площадь прямоугольника	75	Творческая работа
		77	3.13, 3.14, 3.15, 3.16
		84	3.55
	Координаты точки, расстояние между двумя точками	91	Творческая работа
Всего			16
2. Геометрия, қазақша Мектеп, 2018 ж	Ромб. Квадрат	33	20, 21
	Үшбұрыштың орта сызығы	37	18
	Трапецияның орта сызығы	42	10
	Трапецияның орта сызығы	43	20
	Фалес теоремасы. Пропорциона кесінділер	47	11
	Сүйір бұрынтың тригонометриялық функциялары	63	27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34
		64	35, 36
	Пифагор теоремасы	70	16, 17, 18, 19, 20
	Пифагор теоремасы	71	25
	Пифагор теоремасы	72	29, 30, 31, 32
	Пифагор теоремасы	73	33, 34, 35, 36, 37
	Қашықтықтар мен бұрынтарды табуға арналған практикалық есептер	83	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
	Аудан ұғымы. Тіктөртбұрынтың ауданы	92	10
		93	22
		94	23
	8 сынып геометрия курсын қайталау	140	65, 66, 67, 68
Жалпы			49
Геометрия, русский Мектеп,2018 г	Ромб. Квадрат	33	20, 21
	Средняя линия треугольника	36	18
	Средняя линия трапеции	42	10
	Средняя линия трапеции	43	20
	Теорема Фалеса. Пропорциональные отрезки	47	11
	Тригонометрические фукнции острого угла	61	27, 28
		62	29
		62	30, 31, 32
		63	33
		63	34, 35, 36
	Теорема Пифагора	68	16, 17, 18, 19, 20
		69	25
		70	29, 30, 31, 32
		71	33, 34, 35, 36, 37
	Практические задачи на нахождение расстояний и углов	81	1, 2, 3
		82	4, 5, 6, 7
		83	8, 9, 10, 11
	Понятие площади. Площадь прямоугольника	90	10
		92	22
		92	23
	Повторение курса геометрии 8 класса	136	65, 66, 67, 68
Всего:			49
3. Геометрия, қазақша Келешек-2030, 2018 ж	7-сыныптағы геометрия курсын қайталау	16	№19
	7-сыныптағы геометрия курсын қайталау	19	Практикалық тапсырма
	Көпбұрыш. Көпбұрыш бұрыштарының қосындысы	26	№44
	Тіктөртбұрыштың қасиеттері мен белгілері	41	№74
	Шаршының қасиеттері мен белгілері	49	№89
	Көпбұрыштар. Төртбұрыштарды зерттеу тақырыбын қайталауға арналған жаттығулар	76	133
	Пифагор теоремасы және оған кері теорема	87	№153, 154
	Сүйір бұрыштың тригонометриялық функциялары	93	№163(в), 169
	Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар тақырыбына есептер	109	№204(а, ә), 205, 206
	Аудан түсінігі. Тіктөртбұрыштың ауданы	117	№214, 215
	Аудан түсінігі. Тіктөртбұрыштың ауданы	118	№220
	Аудан түсінігі. Тіктөртбұрыштың ауданы	119	№221
	Дөңес төртбұрыштың ауданы	128	№250
	Трапецияның ауданы	131	№254
	Фигуралардың аудандары тақырыбына есептер	134	№263
	8 сынып Геометрия курсын қайталау	163	№361
Жалпы:			21
Геометрия, русский Келешек-2030, 2018 г	Повторение	16	19
	Повторение	17	34
	Повторение	18	Практическое задание
	Многоугольники. Исследование четырехугольников	25	44
	Свойства и признаки прямоугольника	40	74
	Свойства и признаки квадрата	47	89
	Свойства и признаки прямоугольника	70	133
	Свойства и признаки прямоугольника	80	153
	Свойства и признаки прямоугольника	81	154, 163 в
	Тригонометрические тождества	93	169
	Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника	102	204 а, б
		103	205, 206 а,б
		110	214 а
	Понятие площади	110	215 а,б
		111	220 а,б,в
		112	221 а
		121	250 а,б
		123	254 б
	Площади фигур	126	263
	Координаты: точки на плоскости; середины отрезка. Расстояние между двумя точками	133
		139	291 б
	Повторение курса геометрии 8 класса	154-155	361 а,б,в
Всего:			25

География

Баспа, шыққан жылы	Тақырып	Оқулықтың беті	Тапсырма
1. География, қазақша Мектеп, 2018 ж	География ғылымының салалары	8 бет	4 тапсырма. Бұл тапсырма ғылыми зерттеу үшін жобаларды құру және бағалау және ғылыми деректер мен дәлелдерді сыни тұрғыдан түсіндіру құзыреттері бойынша жасалынған.
	Географиялық деректерді өңдеу және талдау	18 бет	1 тапсырма. Ғылыми зерттеу үшін жобаларды құру және бағалау және ғылыми деректер мен дәлелдерді сыни тұрғыдан түсіндіру құзыреттілік.
	Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтары. Жер бедерінің жіктелуі. Материктер мен мұхиттардың ірі орографиялық элементтері.	49 бет	«Біліміңді шыңда» тапсырмасы. Ғылыми зерттеу үшін жобаларды құру және бағалау және ғылыми деректер мен дәлелдерді сыни тұрғыдан түсіндіру құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Климаттық белдеулер	82 бет	«Біліміңді шыңда» тапсырмасы. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Материктердің климаттық ерекшеліктері	89 бет	«Біліміңді шыңда» тапсырмасы. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Құрлық суларының шаруашылық маңыздылығы	99 бет	«Біліміңді шыңда» тапсырмасы. Әртүрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер қа құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Құрлық суларының шаруашылық маңыздылығы	99 бет	«Біліміңді шыңда» тапсырмасы. Әртүрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер қа құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Өзен аңғарының құрылысы	103 бет	«Біліміңді шыңда» тапсырмасы. Әртүрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер қа құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Оңтүстік жартышар материктерінің табиғат зоналары	131 бет	3 тапсырма. Әртүрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер ққұзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Мұхиттардың тіршілік дүниесі	134 бет	3,4 тапсырма. Әртүрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер қа құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау	137 бет	3 тапсырма. Әртүрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер қа құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Географиялық қабықтың құрамы мен құрылысы	141 бет	5 тапсырма. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін жасалынған ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Географиялық қабықтың заңдылықтары	145 бет	2 шығармашылық тапсырма. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін жасалынған ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Халық географиясы	150 бет	2,3 тапсырма. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін жасалынған ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Ұдайы өсудің түрлері	155 бет	7 тапсырма. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін жасалынған ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Демографиялық көрсеткіштерді есептеу	159 бет	4 тапсырма. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін жасалынған ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
	Дүниежүзі аймақтарының табиғи ресурстық әлеуеті	186 бет	«Біліміңді шыңда» тапсырма. Шешім қабылдау және әрекет ету үшін жасалынған ғылыми ақпаратты зерттеу, бағалау және пайдалану құзыреттілік бойынша жасалынған тапсырма.
Жалпы			17
География, русский Мектеп,2018 г	Обработка и анализ географических данных	Стр 18	Задание 2. Эта задача построена вокруг компетенций по созданию и оценке проектов научных исследований и критической интерпретации научных данных и доказательств.
	Климатические пояса	Стр 85	Вопрос - закрепи знания. Компетентность в планировании и оценке научных исследований и критической интерпретации научных данных и доказательств.
	Особенности климата материков	Стр 91	Вопрос - закрепи знания. исследований, а также критическая интерпретация научных данных и фактических данных — это задача, основанная на компетентности.
	Хозяйственное значение вод суши	Стр 102	Вопрос - закрепи знания. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
	Строение речной долины. Гидрологический режим рек	Стр 107	Вопрос - закрепи знания. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
	Охрана растительного и животного мира	Стр 140	Творческое задание 2. Разработка задач на основе компетенций для оценки различных источников данных и принятия обоснованных решений на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Закономерности географической оболочки	Стр 149	Творческое задание 2. Разработка задач на основе компетенций для оценки различных источников данных и принятия обоснованных решений на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Демографическая ситуация	Стр 172	Задание 3,4. Разработка задач на основе компетенций для оценки различных источников данных и принятия обоснованных решений на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Природно-ресурсный потенциал регионов мира	Стр 189	Вопрос - закрепи знания. Разработка задач на основе компетенций для оценки различных источников данных и принятия обоснованных решений на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Элементы и функции экономической инфраструктуры Практическая работа №9	Стр 202	Задание 3. Разработка задач на основе компетенций для оценки различных источников данных и принятия обоснованных решений на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Отраслевой состав мирового хозяйства. Добывающая промышленность	Стр 206	Задание 3. Разработка задач на основе компетенций для оценки различных источников данных и принятия обоснованных решений на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Сфера услуг	Стр 213	Задание 1. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
	Особенности размещения сельского хозяйства, промышленности и сферы услуг	Стр 222	Задание 1. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
	Политическая карта мира	Стр 233	Задание 4. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
	Количественные и качественные изменения на политической карте мира	Стр 238	Задание 2. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
	Политическая интеграция	Стр 245	Задание 1. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
	Интересы, направления и инициативы Казахстана в процессах политической интеграции	Стр 249	Задание 3. Исследование, оценка и использование научной информации для принятия решений и действий — это задача, основанная на компетентности.
Всего			17
2. География, қазақша Алматыкітап, 2018 ж 1-бөлім	Географиялық зерттеу әдістері. Географиялық модельдер	20	Географиялық ақпарат көздерімен жұмыс 1. Әр-түрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер қабылдау
	Жер бедері түрлерінің қалыптасуы және таралуы	73	Күрделілігі жоғары деңгейдегі тапсырма 1,3,4. Ғылыми зерттеу үшін жобаларды құру және бағалау және ғылыми деректер мен дәлелдерді сыни тұрғыдан түсіндіру
	Жер бедері түрлерінің қалыптасуы және таралуы	74	Күрделілігі жоғары деңгейдегі тапсырма 5,6. Күрделілігі жоғары деңгейдегі тапсырма 1,3,4
	Жер бедерінің адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсері	121	Географиялық ақпарат көздерімен жұмыс 1. Әр-түрлі деректер көздерін бағалау және қоршаған ортаны қалпына келтіру және сақтау үшін креативті және жүйелік ойлау негізінде әрекет ету үшін негізделген шешімдер қабылдау
	Жер бедерінің адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсері	124	Ойыңды тұжырымда 1,2. Адамның Жер жүйелерімен әрекеттесуінің әсерін түсіндіру.
	Климат және адам	169	Ойыңды тұжырымда тапсырмалары 1,2,3. Адамның Жер жүйелерімен әрекеттесуінің әсерін түсіндіру.
География, қазақша Алматыкітап, 2018 ж 2-бөлім	Географиялық қабықтың құрылымы мен құрамы	11- ші бет	4-тапсырма . Қосымша дереккөздерінің көмегімен географиялық қабықтың қасиеттері мен функцияларын биосфераның қасиеттері мен функциялармен салыстырыңдар. Ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтаңдар. Түсіндіріңдер. Оларды график түрінде бейнелеп, түсініктеме беріңдер.
	Географиялық қабықтың заңдылықтары	17-ші бет	1-тапсырма. Түрлі географиялық белдеулерде тұратын екі халықты салыстырыңдар. Осы халықтардың тіршілік етуінің табиғи-климаттық жағдайларын түсіндіріңдер, табиғи ритмдерін белгілеңдер және осы ритмдер себепші болған әдет-ғұрыптарға қысқаша сипаттама бере отырып, тізіп айтыңдар.
	Табиғи ресурстарын экономикалық және экологиялық бағалау	58-ші бет	4-тапсырма. Астананың іргесіндегі ауданы 10 сотық жер телімінің сатылымы туралы екі хабарламаны қараңдар және анықтаңдар. Олардың бағасы неге әртүрлі? Натурал шамасымен басқа, бағасына тағы да басқа әсер етуі мүмкін?
	Дүниежүзілік шаруашылық салаларының сипаттамасы	99-ші бет	Мәшине жасау кешеніне кіретін негізгі салаларды атаңдар және оларды орналастырудың негізгі түрткі жайттарын салыстырыңдар.
	Мемлекеттердің саяси типологиясы. Дүниежүзінің саяси картасы.	110-ші бет	1,2-тапсырма. 1.Неліктен Қазақстан басқарудың республикалық формасын таңдадыКем дегенде 3 себебін атаңдар. Бұл жағдай мемлекеттің Конституциясында қалай көрініс табады? Конституциясының осы бөлігінен үзінді келтіріңдер. 2. Қазақстан неліктен унитарлық саяси- аумақтық құрылымды таңдады? Бұл жағдай мемлекеттің Конституциясында қалай көрініс табады? Конституциясының осы бөлігінен үзінді келтіріңдер.
	Дүниежүзі мемлекеттерінің саяси- географиялық жағдайы	120-шы бет	3-ші тапсырма. Қандай да бір мемлекетке бармай-ақ, оның саяси- географиялық жағдайын бағалауға бола ма? Өз жауаптарыңды аргументтермен және фактілермен растаңдар.
	Саяси интеграция	126-шы бет	1-ші тапсырма. Интеграциялық бірлестіктерге қатысуына орай Қазақстан сыртқы саясаттың қандай мақсаттарын көздейді»?
Жалпы			18
География, русский Алматыкітап, 2018 г 1-часть	Исследования и исследователи Отрасли географической науки	18-19	Работа с источниками географической информации 1. Оценивать различные источники данных и принимать обоснованные решения действовать на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Закономерности формирования и распространения форм рельефа	70	Задание высокого уровня сложности 1,3. Создавать и оценивать проекты научных исследований и критически интерпретировать научные данные и доказательства.
	Закономерности формирования и распространения форм рельефа	70	Задание высокого уровня сложности 4. Создавать и оценивать проекты научных исследований и критически интерпретировать научные данные и доказательства.
	Закономерности формирования и распространения форм рельефа	71	Задание высокого уровня сложности 5, 6. Создавать и оценивать проекты научных исследований и критически интерпретировать научные данные и доказательства.
	Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека	115	Работа с источниками географической информации 1. Оценивать различные источники данных и принимать обоснованные решения действовать на основе творческого и системного мышления для восстановления и сохранения окружающей среды.
	Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека	118	Задание высокого уровня сложности 1,2. Обьяснение влияния взаимодействия человека с системами Земли
	Климат және адам	160	Оценка достижений 1,2,3. Обьяснение влияния взаимодействия человека с системами Земли
География, русский Алматыкітап, 2018 г 2-часть	Строение и состав географической оболочки	Стр 11	Задача 4. Используя дополнительные источники, сравните свойства и функции географической оболочки со свойствами и функциями биосферы. Выявить сходства и различия.
	Законы географической оболочки	Стр 17	Задача 1. Сравните два народа, живущие в разных географических зонах. Объясните природно-климатические условия существования этих народов, определите их природные ритмы, кратко опишите и перечислите обычаи, обусловленные этими ритмами.
	Экономико-экологическая оценка природных ресурсов	Стр 58	Задача 4. Посмотрите и определите два объявления о продаже земельного участка площадью 10 сотик под Астаной. Почему у них цены разные? Может ли это по-другому повлиять на цену?
	Описание секторов мировой экономики	Стр 99	Назовите основные отрасли, входящие в машиностроительный комплекс, и сравните основные мотивы их размещения.
	Политическая типология государств. Политическая карта мира.	Стр 110	Задача 1.2. 1. Почему Казахстан выбрал республиканскую форму правления? Назовите не менее 3 причин. Как эта ситуация отражена в Конституции государства? Процитируйте эту часть Конституции. 2. Почему Казахстан выбрал унитарное политико-территориальное устройство? Как эта ситуация отражена в Конституции государства? Процитируйте эту часть Конституции.
	Политико-географическое положение государств мира	Стр 120	Задача 3. Можно ли оценить его политическое и географическое положение, не посещая ни одну страну? Подкрепите свои ответы аргументами и фактами.
	Политическая интеграция	Стр 126	Задача 1. Каковы цели внешней политики Казахстана относительно его участия в интеграционных объединениях»?
Всего			19

Биология

Баспа, шыққан жылы	Тақырып	Оқулықтың беті		Тапсырма
1. Биология, қазақша Атамұра,2018	§17 Қанның құрамы мен қызметі	80		Бағалау 2
	§23 Қан тамырлары жүйесінің түрлері және қан айналым шеңберлері	104		Синтез 3
	§26 Тыныс алу және тыныс шығару механизмдері. Кеуде қуысының механизмі	114		Бағалау 1
	§39 Есту мүшесінің құрылысы мен гигиенасы	163		Бағалау 1
	§40 Есту және көру рецепторлары қызметтерінің механизмі	166		Бағалау 1
	§46 Тірі ағзалардың көбею түрлері	188		Бағалау 2
	§ 55 Популяция-оның экологиялық сипаттамасы	227		Бағалау 2
Жалпы			7
Биология, русский Атамұра, 2018 г	§17 Состав и функции крови	74		Оценка 2
	§23 Типы кровеносных систем и круги кровообращения	98		Синтез 3
	§26 Механизм вдоха и выдоха. Строение грудной клетки	109		Оценка 1
	§39 Строение и гигиена органа слуха	158		Оценка 1
	§40 Механизмы функционирования зрительных и слуховых рецепторов	161		Оценка 1
	§46 Типы размножения животных	184		Оценка 2
	§55 Популяция, ее экологические характеристики. Стратегия выживания	221		Оценка 2
Всего			7

Химия

Издательство	Тақырып	Оқулықтың беті	Тапсырма
1.Химия, қазақша Мектеп, 2018 ж	§ 1 Атомда электрондардың таралуы	6	7,8 Мәтін қосу керек
	§ 2 Энергетикалық деңгейлер	9-10	4,5 тапсырма, 10- беттегі сұрақтарды кестенің жанына орналастыру, оқушы кестеге қарап сұрақтарға жауап береді (төменгі деңгей)
	§ 3 Атомдағы электрондардың қозғалысы	14	5,6,7
	§ 7Зат массасының сақталу заңы	28	6
	§ 12 Металдардың қышқыл ерітінділерімен әрекеттесуі.	46	10
	§ 13 Металдардың тұз ерітінділерімен әрекеттесуі.	49	4,5,6,7,8 тапсырма. Бір мәтін құрастырып,тапсырмаларды біріктіруге болады
	§ 14 Металдардың жемірілуі және оның алдын алу	53	10,11
	§ 15 Зат мөлшері. Моль. Авогадро саны.	58	5,6 Мәтін қосу керек
	§ 19 Газдардың салыстырмалы тығыздығы. Көлемдік қатынас заңы	72	3 Мәтін қосу керек
	§ 21Жылыжай эффектісі	76	5,6,7,8,9,10 тапсырмалар. Бір мәтін құрастырып, тапсырмаларды біріктіру, сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру
	§ 28Оттектің қолданылуы	103	3,5
	§ 40 Ерітінділер	141	7,10 Мәтін қосу керек
	§41 Ерітінділердің концентрациясын өренектеу әдістері	144	№1,2,3 тапсырмаларды сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру
	§ 45Қышқылдардың қасиеттері мен қолданылуы	162	1,2,3 тапсырмаларды сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру
	§ 47 Негіздердің қасиеттері	169	1,2,3,4,5,6,7,8 сұрақтарды біріктіру ,сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру, тапсырманы түрлендіру
	§ 51Көміртектің жалпы сипаттамасы	181	3,4
	§ 52Көміртектің аллотропиялық түрөзгерісі	190	1,2,3,4 сұрақтарды біріктіру, сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру, тапсырманы түрлендіру
	§ 53 Көміртектің химиялық қасиеттері,көміртек қосылыстары	195	2
	§ 54 Табиғаттағы су	205	1,2,3,4,5 сұрақтарды біріктіру, сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру, тапсырманы түрлендіру
Жалпы			55
Химия, русский Мектеп, 2018 г	§ 1 Распределение электронов в атомах	6	7,8 упражнение. Можно добавить текст
	§ 2 Энергетические уровни	9-10	4,5 вопросы с 10 страницы нужно перенести чтобы стояло рядом с таблицой
	§ 3 Движение электронов в атоме	13-14	5,6,7 упражнение. Можно добавить текст
	§ 7 Закон сохранения массы веществ	27	6
	§ 12 Взайимодействие металлов с кислотами	46	10
	§ 13 Взаимодействие металлов с растворами солей	48-49	4,5,6,7,8 упражнение. Составить текст и объеденить задание
	§ 14 Коррозия металлов и меры по ее предупреждению	52	10,11
	§ 15 Количество вещества. Моль. Число Авогадро	57	5,6 упражнение. Можно добавить текст
	§ 19 Объемное отношения газов при химических реакциях	71	3 упражнение. Можно добавить текст
	§ 21Парниковый эффект	76	5,6,7,8,9,10 упражнение. Составить текст и объеденить задание
	§ 28 Применение кислорода	103	3,5
	§ 40 Растворы	141	7,10 упражнение. Можно добавить текст
	§41 Способы выражения концентрации растворов	144	№1,2,3 выполнение заданий на уровне критического мышления, предоставление ситуационного текста
	§ 45 Свойства кислот и их приминение	160	1,2,3 выполнение заданий на уровне критического мышления, предоставление ситуационного текста
	§ 47 Свойства оснований	166	1,2,3,4,5,6,7,8 выполнение заданий на уровне критического мышления, предоставление ситуационного текста
	§ 51 Общая характеристика углерода	182	3,4
	§ 52 Аллотропные видоизменения углерода	188	1,2,3,4 выполнение заданий на уровне критического мышления, предоставление ситуационного текста
	§ 53 Химические свойства углерода. Соединения углерода.	193	2
	§ 54 Вода в природе	199	1,2,3,4,5 выполнение заданий на уровне критического мышления, предоставление ситуационного текста
Всего			55
2. Химия, қазақша Атамұра, 2018 ж	§ 6 Химиялық реакциялардың теңдеулерін құру	24	С1
	§ 8 Әрекеттесуші заттардың массаларының қатынасы, құрам тұрақтылық заңы	28	В1-2
	§ 10 Табиғаттағы тірі ағзалар мен адам тіршілігіндегі химиялық реакциялар	36	А1, С1
	§ 11 Металдардың оттекпен және сумен әрекеттесуі	40	А1, В1 Мәтін қосу керек
	§ 15 масса, молярлық масса және зат мөлшері арасындағы байланыс	52	С1
	§ 16 Химиялық реакция теңдеулері бойынша есептер шығару	55-56	С1-2
	§ 18 Газдардың салыстырмалы тығыздығы	64	В4, С1
	§ 20 Отынның жануы энергияның бөлінуі	70	А, В, С Бір мәтін құрастырып, тапсырмаларды біріктіру, сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру
	§ 21 Экзотермиялық және эндотермиялық реакциялар	72	А1, С1-2-3
	§ 24 Сутектің химиялық қасиеттері, қолданылуы	81	А4-5
	§ 26 Оттектің қасиеттері	90	А1-4 Бір мәтін құрастырып, тапсырмаларды біріктіру, сын тұрғысынан ойлау деңгейінде жасау, ситуациялық мәтін беру
	§ 27 Оттек және озон	96	С1-2
	§ 32 Галогендер, инертті газдар	113	С3
	§ 36 Иондық байланыс	125	С4
	§ 37 Кристалдық тор түрлері, байланыс типтері және заттардың қасиеттері арасындағы өзара байланыс	127	С2
	§ 38 Заттардың суда еруі, ерігіштік.	130	А4, В1
	§ 40 Еріген заттың массалық үлесі	136	А3, В1, С1. Мәтін қосуға болады
	§ 41 Ертіндідегі заттардың концентрациясы, өзгерту әдістері	147	В1-2
	§ 43 Оксидтердің химиялық қасиеттері	154	В4, С1
	§ 48 Тұздар жіктелуі, аталуы	178	В5
	§51 Көміртектің жалпы сипаттамасы	190	С1
	§ 54 Табиғаттағы су	205	А1-3, В1-2 Мәтін қосуға болады
	§ 56 Судың ластану себептері Судың кермектігі	212	А1-2, В1-2
Жалпы			49
Химия, русский Атамұра, 2018 г	§ 6 Составление уравнений химических реакций	24	С1
	§ 8 Соотношение масс реагирующих веществ. Закон постоянства состава	28	В1-2
	§ 10 Химические реакции в природе и жизнидеятельности живых организмов и человека	36	А1, С1
	§ 11 Реакции металлов с кислородом и водой	40	А1, В1. Можно добавить текст
	§ 15 Взаимосвязь массы, молярной массы и количества вещества	52	С1
	§ 16 Решение задач по уравнениям химических реакций	55-56	С1-2
	§ 18 Относительная плотность газов	63	В4, С1
	§ 20 Горение топлива и выделение энергии	69-70	А, В, С. Можно составит единый текст, объединить задания, задание на уровне критического мышления, добавить ситуативный текст.
	§ 21 Экзотермические и эндотермические реакции, термохимические уравнения	71	А1, С1-2
	§ 24 Химические свойства водорода	83	А4-5
	§ 26 Химические свойства кислорода	94	А1-4. Можно составит единый текст, объединить задания, задание на уровне критического мышления, добавить ситуативный текст.
	§ 27 Озон	97	С1-2
	§ 32 Галогены и инертные газы	114	С3
	§ 36 Ионная связь	125	С4
	§ 37 Взаймосвязь между типами связей, видами кристаллических решеток и свойствами веществ	127	С2
	§ 38 Растворение веществ в воде. Растворимость	130	А3, В1
	§ 40 Массовая доля растворенного вещества	136-137	А3, В1, С1. Можно добавить текст
	§ 41 Молярная концентрация вещества в растворе	138	В1-2
	§ 43 Химические свойства оксидов	153	В4, С1
	§ 48 Соли: классификация, номенклатура	176	В5
	§51 Общая характеристика углерода	189	С1
	§ 54 Вода в природе	203	А1-3, В1-2. Можно добавить текст
	§ 56 Причины загрязнения воды. Жесткость воды и спосбы ее устранения	210	А1-2, В1-2
Всего			49

Физика.

Издательство	Тақырып	Оқулықтың беті	Тапсырма
1.Физика, қазақша Атамұра, 2018 ж	§2Температура.Температураны өлшеу	14 бет	Сұрақтар, жаттығу. Заттардың қасиеттерін қолдану
	§3 Ішкі энергия.Ішкі энергияны өзгерту тәсілдеері	18 бет	Жаттығу 1.2. №3,4,6,7 тапсырмалар
	§4.Жылуөткізгіштік, конвекция, сәуле шығару	23 бет	Жаттығу 1.3. №1-7 тапсырмалар күнделікті өмірмен байланысты
	§ 6 Тірі ағзалардың тіршілігінде жылу құбылыстарының атқаратын рөлі	33 бет	Теориялық зерттеу. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу
	§9. Жылу құбылыстарындағы энергияның сақталу және бір түрден екінші түрге айналу заңы	44 бет	Теориялық және эксперименттік зерттеу. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу
	§ 12. Қайнау, меншікті булану жылуы. Қайнау температурасы ның сыртқы орта қысымына тәуелділігі	63 бет	Теориялық және эксперименттік зерттеу. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу
	§ 14. Жылу процестерінің қайтымсыздығы, термодинами каның екінші заңы	74 бет	Теориялық зерттеу. Жылу алмасу процестері күнделікті жағдайда
	§15 Жылу қозғалтқыштары	78	Практикалық тапсырма Эксперименттік зерттеу. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу
	§ 17. Жылу мәшинелерін қолданудың экологиялық мәселелері	84 бет	Сұрақтар, практикалық тапсырма. №1-5 тапсырмалар күнделікті өмірмен байланысты
	§22 Электр тогы	118	Эксперименттік тапсырма және теориялық талдау. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу
	§33 Магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсері	169	Практикалық тапсырма. Күнделікті өмірде қолдану
	§34 Электромагниттік индукция	173	Практикалық тапсырма. Күнделікті өмірде қолдану
	§ 27. Металдардың электр кедер гісінің температураға тәуелділігі, асқынөткізгіштік	141 бет	Сұрақтар. №5 тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
	§ 29. Электр тогының химиялық әсері. Фарадей заңы	149 бет	Сұрақтар. №5 тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
	§30 Тұрақты магниттер.Магнит өрісі	156 бет	Сұрақтар. №5 тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
	§35 Жарықтың түзу сызықты та ралу заңы	180 бет	Сұрақтар. Практикалық тапсыр. №5 тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
	§36 Жарықтың шағылуы. Шағы лу заңдары. Жазық айналар	185 бет	Сұрақтар Жаттығу 7.1. №5 тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
	§37. Сфералық айналар, сфералық айна көмегімен кескін алу	191 бет	Сұрақтар Жаттығу 7.2. №5 тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
	§41 Көз – оптикалық жүйе. Көз дің көру қабілетіндегі ақаулық және оларды түзету әдістері	211 бет	Сұрақтар. №5 тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
Жалпы			22
2.Физика қазақша/русский Мектеп 2018 ж	Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия	30	Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
	Отын энергиясы. Отынның меншікті жану жылуы	37-38	Практикалық тапсырма. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу
	Ішкi энергия, ішкi энергияны өзгерту тәсiлдерi	19	Өзін-өзі тексеруге арналған 4,6,7 сұрақтар
	Қатты денелердiң балқуы және қатаюы, балқу температурасы, меншiктi балқу жылуы	49	5-жаттығу. 1, 2 тапсырма. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу.
	Меншiктi балқу жылуын	51	Практикалық тапсырма. Жылу құбылыстарын зерттеу
	Қайнау. Меншікті булану жылуы. Қайнау температурасының ішкі қысымға тәуелділігі	60-61	Практикалық тапсырма. 7 жаттығу
	Жылу қозғалтқыштарыеың пайдалы әсер коэффициенті	74	Практикалық тапсырма. Экологиялық мәселелерді қарастыру
	Электр заряды	80-86	10-жаттығу 1, 4 тапсырма. Тәжірибелік тапсырма
	Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.	127	Практикалық тапсырма. Мәліметтерді талдау, жинау және өңдеу
	Тұрақты магниттер, магнит өрiсi.	155	Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар 10,11. Магниттің күнделікті өмірде қолдануы
	Электромагниттік индукция	175	Өзін-өзі тексеруге арналған 3,4 сұрақтар. Физикалық құбылыстар мен заңдарды қолдану
	Жарықтың түзу сызықты таралу заңы.	182-184	Практикалық тапсырма, сұрақтар. Физикалық құбылыстар мен заңдарды қолдану
	Жарықтың сынуы, жарықтың сыну заңы	200	23-жаттығу. 3, 5, 6 тапсырма. тапсырма күнделікті өмірмен байланысты
Жалпы			42
3. Физика қазақша/русский Атамұра, 2018 ж	Внутренняя энергия	18	Задание. Задание на составление диаграммы Венна
	Температура, способы ее измерения, температурные шкалы	15	Творческое задание 2. Представить данные температур в диаграмме. Анализ, сбор и обработка данных
	Теплопроводность. Конвекция. Излучение	25	Упражнение 1,2. Качественные задачи
		26	Творческое задание . Построение карты ветров
	Роль тепловых явлений в жизни живых организмов	Стр 33	Ответьте на вопросы . Качественные вопросы
	Энергия топлива	Стр 43	Ответьте на вопросы. Качественные вопросы
	Закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах	Стр. 51	Творческое задание. Составить меню с учетом энергетической потребности. Анализ, сбор и обработка данных
	Итоги главы	Стр 54-55	Физика в нашей жизни. Задания функциональной грамотности высокого порядка
	Плавление и кристаллизация твердых тел	65	Ответьте на вопросы. Качественные вопросы
	Парообразование и конденсация	Стр70	Ответьте на вопросы. Качественные вопросы
		Стр 71	Творческие задания. Анализ, сбор и обработка данных
	Итоги главы	81-82	Физика в нашей жизни. Экспериментальное задание
	Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики	Стр. 92	Творческое задание 2. Провести сравнительный анализ
	Экологические проблемы использования тепловых машин	106	Творческие задания1,2,3. Анализ, сбор и обработка данных
	Итоги главы	108-109	Физика в нашей жизни. Задачи в формате международных исследований
	Итоги главы	138-139	Физика в нашей жизни. Задачи в формате международных исследований
	Работа и мощность электрического тока	173-174	Экспериментальное задание. Анализ, сбор и обработка данных
	Итоги главы	194-195	Физика в нашей жизни. Задачи в формате международных исследований
	Электромагниты и их применение	Стр 213	Задания. По рисунку определить различия в принципе работы
	Итоги главы	Стр 227-228	Физика в нашей жизни. Задачи в формате международных исследований
	Закон прямолинейного распространении света	Стр 234	Ответьте на вопросы. Качественные вопросы
	Сферические зеркала	Стр 246	Качественные вопросы
	Линзы. Построения в линзах	Стр 260	Экспериментальное задание. Методы различения собирающей линзы
	Глаз как оптическая система	Стр 265	Эксперименталь ное и творческое задание. Оптическая система глаза
	Итоги главы	272-273	Физика в нашей жизни. Задачи в формате международных исследований
Всего			50

10-сынып

ЖМБ, ҚГБ бойынша Русский язык, Физика, Алгебра, Геометрия оқулықтарындағы PISA халықаралық зерттеу тапсырмаларына бағытталған тапсырмалар

Пән атауы	Тақырып	Оқулықтың беті	Тапсырмалар
1. Русская литература ОГН 10 класс Жазушы, 2019 (дополнительно)	А.С.Пушкин	32	№5. Современны ли размышления Пушкина?
		60	№1. Работа с таблицей. Сравнение событий, поведения и поступков героев.
		70	№.2. Диаграмма Венна. Онегин и Чацкий
		71	№4. Задание на профессиональную ориентацию
	И.А. Гончаров	82	№2. Подготовить буктрейлеры (по выбору)
		90	№7. Составление концептуальной таблицы
		96	№7. Составление ментальной карты.
		117	№6. Задания на профессиональную ориентацию
	Ч.Т. Айтматов	166	№3. Создание буктрейлера об одной из книг Ч. Айтматова. №4. Подготовка презентации по биографии, творчеству, особенностям произведений писателя.
	Ч.Т. Айтматов	168	№1. ПОПС – формула. №3. «Фишбоун».
	Ф.М. Достоевский	196	№5. Составление интеллект-карты «Ф.М. Достоевский»
		204	№6. Интеллект – карта «Жанровая уникальность романа «Преступление и наказание»
		210	№2. . Попс – формула. Краткое эссе
		238	№3.Интеллект – карта «Петербург в романе Преступление и наказание»
	А.Н. Островский	248	№6. Составление ментальной карты «Драматург А.Н. Островский»
		256	№3-4. Задания на социальную адаптацию.
		260	№6. ПОПС –формула. Тема денег в пьесе
		273	№3. Задание на профессиональную ориентацию
	Л.Н.Толстой	296	№7. Ментальная карта, диаграмма Венна, концептуальная таблица
	А.В. Вампилов	306	№6. Буктрейлеры
БАРЛЫҒЫ			+20
2. Алгебра және анализ бастамалары ҚГБ 10-сын. Алматыкітап, 2019 (қазақша)	Функция және оның берілу тәсілдері	17	13,14,15
	Функция және оның берілу тәсілдері	18	16
	Тақ және жұп функциялар	37	36,37
	Периодты функциялар	45	21,23
	Функцияның композициясы және кері функция	52	29
	Өзара кері функциялар	59	13,14,15,16
	Графиктерді салу және зерттеу	70	21,24
	Функциялардың графиктері	87	19,21
	Y=ctg x функциясы	97	27,29
	Y=arcsin x функциясы	110	13,14
	Кері тригнометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіру	116	18
	Аркфункциялары бар теңдеулер мен теңсіздіктер	120	19
	Қарапайым тригонометриялық теңдеулер	130	16
	Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері	148	21
	Біртекті тригонометриялық теңдеулер	152	25
	Көбейткіштерге жіктеу тәсілі	156	27
	Қарапайым тригонометриялық теңсіздіктер жүйесі	176	40
	Оқиғалардың қосындысы мен көбейтіндісі	188	11
	Комбинаториканың негізгі формулалары	196	19
	Оқиғалар қосындысының ықтималдығы	219	13
	Ықтималдықтың классикалық талдауы	207	25
БАРЛЫҒЫ			33
3. Алгебра и начала анализа ОГН 10 кл. Алматыкітап, 2019 (русский)	Функция и способы ее задания	17,18	13,14,15,16
	Четные и нечетные функции	37	36,37
	Периодические функции	45	21,23
	Сложные функции	52	29
	Взаимно обратные функции	59	12-16
	Построение графиков и исследование функций	70	21,24
	Фукнция у=sinx. у=cosx	87	19,21
	Функция y=tgx, y=ctgx	97	27,29
	Обратные тригонометрические функции	110	14
	Преобразование выражений, содержащих обратные тригонометрические функции	116	18
	Уравнения и неравенства с аркфункциями	120	17,18,19
	Простейшие тригонометрические уравнения	130	16
	Методы решения тригонометрических уравнений	147	21,22
	Однородные тригонометрические уравнения	152	25,28
	Метод разложения на множители	156,176	27,40
	Совместные и несовместные события. Противоположные союытия	188	11
	Основные формулы комбинаторики	196	19
	Классическое определение вероятности	207	25
	Независимые события	219	13
БАРЛЫҒЫ			37
4. Алгебра және анализ бастамалары ЖМБ 10-сын. Атамұра, 2019 (қазақша)	Функцияның кейбір қасиеттері	27	Шығармашылық жұмыс
	Күрделі және кері функция	43	1.85
	Комбинаторика элементтері. Бином Ньютона	113	4.1, 4.2, 4.3, 4.4
		114,115	4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 4.18, 4.19, 4.20, 4.22, 4.23, 4.24, 4.25, 4.26, 4.27, 4.28, 4.29, 4.31
		116	4.36, 4.37, 4.39, 4.40, 4.46
		121	4.60
		122	4.61, 4.62, 4.63
		123	4.72, 4.73
БАРЛЫҒЫ			39
5. Алгебра и начала анализа ЕМН 10 кл. Атамұра, 2019 (русский)	Некоторые свойства функции	27	Творческая работа
	Простейшие преобразования графиков функций	43	1.85
	Элементы комбинаторики. Бином Ньютона	111	4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10
		112	4.18, 4.19, 4.20, 4.22, 4.23, 4.24, 4.25, 4.26, 4.27, 4.28, 4.29, 4.31
		113	4.36, 4.37, 4.39, 4.40, 4.46
		118	4.60
		119	4.61, 4.62, 4.63, 4.68, 4.69, 4.70, 4.71
		120	4.72, 4.73
БАРЛЫҒЫ			39
6. Геометрия ЖМБ 10-сын. Атамұра, 2019 (қазақша)	Аксиомалардың кейбір қарапайым салдарлары. Нүкте мен түзудің жазықтыққа тиістілігі	19	№1.6
	Параллелепипед	28	№1.34
	Кеңістіктегі арақашықтық түсінігі	51	№2.58
БАРЛЫҒЫ			3
7. Геометрия ЕМН 10 кл. Атамұра, 2019 (русский)	Некоторые простейшие следствия аксиом	19	№1.6
	Параллелепипед	28	№1.34
	Понятие расстояния в пространстве	49	№2.58
БАРЛЫҒЫ			3
8. Геометрия ЖМБ 10-сын. Мектеп, 2019 (қазақша)	Негізгі ұғымдары	6	9,10
	Кеңістіктегі фигуралар. Призма, пирамида	39	4.18, 4.19, 4.20
	Кеңістіктегі түзулердің өзара орналасуы	50	6.14, 6.15
	Түзу мен жазықтықтың өзара орналасуы	54	7.15
	Жазықтықтардың параллельдігі	57	8.13
	Кеңістіктегі түзулердің арасындағы бұрыш	65	9.18
	Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы	73	11.17
	Нүктеден жазықтыққа дейінгі қашықтық	77	12.17
	Түзу мен жазықтықтың арасындағы бұрыш	94	16.16
	Екіжақты бұрыш. Екі жазықтықтың арасындағы бұрыш	99,100	17.14, 17.22
	Ортогональ проекцияның ауданы	111	19.13
	Кеңістіктегі векторлар	116,117	20.19, 20.20
	Компланар векторлар	120	21.15
	Векторлардың арасындағы бұрыш. Векторлардың скаляр көбейтіндісі	124,125	22.15, 22.16
БАРЛЫҒЫ			21
9. Геометрия ЕМН 10 кл. Мектеп, 2019 (русский)	Основные понятия планиметрии	5	9,10
	Фигуры в пространстве. Призма, пирамида	38	4.18, 4.19, 4.20
	Взаимное расположение прямых в пространстве	49	6.14, 6.15
	Взаимное распространение прямой и плоскости	53	7.15
	Параллельность прямых	56	8.13
	Угол между прямыми в пространстве	64	9.18
	Перпендикулярность прямой и плоскости	72	11.17
	Расстояние от точки до прямой	76	12.17
	Угол между прямой и плоскостью	93	16.16
	Двугранный угол. Угол между плоскостями	98	17.14, 17.22
	Площадь ортогональной проекции	109	19.13
	Векторы в пространстве	114,115	20.19, 20.20
	Компланарные вектора	118	21.15
	Угол между векторами. Скалярное произведение векторов	121,122	22.15, 22.16
БАРЛЫҒЫ			21
10. Физика ҚГБ 10-сынып Мектеп, 2019 (қазақша)	§7. Қатынас ыдыстар. Паскаль заңының қолданылуы	39 бет	Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар №7-10 тапсырма
	§9. Торричелли тәжірибесі. Атмосфералық қысым	42 бет	Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар №6 тапсырма
	§12.Тұтқыр сұйық	57 бет	5 жаттығу №1-5 тапсырма
	§22.Жылу қозғалтқыштары	97 бет	Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар №10-11 тапсырма
	§23 Жылу мәшинелерінің қоршаған ортаға әсері	100-101 бет	Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар 9 жаттығу №1-4 тапсырма 9-жаттығу №2,3,4 тапсырмалар
	§34.Жартылай өткізгіштердегі электр тоғы	146 бет	Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар №1 тапсырма
	§38. Вакуумдағы электр тоғы	167 бет	Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар №6 тапсырма
БАРЛЫҒЫ			10

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Барлық пәндер Басқа 8 сынып

16.12.2024

173

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Танатарова Фарида

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

8 сынып оқулықтарындағы функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға бағыттылған тапсырмалар барлық пәндер

8 сынып оқулықтарындағы функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға бағыттылған тапсырмалар барлық пәндер

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру